មាតិកា
ដើម្បីទប់ស្កាត់ និងគ្រប់គ្រងអំពើហឹង្សាក្នុងសាលារៀនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង អ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គម Edith Tartar Goddet អញ្ជើញឪពុកម្តាយម្នាក់ៗឱ្យពិភាក្សាអំពីរឿងនេះជាមួយកូនរបស់ពួកគេជាមុន។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការពន្យល់គាត់ថា គាត់មិនចាំបាច់ធ្វើអ្វីមួយដោយបង្ខំ គាត់មិនចាំបាច់ត្រូវបានរុញច្រានដោយសិស្សផ្សេងទៀត... ហើយជាពិសេសគាត់ត្រូវតែពិភាក្សាជាមួយមនុស្សពេញវ័យ។
ការបៀតបៀននៅសាលា៖ មិនយកយុត្តិធម៌ទៅក្នុងដៃខ្លួនឯង
“ប្រសិនបើអ្នករកឃើញថាកូនរបស់អ្នកត្រូវបានគេរំលោភ អ្នកមិនគួរនិយាយ ឬចាប់ផ្តើមភ្លាមៗនោះទេ។ ការវាយប្រហារសិស្សដែលយាយីគាត់ ឬគ្រូដែលបង្អាប់គាត់ដោយហិង្សាគឺមិនមែនជាដំណោះស្រាយល្អទេ។ ប្រតិកម្មកញ្ចក់គឺអាក្រក់ណាស់” អ្នកជំនាញចិត្តសាស្រ្ត Edith Tartar Goddet ពន្យល់។
ជាដំបូង វាជាការប្រសើរក្នុងការនិយាយជាមួយកូនរបស់អ្នក ដើម្បីសួរគាត់សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតអំពីទង្វើដែលបានប្រព្រឹត្ត។ “បន្ទាប់មក ដើម្បីទទួលបានទិដ្ឋភាពសកលអំពីស្ថានការណ៍ សូមជួបជាមួយគ្រូ ឬអ្នកគ្រប់គ្រង។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងធ្វើឱ្យវាអាចអនុវត្តសកម្មភាព។ “
ចំណាំ៖ កុមារខ្លះមិននិយាយទេ ប៉ុន្តែបង្ហាញពីខ្លួនប្រាណរបស់ពួកគេ (ឈឺពោះ ស្ត្រេស…)។ Edith Tartar Goddet ព្រមានថា "នេះមិនមានន័យថាពួកគេត្រូវបានគេយាយីនោះទេ ប៉ុន្តែវាជារឿងសំខាន់ក្នុងការពិភាក្សាជាមួយពួកគេដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង និងដើម្បីធ្វើការរៀបចំណាមួយ" ។
គាំទ្រកូនរបស់អ្នកក្នុងករណីមានការគំរាមកំហែង
នៅពេលដែលកុមារជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហឹង្សានៅសាលា វាជារឿងចាំបាច់ក្នុងការគាំទ្រគាត់ ដោយគូសបញ្ជាក់ពីចិត្តវិទូ Edith Tartar Goddet។ “ឧទាហរណ៍ ត្រូវប្រាកដថាគាត់មិនមកផ្ទះពីសាលាតែម្នាក់ឯង…”
វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការបែងចែកភាពមិនចុះសម្រុង និងការឈ្លានពានរវាងសិស្ស (ដែលមិននាំឱ្យមានរបួសណាមួយ) ពីអំពើហិង្សា និងការយាយីពិតប្រាកដ។ កុមារដែលជាជនរងគ្រោះជាញឹកញាប់ក្នុងការតក់ស្លុតបង្ហាញខ្លួនក្នុងលក្ខណៈបំផ្លើស។ ដូច្នេះពួកគេអាចត្រូវការជំនួយផ្លូវចិត្ត។
ការគំរាមកំហែងនៅសាលារៀន៖ ពេលណាត្រូវដាក់ពាក្យបណ្តឹង?
ក្នុងករណីមានអំពើហឹង្សាពិតប្រាកដនៅសាលារៀន ចាំបាច់ត្រូវដាក់ពាក្យបណ្តឹង។ «ដោយសារការងារលើសទម្ងន់ ប៉ុស្តិ៍ប៉ូលិសមួយចំនួននឹងជំរុញអ្នកឱ្យធ្វើលិខិតស្នាមដោយសាមញ្ញ ជាពិសេសក្នុងករណីមានការបៀតបៀនសីលធម៌។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកវិនិច្ឆ័យថាការតវ៉ាគឺចាំបាច់ ហើយថាទង្វើដែលបានប្រព្រឹត្តនោះគឺជាការប្រមាថ សូមស្តាប់ខ្លួនអ្នក” ដែលគូសបញ្ជាក់អំពីអ្នកឯកទេស Edith Tartar Goddet ។