ចិត្តវិទ្យា

ក្មេងរហូតដល់អាយុ 4 ឆ្នាំ ជាគោលការណ៍មិនយល់ថាអ្វីជាសេចក្តីស្លាប់ទេ ការយល់ដឹងអំពីរឿងនេះច្រើនតែកើតឡើងនៅអាយុ 11 ឆ្នាំ។ ដូច្នោះហើយជាគោលការណ៍ កុមារតូចនៅទីនេះមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ លុះត្រាតែវាត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់គាត់។ ខ្លួនគាត់ជាមនុស្សពេញវ័យ។

ម៉្យាងវិញទៀត មនុស្សពេញវ័យជាធម្មតាមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំង ជាញឹកញាប់មានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសធ្ងន់ធ្ងរ ហើយការគិតអំពី "របៀបប្រាប់បងប្អូនប្រុសស្រី" គឺជាលេសសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបំបែរអារម្មណ៍ខ្លួនឯង និងធ្វើឱ្យខ្លួនឯងរវល់។ "របៀបប្រាប់កូនអំពីការស្លាប់របស់បងប្រុស (បងស្រី)" គឺជាបញ្ហារបស់មនុស្សពេញវ័យ មិនមែនកូនក្មេងទាល់តែសោះ។

កុំរៀបចំភាពតានតឹងដែលមិនអាចយល់បាន។

កុមារមានវិចារណញាណខ្លាំងណាស់ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនយល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកតានតឹងទេ កុមារនឹងចាប់ផ្តើមតានតឹងដោយខ្លួនឯង ហើយប្រហែលជាចាប់ផ្តើមស្រមើស្រមៃថាព្រះដឹងពីអ្វី។ អ្នកកាន់តែសម្រាក និងសម្រាកកាន់តែច្រើនជាមួយកូនតូចរបស់អ្នក នោះសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេកាន់តែប្រសើរ។

បង្កើតស្ថានភាពច្បាស់លាស់។

ប្រសិនបើកុមារមិនយល់ថាម្តាយរបស់គាត់ (បងស្រី បងប្រុស…) បានទៅណា ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញកំពុងខ្សឹបខ្សៀវ ឬយំអំពីអ្វីមួយ ពួកគេចាប់ផ្តើមប្រព្រឹត្តចំពោះគាត់ខុសពីគេ សោកស្តាយគាត់ ទោះបីជាគាត់មិនបានផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ ហើយមិនឈឺក៏ដោយ។ គាត់ចាប់ផ្តើមមានឥរិយាបទឯកជនដោយមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។

កុំធ្វើឱ្យកូនមានតម្លៃលើសគេ។

ប្រសិនបើកូនម្នាក់ស្លាប់ ឪពុកម្តាយជាច្រើនចាប់ផ្តើមញាប់ញ័រជាលើកទីពីរ។ ផលវិបាក​នៃ​ការ​នេះ​គឺ​ជា​រឿង​ដ៏​សោកសៅ​បំផុត ព្រោះ​តាម​រយៈ​យន្តការ​នៃ​ការ​ផ្តល់​យោបល់ ("អូ មាន​អ្វី​មួយ​អាច​កើត​ឡើង​ចំពោះ​អ្នក!") ឬ​ក្នុង​របៀប​នៃ​ការ​ប្រើប្រាស់​អត្ថប្រយោជន៍​តាម​លក្ខខណ្ឌ កុមារ​ច្រើន​តែ​ធ្លាក់​ចុះ​ពី​បញ្ហា​នេះ។ ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​សម​ហេតុ​ផល​សម្រាប់​សុវត្ថិភាព​គឺ​ជា​រឿង​មួយ ប៉ុន្តែ​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​គឺ​ជា​រឿង​មួយ​ទៀត។ កុមារ​ដែល​មាន​សុខភាព​ល្អ និង​មាន​សុជីវធម៌​បំផុត​ធំ​ឡើង​នៅ​កន្លែង​ដែល​ពួក​គេ​មិន​ញាប់​ញ័រ។

ស្ថានភាពជាក់លាក់

ស្ថានភាពគឺក្មេងស្រីជំទង់ម្នាក់បានស្លាប់នាងមានប្អូនស្រីតូច (អាយុ 3 ឆ្នាំ) ។

តើត្រូវរាយការណ៍ដោយរបៀបណា?

Alya ត្រូវតែដឹងអំពីការស្លាប់របស់ Dasha ។ បើមិនដូច្នោះទេនាងនឹងនៅតែមានអារម្មណ៍ថាមានអ្វីមួយខុស។ នាងនឹងឃើញទឹកភ្នែកមនុស្សជាច្រើនលើសពីនេះទៅទៀតនាងនឹងតែងតែសួរថាតើ Dasha នៅឯណា។ ដូច្នេះវាត្រូវតែនិយាយ។ លើសពីនេះទៀត ត្រូវតែមានពិធីលាគ្នាមួយចំនួន។

មនុស្សជិតស្និទ្ធរបស់នាងគួរប្រាប់នាង — ម៉ាក់ ប៉ា ជីតា ជីដូន។

តើអ្នកអាចនិយាយដោយរបៀបណា៖ “Alechka យើងចង់ប្រាប់អ្នកនូវអ្វីមួយដែលសំខាន់ណាស់។ Dasha នឹង​មិន​មក​ទីនេះ​ទៀត​ទេ នាង​នៅ​កន្លែង​ផ្សេង​ឥឡូវ​នេះ នាង​បាន​ស្លាប់​ហើយ។ ឥឡូវនេះអ្នកមិនអាចឱបនាង ឬនិយាយជាមួយនាងបានទេ។ ប៉ុន្តែមានការចងចាំជាច្រើនអំពីនាង ហើយនាងនឹងបន្តរស់នៅក្នុងពួកគេ ការចងចាំ និងព្រលឹងរបស់យើង។ មានប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងរបស់នាង របស់របររបស់នាង អ្នកអាចលេងជាមួយពួកគេ។ បើ​ឃើញ​យើង​យំ យើង​យំ​ថា​យើង​លែង​អាច​យក​ដៃ ឬ​ឱប​នាង​ទៀត​ហើយ។ ឥឡូវ​យើង​ត្រូវ​តែ​ខិត​ជិត​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ហើយ​ស្រឡាញ់​គ្នា​ឲ្យ​កាន់​តែ​ខ្លាំង។

Alya អាចត្រូវបានបង្ហាញ Dasha នៅក្នុងមឈូសនៅក្រោមគម្របហើយប្រហែលជាសូម្បីតែសង្ខេបពីរបៀបដែលមឈូសត្រូវបានទម្លាក់ចូលទៅក្នុងផ្នូរ។ ទាំងនោះ។ វាចាំបាច់ដែលកុមារយល់, ជួសជុលការស្លាប់របស់នាងហើយបន្ទាប់មកមិនស្មានវានៅក្នុងការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់។ វានឹងមានសារៈសំខាន់សម្រាប់នាងក្នុងការយល់ពីកន្លែងដែលរាងកាយរបស់នាង។ ហើយតើអ្នកអាចទៅជួបនាងនៅឯណានៅពេលក្រោយ? ជាទូទៅ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងការយល់ដឹងអំពីរឿងនេះ ដើម្បីទទួលយក និងទទួលយកវា ដើម្បីរស់នៅក្នុងការពិត។

Alya ក៏អាចត្រូវបានគេយកទៅផ្នូរនៅពេលក្រោយដើម្បីឱ្យនាងយល់ថា Dasha នៅឯណា។ ប្រសិនបើនាងចាប់ផ្តើមសួរថាហេតុអ្វីបានជានាងមិនអាចជីកបាន ឬអ្វីដែលនាងដកដង្ហើមនៅទីនោះ សំណួរទាំងអស់នេះនឹងត្រូវឆ្លើយ។

សម្រាប់ Ali នេះ​ក៏​អាច​ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូល​ជាមួយ​នឹង​ពិធី​ផ្សេង​ទៀត — ឧទាហរណ៍ ទម្លាក់​ប៉េងប៉ោង​មួយ​ទៅ​លើ​មេឃ ហើយ​វា​នឹង​ហោះ​ទៅ​ឆ្ងាយ។ ហើយពន្យល់ថា ដូចជាបាល់បានហោះទៅឆ្ងាយ ហើយអ្នកនឹងមិនឃើញវាទៀតទេ អ្នក និង Dasha នឹងមិនឃើញវាទៀតទេ។ ទាំងនោះ។ គោលដៅគឺដើម្បីឱ្យកុមារយល់ពីរឿងនេះនៅកម្រិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ម៉្យាងវិញទៀត ត្រូវប្រាកដថារូបថតរបស់នាងឈរនៅផ្ទះ - មិនត្រឹមតែកន្លែងដែលនាងកំពុងអង្គុយ នៅកន្លែងធ្វើការរបស់នាង (វាអាចទៅរួចជាមួយនឹងទៀន និងផ្កា) ប៉ុន្តែក៏ជាកន្លែងដែលនាងស្ថិតនៅក្នុងផ្ទះបាយផងដែរ។ កន្លែងដែលយើងអង្គុយជាមួយគ្នា។ ទាំងនោះ។ ត្រូវតែមានទំនាក់ទំនងគ្នា នាងត្រូវតែបន្តតំណាងឱ្យនាង — លេងជាមួយប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងរបស់នាង មើលរូបថតរបស់នាង សម្លៀកបំពាក់ដែលអ្នកអាចប៉ះជាដើម។ នាងត្រូវតែចងចាំ។

អារម្មណ៍របស់កុមារ

វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលគ្មាននរណាម្នាក់ "លេង" អារម្មណ៍ជាមួយកុមារគាត់នឹងយល់ពីវាយ៉ាងណាក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែគាត់មិនគួរត្រូវបានបង្ខំឱ្យ "លេង" ជាមួយនឹងអារម្មណ៍របស់គាត់ទេ។ ទាំងនោះ។ បើ​គាត់​មិន​ទាន់​យល់​ច្បាស់​ហើយ​ចង់​រត់​ឲ្យ​គាត់​រត់។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើគាត់ចង់ឱ្យអ្នករត់ជាមួយគាត់ ហើយអ្នកពិតជាមិនចង់បានបែបនេះទេ នោះអ្នកអាចបដិសេធ និងសោកសៅ។ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវរស់នៅសម្រាប់ខ្លួនឯង។ ផ្លូវចិត្តរបស់កុមារមិនខ្សោយទេដូច្នេះវាមិនចាំបាច់ដើម្បីការពារគាត់ "ទាំងស្រុងទាំងស្រុង" ទេ។ ទាំងនោះ។ ការសម្តែងនៅពេលអ្នកចង់យំ ហើយអ្នកលោតដូចពពែ មិនត្រូវការនៅទីនេះទេ។

ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលក្មេងពិតជាគិត វានឹងល្អប្រសិនបើគាត់គូរ។ គំនូរឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសាររបស់វា។ ពួកគេនឹងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបដែលអ្វីៗកំពុងដំណើរការ។

អ្នក​មិន​អាច​បង្ហាញ​វីដេអូ​ជាមួយ Dasha ឲ្យ​នាង​បាន​ភ្លាមៗ​ទេ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​កន្លះ​ឆ្នាំ​ដំបូង វា​នឹង​ធ្វើឲ្យ​នាង​យល់​ច្រឡំ។ យ៉ាងណាមិញ Dasha នៅលើអេក្រង់នឹងដូចជាមនុស្សរស់នៅ ... អ្នកអាចមើលរូបថត។

មតិរបស់ Marina Smirnova

ដូច្នេះ ចូរនិយាយជាមួយនាង ហើយកុំឈានមុខគេឯង — អ្នកមិនមានភារកិច្ចបំពេញកម្មវិធីទាំងមូល ដែលយើងកំពុងជជែកគ្នានៅទីនេះទេ។ ហើយមិនមានការសន្ទនាយូរទេ។

គាត់បាននិយាយអ្វីមួយ - ឱប, ញ័រ។ ឬនាងមិនចង់ - បន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យនាងរត់។

ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យនាងឱបអ្នក អ្នកអាចនិយាយថា "ឱបខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អជាមួយអ្នក"។ តែ​បើ​នាង​មិន​ចង់​ក៏​អ៊ីចឹង​ទៅ។

ជាទូទៅ អ្នកដឹងហើយថាជាធម្មតា ជួនកាលឪពុកម្តាយចង់ឱបកូន។ ហើយពេលខ្លះអ្នកឃើញថាគាត់ត្រូវការវា។

ប្រសិនបើអាលីយ៉ាសួរសំណួរមួយ ឆ្លើយ។ ប៉ុន្តែមិនលើសពីអ្វីដែលនាងសួរទេ។

នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំពិតជានឹងធ្វើ — ប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើនាពេលខាងមុខ ដើម្បីឲ្យ Alechka ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះ។ ប្រសិន​បើ​មនុស្ស​មក​រក​អ្នក ខ្ញុំ​នឹង​ប្រាប់​វា​ជា​មុន។ ថាមនុស្សនឹងមក។ តើពួកគេនឹងធ្វើអ្វី។ ពួកគេនឹងដើរហើយអង្គុយ។ ពួកគេនឹងសោកសៅ ប៉ុន្តែនរណាម្នាក់នឹងលេងជាមួយអ្នក។ ពួកគេនឹងនិយាយអំពី Dasha ។ ពួកគេ​នឹង​មាន​អារម្មណ៍​សោកស្ដាយ​ចំពោះ​ម៉ាក់ និង​ប៉ា។

ពួកគេនឹងឱបគ្នាទៅវិញទៅមក។ ពួកគេនឹងនិយាយថា "សូមទទួលយកការរំលែកទុក្ខរបស់យើង" ។ បន្ទាប់មកអ្នកគ្រប់គ្នានឹងនិយាយលាទៅកាន់ Dasha — ចូលទៅជិតមឈូស ហើយមើលនាង។ នរណាម្នាក់នឹងថើបនាង (ជាធម្មតាពួកគេដាក់ក្រដាសមួយសន្លឹកជាមួយនឹងការអធិស្ឋាននៅលើថ្ងាសរបស់នាង ហើយពួកគេថើបតាមរយៈក្រដាសនេះ) បន្ទាប់មកមឈូសនឹងត្រូវបិទ ហើយយកទៅទីបញ្ចុះសព ហើយមនុស្សដែលអាចទៅទីបញ្ចុះសពផងដែរ។ ហើយយើងនឹងទៅ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់អ្នកក៏អាចមកជាមួយយើងដែរ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកអ្នកនឹងត្រូវឈរជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាហើយមិនបង្កើតសំលេងរំខានហើយបន្ទាប់មកវានឹងត្រជាក់នៅក្នុងទីបញ្ចុះសព។ ហើយយើងនឹងត្រូវការបញ្ចុះមឈូសជាមួយ Dasha ។ យើង​នឹង​ទៅ​ដល់​ទី​នោះ ហើយ​យើង​នឹង​ទម្លាក់​មឈូស​ចូល​ក្នុង​រន្ធ​មួយ ហើយ​យើង​នឹង​ចាក់​ដី​ពីលើ ហើយ​យើង​នឹង​ដាក់​ផ្កា​យ៉ាង​ស្រស់​ស្អាត​នៅ​លើ។ ហេតុអ្វី? ព្រោះនោះជាអ្វីដែលពួកគេតែងតែធ្វើនៅពេលនរណាម្នាក់ស្លាប់។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, យើងត្រូវមកកន្លែងណាមួយ, ដាំផ្កា។

កុមារ (និងមនុស្សពេញវ័យ) ត្រូវបានលួងលោមដោយការទស្សន៍ទាយនៃពិភពលោកនៅពេលដែលវាច្បាស់ថាអ្វីដែលត្រូវធ្វើ, របៀប, ពេលណា។ ទុកឱ្យនាងឥឡូវនេះ (ប្រសិនបើចាំបាច់) តែជាមួយអ្នកដែលនាងដឹងច្បាស់។ របៀប - បើអាចធ្វើបាន ដូចគ្នា។

យំជាមួយគ្នា ប្រសើរជាងងាកចេញពីនាង រុញនាងចេញ ហើយទុកឱ្យយំតែម្នាក់ឯង។

ហើយនិយាយថា៖ «អ្នកមិនចាំបាច់អង្គុយជាមួយយើង ហើយសោកសៅទេ។ យើងដឹងរួចហើយថាអ្នកស្រឡាញ់ Dashenka ខ្លាំងណាស់។ ហើយយើងស្រឡាញ់អ្នក។ ទៅ​លេង។ តើអ្នកចង់ចូលរួមជាមួយយើងទេ? “មិនអីទេ មកទីនេះ”

អំពីថាតើនាងនឹងសន្និដ្ឋានអ្វីមួយឬអត់ - អ្នកដឹងច្បាស់ជាង។ និងរបៀបនិយាយជាមួយនាង - អ្នកក៏ដឹងច្បាស់ជាងដែរ។ កុមារខ្លះចង់និយាយខ្លួនឯង បន្ទាប់មកយើងស្តាប់ ហើយឆ្លើយ។ នរណាម្នាក់នឹងសួរសំណួរមួយ ហើយរត់ចេញដោយមិនស្តាប់ដល់ទីបញ្ចប់។ មាន​គេ​គិត​ហើយ​មក​សួរ​ទៀត។ ទាំងអស់នេះគឺល្អ។ នោះជាជីវិត។ វាមិនទំនងទេដែលថានាងនឹងភ័យខ្លាចប្រសិនបើអ្នកមិនបន្លាច។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមិនចូលចិត្តវានៅពេលដែលក្មេងៗចាប់ផ្តើមលេងដោយខកចិត្ត។ ប្រសិនបើខ្ញុំឃើញថាកុមារចង់ចូលទៅក្នុងបទពិសោធន៍ខ្ញុំអាចនិយាយអ្វីមួយតាមរចនាប័ទ្មរបស់ Nikolai Ivanovich: "បាទ បាទ សោកសៅ។ យើង​នឹង​យំ ហើយ​បន្ទាប់​មក​យើង​នឹង​ទៅ​លេង និង​ចម្អិន​អាហារ​ពេល​ល្ងាច។ យើង​នឹង​មិន​យំ​អស់​មួយ​ជីវិត​ទេ នោះ​ជា​រឿង​ឆោត​ល្ងង់»។ កូនត្រូវការឪពុកម្តាយដែលទៅរកជីវិត។

របៀបដែលមនុស្សពេញវ័យព្រួយបារម្ភ

សូមមើលបទពិសោធន៍នៃការស្លាប់

សូមផ្ដល់យោបល់