ការអប់រំគឺជាពិភពទាំងមូលដ៏ធំដែលមានទិសដៅ ប្រភេទ និងទម្រង់ជាច្រើន។
ការចិញ្ចឹមកូនខុសពីការចិញ្ចឹមបុគ្គលិក និងមនុស្សធំផ្សេងទៀត↑។ ការអប់រំស៊ីវិល និងស្នេហាជាតិ ខុសពីការអប់រំបែបសាសនា ឬសីលធម៌ ការអប់រំខុសពីការអប់រំឡើងវិញ ហើយការអប់រំខ្លួនឯងគឺជាវិស័យពិសេសណាស់។ ទាក់ទងនឹងគោលដៅ រចនាប័ទ្ម និងបច្ចេកវិជ្ជា ការអប់រំបែបប្រពៃណី និងឥតគិតថ្លៃ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ជាបុរស និងស្ត្រី ការចិញ្ចឹមបីបាច់ខុសគ្នា ↑។
ជារឿយៗវាត្រូវបានសរសេរថា ការអប់រំគឺជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើតជាប្រព័ន្ធនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ អាកប្បកិរិយា និងជំនឿរបស់កុមារ។ វាហាក់បីដូចជាការអប់រំជាសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងមិនមែនជាការអប់រំទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែមានតែពូជមួយរបស់វាប៉ុណ្ណោះ ហើយថែមទាំងមិនមានប្រភេទលក្ខណៈច្រើនបំផុតរបស់វាទៀតផង។ ឪពុកម្តាយទាំងអស់ចិញ្ចឹមកូនតាមមធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ទោះបីជាមានមនុស្សធំមិនច្រើនទេ ដែលមានសមត្ថភាពធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយគោលបំណងនៅខាងក្រៅការងារ។ ពួកគេចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនមានបំណងទេ ប៉ុន្តែដោយចៃដន្យ និងវឹកវរ។
អ្នកគាំទ្រការអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃពេលខ្លះបានលើកឡើងនូវនិក្ខេបបទដែលថា ការអប់រំគឺអាក្រក់ជាងការអប់រំតែប៉ុណ្ណោះដែលល្អសម្រាប់កុមារ។ “ការអប់រំ ជាការបង្កើតមនុស្សដោយចេតនាតាមគំរូដែលគេស្គាល់ គឺគ្មានផ្លែផ្កា ខុសច្បាប់ និងមិនអាចទៅរួច។ គ្មានសិទ្ធិអប់រំទេ។ ឲ្យកូនដឹងថាអ្វីជាអំពើល្អរបស់ខ្លួន ដូច្នេះត្រូវឲ្យពួកគេអប់រំខ្លួនឯង ហើយដើរតាមផ្លូវដែលខ្លួនជ្រើសរើសសម្រាប់ខ្លួនឯង។ (ថុលស្តូយ) ។ ហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលសម្រាប់ទស្សនៈបែបនេះគឺថាអ្នកនិពន្ធនៃមុខតំណែងបែបនេះមិនបែងចែករវាងការអប់រំចាំបាច់ គ្រប់គ្រាន់ និងប្រថុយប្រថាន។
ជាធម្មតា ការចិញ្ចឹមបីបាច់មានន័យថា ការចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយបើកចំហ និងដោយផ្ទាល់ — ការចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយដឹកនាំ។ អ្នកដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាវាមើលទៅដូចអ្វី: ឪពុកម្តាយបានហៅកុមារដាក់វានៅចំពោះមុខពួកគេហើយប្រាប់គាត់ពីអ្វីដែលល្អនិងអ្វីដែលអាក្រក់។ ហើយជាច្រើនដង… បាទ វាអាចទៅរួចផងដែរ ពេលខ្លះវាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវដឹងថាតើការដឹកនាំដោយឪពុកម្តាយគឺជាអ្វី — ទម្រង់ដ៏លំបាកបំផុតមួយរបស់វា ហើយលទ្ធផលរបស់វានៅក្នុងដៃដែលមិនមានជំនាញ (នោះគឺជាមួយឪពុកម្តាយធម្មតា) គឺមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។ ប្រហែលជាអ្នកជំនាញទាំងនោះដែលប្រកែកថាការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាបែបនេះជាទូទៅមានគ្រោះថ្នាក់ជាងការមានប្រយោជន៍គឺទៅឆ្ងាយពេក ប៉ុន្តែវាជាការពិតដែលការពឹងផ្អែកលើ "ខ្ញុំតែងតែប្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ!" កាន់តែច្រើនដូច្នេះ "ខ្ញុំបានស្តីបន្ទោសគាត់ចំពោះរឿងនោះ!" - វាត្រូវបានហាមឃាត់។ យើងនិយាយឡើងវិញ៖ ការអប់រំដោយផ្ទាល់ គឺជាបញ្ហាដ៏លំបាកមួយ។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? សូមមើល ↑
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ថែមពីលើការអប់រំដោយផ្ទាល់ មានការអប់រំប្រភេទផ្សេងទៀត។ សាមញ្ញបំផុតដែលមិនទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងណាមួយពីយើងគឺការចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយធម្មជាតិ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយឯកឯង : ការចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយជីវិត។ មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការនេះ៖ មិត្តភក្ដិរបស់កូនៗរបស់យើង ចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់មត្តេយ្យ និងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មតាមទូរទស្សន៍ភ្លឺ និងអ៊ិនធឺណិតដែលញៀន ... អ្វីគ្រប់យ៉ាង អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញកូនរបស់យើង។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណាង ហើយកូនរបស់អ្នកមានបរិយាកាសសមហេតុផល មនុស្សសមរម្យនៅជុំវិញគាត់ កូនរបស់អ្នកទំនងជាធំឡើងជាមនុស្សសមរម្យ។ បើមិនដូច្នោះទេលទ្ធផលខុសគ្នា។ ហើយសំខាន់បំផុត ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះលទ្ធផលនោះទេ។ អ្នកមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះលទ្ធផលនោះទេ។
វាសមនឹងអ្នក?
ផលិតភាពកាន់តែច្រើនគឺការអប់រំដោយជីវិត ប៉ុន្តែស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់អ្នក។ បែបនេះគឺជាប្រព័ន្ធរបស់ AS Makarenko ដែលជាប្រព័ន្ធនៃការអប់រំបែបប្រពៃណីនៅ Caucasus ។ នៅក្នុងប្រភេទនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់នេះ កុមារត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធផលិតកម្មពិតប្រាកដ ដែលពួកគេពិតជាធ្វើការ និងត្រូវការយ៉ាងពិតប្រាកដ ហើយក្នុងដំណើរជីវិត និងការងារ ជីវិត និងការងារខ្លួនឯងបង្កើត និងអប់រំពួកគេ។