ភាសានិងភាសាបារាំង
កុមារទទួលបានកាន់តែច្រើន ស្វ័យភាពដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងភាសារបស់ពួកគេ។ ដែលតាមរបៀបដូចគ្នានេះក្លាយជាអ្នកប្រាជ្ញតិច។ ជំនាញរបស់ពួកគេកំពុងពង្រីក៖
និយាយ"
- និយាយជាសាធារណៈ ហើយសួរសំណួរ
- ចូលរួមក្នុងការវិភាគរួមនៃអត្ថបទមួយ។
- តាមដានការសន្ទនា
- ធ្វើការជាក្រុម និងចែករំលែកលទ្ធផលរបស់ពួកគេ។
- បង្ហាញការងារដល់ថ្នាក់
- បកប្រែអត្ថបទដែលបានអាន ឬឮ
- សូត្រអត្ថបទជាសុភាសិត ខគម្ពីរ ឬបន្ទាត់ល្ខោន
សម្រាប់ការអាន
- យល់អត្ថបទខ្លីមួយដោយអានវាដោយស្ងៀមស្ងាត់
- យល់អត្ថបទវែងៗ ហើយទន្ទេញចាំអ្វីដែលបានអាន
- ដឹងពីរបៀបអានឱ្យខ្លាំង
- អាន និងយល់ពីការណែនាំរបស់គ្រូដោយខ្លួនឯង។
- ស្វែងរកព័ត៌មានសំខាន់ៗនៅក្នុងអត្ថបទ
- អានសៀវភៅអក្សរសាស្ត្រយ៉ាងហោចណាស់មួយក្បាលក្នុងមួយខែដោយខ្លួនឯង។
- ដឹងពីរបៀបពិគ្រោះឯកសារយោង (វចនានុក្រម សព្វវចនាធិប្បាយ សៀវភៅវេយ្យាករណ៍ តារាងមាតិកា ។ល។)
សម្រាប់ការសរសេរ
- ចម្លងអត្ថបទយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយមិនធ្វើឱ្យមានកំហុស
- សរសេរអត្ថបទយ៉ាងហោចណាស់ 20 បន្ទាត់ដោយគ្មានកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ និងមានវាក្យសម្ព័ន្ធល្អ។
- ប្រើវាក្យសព្ទដ៏សម្បូរបែប
- យល់ និងប្រើការផ្សំគ្នា (បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល អតីតកាល មិនល្អឥតខ្ចោះ អតីតកាល អនាគតកាល តាមលក្ខខណ្ឌ អនុសញ្ញាបច្ចុប្បន្ននៃកិរិយាស័ព្ទធម្មតា)
- អនុវត្តច្បាប់វេយ្យាករណ៍ (សម្គាល់អង្កត់ធ្នូ ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរក្នុងអត្ថបទ ផ្លាស់ទីបំពេញបន្ថែម ជំនួសពាក្យ។ល។)
- ចូលរួមក្នុងការសរសេរគម្រោង
សំណួរអក្សរសាស្ត្រ
តាមរយៈការបង្រៀននេះ កុមាររកឃើញ "បុរាណ" និងទទួលបាន ក ថតឯកសារយោងអក្សរសាស្ត្រ សម្របតាមអាយុរបស់ពួកគេ។ រសជាតិរបស់ពួកគេចំពោះសៀវភៅនឹងត្រូវបានជំរុញលើកទឹកចិត្តឱ្យពួកគេអានដោយខ្លួនឯង។ ពួកគេគួរតែអាច៖
- បែងចែករឿងអក្សរសាស្ត្រពីរឿងប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬពីរឿងប្រឌិត
- ចងចាំឈ្មោះនៃអត្ថបទដែលបានអានក្នុងកំឡុងឆ្នាំក៏ដូចជាអ្នកនិពន្ធរបស់ពួកគេ។