មាតិកា
ទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនបានផ្លាស់ប្តូរ។ គ្រូលែងជាអាជ្ញាធរទៀតហើយ។ មាតាបិតាតាមដានដំណើរការសិក្សាឥតឈប់ឈរ ហើយទាមទារកាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះគ្រូបង្រៀន។ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនក៏មានសំណួរដែរ។ Marina Belfer ជាគ្រូបង្រៀនភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីនៅ Moscow Gymnasium No. 1514 បានប្រាប់ Pravmir.ru អំពីពួកគេ។ យើងបោះពុម្ពអត្ថបទនេះមិនផ្លាស់ប្តូរ។
ឪពុកម្តាយដឹងពីរបៀបបង្រៀនល្អបំផុត
ខ្ញុំត្រូវបានបង្កើតជាគ្រូបង្រៀនដោយជីដូនរបស់សិស្សរបស់ខ្ញុំ និងជីដូនរបស់ខ្ញុំ ដែលបាននាំខ្ញុំឱ្យដឹងអំពីអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំបន្ទាប់ពីអសមត្ថភាពទាំងស្រុងក្នុងការទប់ទល់នឹងកុមារ។ ពួកគេស្រឡាញ់ខ្ញុំដូចការពិត ឪពុកម្តាយសិស្សរបស់ខ្ញុំភាគច្រើន ទោះបីខ្ញុំមិនអាចធ្វើអ្វីបាន មិនអាចទ្រាំនឹងវិន័យបានរងទុក្ខលំបាកខ្លាំងណាស់។
ប៉ុន្តែខ្ញុំបានក្លាយជាគ្រូព្រោះខ្ញុំដឹង៖ ឪពុកម្តាយទាំងនេះស្រឡាញ់ខ្ញុំ ពួកគេមើលមកខ្ញុំដោយការគាំទ្រ មិនរំពឹងថាខ្ញុំនឹងបង្រៀនអ្នករាល់គ្នាឥឡូវនេះទេ។ ពួកគេជាជំនួយការ ប៉ុន្តែពួកគេមិនបានចូលទៅក្នុងខ្លឹមសារនៃដំណើរការគរុកោសល្យ ដែលខ្ញុំមិនមាននៅពេលនោះ។ ហើយទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយនៅសាលាដែលខ្ញុំរៀនចប់ និងកន្លែងដែលខ្ញុំមកធ្វើការគឺមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងសប្បុរស។
យើងមានកូនជាច្រើន ពួកគេបានសិក្សាពីរវេន ហើយម្រាមដៃម្ខាងគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីរាប់ឪពុកម្តាយទាំងនោះ ដែលមានបញ្ហា និងករណីដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន នៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុស អន់ខ្សោយ អសមត្ថភាព ឬឈឺចាប់។ វាដូចគ្នាដែរ សូម្បីតែពេលខ្ញុំកំពុងសិក្សា៖ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំកម្រនៅសាលាណាស់ វាមិនមែនជាទម្លាប់ក្នុងការហៅគ្រូនោះទេ ហើយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំក៏មិនស្គាល់លេខទូរស័ព្ទគ្រូដែរ។ ឪពុកម្តាយបានធ្វើការ។
សព្វថ្ងៃនេះឪពុកម្តាយបានផ្លាស់ប្តូរពួកគេចាប់ផ្តើមទៅសាលារៀនកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ។ មានម្តាយដែលខ្ញុំឃើញនៅសាលារាល់ថ្ងៃ។
វាអាចទៅហៅទៅគ្រូបានគ្រប់ពេល ហើយឆ្លើយឆ្លងជាមួយគាត់ជានិច្ចក្នុងទស្សនាវដ្ដីអេឡិចត្រូនិក។ បាទ ទិនានុប្បវត្តិណែនាំពីលទ្ធភាពនៃការឆ្លើយឆ្លងបែបនេះ ប៉ុន្តែបានផ្តល់អ្វី និងរបៀបដែលគ្រូរវល់នៅពេលថ្ងៃ នេះជាការពិតណាស់ គួរតែកើតឡើងនៅក្នុងករណីពិសេស។
លើសពីនេះទៅទៀត គ្រូត្រូវតែចូលរួមក្នុងការជជែកនៅសាលា។ ខ្ញុំមិនដែលចូលរួមក្នុងរឿងនេះទេ ហើយនឹងមិនដែរ ប៉ុន្តែតាមដំណើររឿងរបស់ឪពុកម្តាយខ្ញុំ ខ្ញុំដឹងថានៅក្នុងការឆ្លើយឆ្លងនេះ មានរឿងគ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះថ្នាក់ច្រើនណាស់ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ពីការពិភាក្សារឿងនិយាយដើមគ្មានន័យ រហូតដល់ការបង្ខំឱ្យមានភាពចលាចល និងជម្លោះគួរឱ្យអស់សំណើច ដែលធ្វើឲ្យប៉ះពាល់ដល់ បរិយាកាសច្នៃប្រឌិត និងការងារ បង្កើតឡើងដោយគ្រូ និងសិស្សនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ។
គ្រូបង្រៀនបន្ថែមលើមេរៀនរបស់គាត់ ការងារក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ និងគិតគូរជាមួយកុមារ ការអប់រំដោយខ្លួនឯង និងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ មានទំនួលខុសត្រូវជាច្រើន៖ គាត់ពិនិត្យការងាររបស់កុមារ រៀបចំមេរៀន ការជ្រើសរើស រង្វង់ ដំណើរកំសាន្ត រៀបចំសិក្ខាសាលា។ និងជំរុំវាល ហើយគាត់មិនអាចទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយបានទេ។
ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់មិនបានសរសេរសំបុត្រតែមួយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិអេឡិចត្រូនិចសម្រាប់គ្រប់ពេលវេលាដែលវាមានហើយគ្មាននរណាម្នាក់ទាមទាររឿងនេះពីខ្ញុំទេ។ បើខ្ញុំមានបញ្ហា ខ្ញុំត្រូវជួបម្តាយខ្ញុំ ស្គាល់គាត់ មើលភ្នែកគាត់និយាយ។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំ និងសិស្សភាគច្រើនរបស់ខ្ញុំមិនមានបញ្ហា នោះខ្ញុំមិនសរសេរអ្វីទាំងអស់។ ដើម្បីទាក់ទងជាមួយម្តាយ និងឪពុក មានការប្រជុំឪពុកម្តាយ ឬការប្រជុំបុគ្គល។
សហសេវិកម្នាក់ដែលជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អបំផុតនៅទីក្រុងមូស្គូបានប្រាប់ពីរបៀបដែលឪពុកម្តាយរបស់នាងរារាំងនាងនៅឯកិច្ចប្រជុំមួយ: នាងមិនរៀបចំកុមារសម្រាប់ការសរសេរ។ ពួកគេចង់ឱ្យកុមារត្រូវបានបង្វឹកលើអត្ថបទមួយ ពួកគេដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបរៀបចំពួកគេសម្រាប់វា មានគំនិតមិនល្អអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាទូទៅជាមួយគ្រូនៅក្នុងមេរៀនមួយ ថាកុមារកំពុងរៀនជានិច្ចដើម្បីធ្វើការជាមួយអត្ថបទ។ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។
ជាការពិតណាស់ មាតាបិតាមានសិទ្ធិចំពោះសំណួរណាមួយ ប៉ុន្តែពួកគេតែងតែសួរពួកគេដោយគ្មានមេត្តា មិនមែនដើម្បីយល់នោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវគ្រប់គ្រងថាតើគ្រូធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយគាត់ឬអត់។
ថ្ងៃនេះ ឪពុកម្តាយចង់ដឹងពីអ្វី និងរបៀបដែលវានៅក្នុងមេរៀន ពួកគេចង់ពិនិត្យមើល — កាន់តែច្បាស់ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើពួកគេពិតជាចង់ និងអាចធ្វើបានទេ ប៉ុន្តែពួកគេបានផ្សាយវា។
“ហើយនៅក្នុងថ្នាក់នោះ កម្មវិធីបានទៅដូចនេះ ហើយនៅទីនេះវាគឺដូចនេះ។ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរកន្លែងនៅទីនោះ ប៉ុន្តែមិនមែននៅទីនេះទេ។ ហេតុអ្វី? តើលេខប៉ុន្មានត្រូវឆ្លងកាត់តាមកម្មវិធី? យើងបើកទស្សនាវដ្ដី យើងឆ្លើយ៖ ១៤ ម៉ោង។ វាហាក់ដូចជាអ្នកសួរថាវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ… ខ្ញុំមិនអាចនឹកស្មានថាម្តាយរបស់ខ្ញុំបានដឹងពីមេរៀនដែលខ្ញុំបានសិក្សាលេខប៉ុន្មាននោះទេ។
ជាការពិតណាស់ មាតាបិតាមានសិទ្ធិចំពោះសំណួរណាមួយ ប៉ុន្តែពួកគេតែងតែសួរពួកគេដោយគ្មានមេត្តា មិនមែនដើម្បីយល់នោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវគ្រប់គ្រងថាតើគ្រូធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយគាត់ឬអត់។ ប៉ុន្តែជារឿយៗឪពុកម្តាយខ្លួនឯងមិនដឹងពីរបៀបដើម្បីបញ្ចប់ការងារនេះឬកិច្ចការនោះជាឧទាហរណ៍ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ហើយដូច្នេះចាត់ទុកថាវាមិនអាចយល់បានមិនត្រឹមត្រូវនិងពិបាក។ ហើយនៅក្នុងមេរៀន ដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការដោះស្រាយបញ្ហានេះត្រូវបាននិយាយចេញមក។
គាត់មិនយល់ មិនមែនដោយសារតែគាត់ល្ងង់ទេ ឪពុកម្តាយនេះ ប៉ុន្តែគាត់ត្រូវបានបង្រៀនយ៉ាងសាមញ្ញខុសពីគេ ហើយការអប់រំទំនើបធ្វើឱ្យមានការទាមទារផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះជួនកាលនៅពេលដែលគាត់ជ្រៀតជ្រែកក្នុងជីវិតអប់រំរបស់កុមារ និងក្នុងកម្មវិធីសិក្សា ឧប្បត្តិហេតុមួយកើតឡើង។
ឪពុកម្តាយជឿថាសាលាជំពាក់ពួកគេ។
ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថាសាលាជំពាក់ពួកគេ ប៉ុន្តែពួកគេមិនដឹងថាពួកគេជំពាក់អ្វីនោះទេ។ ហើយមនុស្សជាច្រើនមិនចង់យល់និងទទួលយកលក្ខខណ្ឌតម្រូវរបស់សាលាទេ។ ពួកគេដឹងពីអ្វីដែលគ្រូគួរ របៀបដែលគាត់គួរ ហេតុអ្វីគាត់គួរ ហេតុអ្វី។ ពិតណាស់ នេះមិនមែននិយាយអំពីឪពុកម្តាយទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែប្រហែលជាមួយភាគបីឥឡូវនេះ ដល់កម្រិតតិចជាងមុន ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ទំនាក់ទំនងមិត្តភាពជាមួយសាលា ជាពិសេសនៅកម្រិតកណ្តាល ដោយសារតែថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ពួកគេស្ងប់ស្ងាត់ ចាប់ផ្តើមយល់។ ច្រើន ស្តាប់ ហើយមើលទៅក្នុងទិសដៅដូចគ្នាជាមួយយើង។
អាកប្បកិរិយាឈ្លើយរបស់ឪពុកម្តាយក៏កើតមានញឹកញាប់ដែរ។ សូម្បីតែរូបរាងរបស់ពួកគេក៏បានផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលពួកគេមកការិយាល័យនាយក។ ពីមុនខ្ញុំនឹកស្មានមិនដល់ថា នៅថ្ងៃដ៏ក្តៅគគុក មានអ្នកណាម្នាក់មកជួបនាយក ដើម្បីណាត់ជួបជាមួយខោខ្លី ឬស្លៀកខោខ្លីនៅផ្ទះ។ នៅពីក្រោយស្ទីល នៅពីក្រោយការនិយាយ តែងតែមានភាពប្រាកដប្រជាថា «ខ្ញុំមានសិទ្ធិ»។
ឪពុកម្តាយសម័យទំនើប ក្នុងនាមជាអ្នកបង់ពន្ធ ជឿថាសាលាគួរតែផ្តល់សេវាកម្មអប់រំដល់ពួកគេ ហើយរដ្ឋក៏គាំទ្រពួកគេក្នុងរឿងនេះដែរ។ ហើយតើពួកគេគួរធ្វើអ្វី?
ខ្ញុំមិនដែលនិយាយវាខ្លាំងៗទេ ហើយខ្ញុំក៏មិនគិតថាយើងផ្តល់សេវាកម្មអប់រំដែរ៖ មិនថាអ្នកណាហៅយើងទេ មិនថា Rosobrnadzor គ្រប់គ្រងយើងយ៉ាងណានោះទេ យើងជានរណា ពោលគឺគ្រូបង្រៀន។ ប៉ុន្តែប្រហែលជាឪពុកម្តាយគិតខុសគ្នា។ ខ្ញុំមិនដែលភ្លេចឪពុកវ័យក្មេងម្នាក់ដែលដើរកាត់ជើង បានពន្យល់ដល់នាយកសាលាថា គាត់រស់នៅក្បែរគ្នា ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំមិនទាំងទៅរកមើលសាលាផ្សេងទេ។ ទោះបីជាការពិតដែលថាពួកគេបាននិយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់ជាមួយគាត់ក៏ដោយក៏ពួកគេបានពន្យល់ថាវាពិបាកសម្រាប់កុមារនៅសាលារៀនមានសាលារៀនមួយទៀតនៅជិតដែលកូនរបស់គាត់នឹងកាន់តែមានផាសុកភាព។
ឪពុកម្តាយសម័យទំនើប ក្នុងនាមជាអ្នកបង់ពន្ធ ជឿថាសាលាគួរតែផ្តល់សេវាកម្មអប់រំដល់ពួកគេ ហើយរដ្ឋក៏គាំទ្រពួកគេក្នុងរឿងនេះដែរ។ ហើយតើពួកគេគួរធ្វើអ្វី? តើពួកគេដឹងថាកូនរបស់ពួកគេបានត្រៀមខ្លួនបានល្អប៉ុណ្ណាសម្រាប់ជីវិតនៅវិទ្យាល័យតាមរយៈការខិតខំរបស់ពួកគេ? តើគាត់ចេះធ្វើតាមច្បាប់ទម្លាប់ទូទៅ ឮសំឡេងចាស់ទុំ ធ្វើការដោយឯករាជ្យទេ? តើគាត់អាចធ្វើអ្វីដោយខ្លួនឯងបានឬក៏គ្រួសាររបស់គាត់ងាយនឹងការពារហួសហេតុ? ហើយសំខាន់បំផុតនោះ គឺជាបញ្ហានៃការលើកទឹកចិត្ត ដែលគ្រូបង្រៀនពេលនេះកំពុងតស៊ូក្នុងការដោះស្រាយ ប្រសិនបើមិនមានមូលដ្ឋានរៀបចំក្នុងគ្រួសារ។
ឪពុកម្តាយចង់ដំណើរការសាលា
ពួកគេជាច្រើនខិតខំស្វែងយល់ពីកិច្ចការសាលាទាំងអស់ ហើយពិតជាចូលរួមនៅក្នុងពួកគេ — នេះគឺជាលក្ខណៈពិសេសមួយទៀតរបស់ឪពុកម្តាយសម័យទំនើប ជាពិសេសម្តាយដែលមិនធ្វើការ។
ខ្ញុំជឿជាក់ថាត្រូវការជំនួយពីឪពុកម្តាយនៅពេលសាលាឬគ្រូសុំជំនួយ។
បទពិសោធន៍នៃសាលារបស់យើងបង្ហាញថា សកម្មភាពរួមគ្នារបស់មាតាបិតា កុមារ និងគ្រូបង្រៀនទទួលបានជោគជ័យ និងមានផលិតភាពក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក នៅថ្ងៃធ្វើការសហគមន៍នៅសាលា ក្នុងការរចនាថ្នាក់រៀន ក្នុងសិក្ខាសាលាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ក្នុងការរៀបចំកិច្ចការច្នៃប្រឌិតដ៏ស្មុគស្មាញនៃ ថ្នាក់រៀន។
ការងាររបស់មាតាបិតានៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាអភិបាល និងអ្នកទទួលបន្ទុកអាច និងគួរទទួលបានផ្លែផ្កា ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ មានបំណងប្រាថ្នារបស់មាតាបិតាជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងការដឹកនាំសាលា ដើម្បីប្រាប់ពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ — រួមទាំងនៅខាងក្រៅសកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលផងដែរ។
ឪពុកម្តាយប្រាស្រ័យទាក់ទងអំពីអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះសាលារៀនទៅកាន់កូនរបស់ពួកគេ។
មានករណីជាញឹកញាប់នៅពេលដែលឪពុកម្តាយមិនពេញចិត្តនឹងអ្វីមួយ ហើយអាចនិយាយនៅចំពោះមុខកូនអំពីគ្រូរបស់គាត់ថា "មែនហើយ អ្នកជាមនុស្សល្ងង់" ។ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថា ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ និងឪពុកម្តាយរបស់មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំនឹងនិយាយបែបនោះទេ។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការផ្តាច់មុខពីទីកន្លែង និងតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារនោះទេ ទោះបីជាវាច្រើនតែមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងក៏ដោយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសសាលារៀន អ្នកចង់ចូលទៅក្នុងនោះ នោះប្រហែលជាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទៅសាលារៀនដោយគ្មានការគោរព។ សម្រាប់អ្នកដែលបង្កើតវា និងអ្នកដែលធ្វើការនៅក្នុងនោះ។ ហើយការគោរពកើតមានក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា។
ជាឧទាហរណ៍ យើងមានកូននៅសាលាដែលរស់នៅឆ្ងាយ ហើយពេលឪពុកម្តាយនាំពួកគេទៅសាលារៀន ពួកគេមកយឺតជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ អាកប្បកិរិយានេះចំពោះសាលារៀនជាកន្លែងដែលគេអាចមកយឺតត្រូវបានបញ្ជូនទៅក្មេងៗ ហើយនៅពេលដែលពួកគេទៅដោយខ្លួនឯង ពួកគេក៏យឺតជានិច្ច ហើយយើងមានពួកគេជាច្រើន។ ប៉ុន្តែគ្រូមិនមានយន្តការនៃឥទ្ធិពលទេ គាត់មិនអាចសូម្បីតែបដិសេធមិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅមេរៀន - គាត់គ្រាន់តែទូរស័ព្ទទៅម្តាយរបស់គាត់ហើយសួរថា: តើរយៈពេលប៉ុន្មាន?
អាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យជឿថាគ្រប់ថ្នាក់រៀនគួរតែមានកាមេរ៉ា។ Orwell កំពុងសម្រាកបើប្រៀបធៀបទៅនឹងរឿងនេះ
ឬរូបរាងរបស់កុមារ។ យើងមិនមានឯកសណ្ឋានសាលា និងមិនមានតម្រូវការតឹងរ៉ឹងសម្រាប់សម្លៀកបំពាក់ ប៉ុន្តែជួនកាលគេចាប់អារម្មណ៍ថាគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញកុមារតាំងពីព្រឹកមក ថាគាត់មិនយល់ថាគាត់នឹងទៅណា ហើយហេតុអ្វី។ ហើយសម្លៀកបំពាក់ក៏ជាអាកប្បកិរិយាចំពោះសាលារៀន ដំណើរការសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ អាកប្បកិរិយាដូចគ្នានេះត្រូវបានបង្ហាញដោយការចាកចេញញឹកញាប់ជាងមុនរបស់ឪពុកម្តាយជាមួយកូនសម្រាប់វិស្សមកាលក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សា ទោះបីជាចំនួនថ្ងៃវិស្សមកាលត្រូវបានទទួលយកនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងក៏ដោយ។ កុមារធំឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយទទួលយកមុខតំណែងដែលបានអនុម័តនៅក្នុងគ្រួសារ៖ «ដូច្នេះពិភពលោកមិនមានទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវផឹកតែ»។
ការគោរពចំពោះសាលា គ្រូចាប់ផ្តើមតាំងពីកុមារភាពដោយការគោរពចំពោះសិទ្ធិអំណាចរបស់ឪពុកម្តាយ ហើយតាមធម្មជាតិ សេចក្តីស្រឡាញ់ត្រូវបានរលាយនៅក្នុងវា៖ "អ្នកមិនអាចធ្វើបែបនេះបានទេព្រោះវានឹងធ្វើឱ្យម្តាយរបស់អ្នកតូចចិត្ត"។ សម្រាប់អ្នកជឿ នេះក្លាយទៅជាផ្នែកមួយនៃបញ្ញត្តិ នៅពេលដំបូងគាត់ដោយមិនដឹងខ្លួន ហើយបន្ទាប់មកដោយចិត្ត និងចិត្តយល់ពីអ្វីដែលអាចទៅបាន និងអ្វីដែលមិនអាចទៅរួច។ ប៉ុន្តែគ្រប់គ្រួសារ សូម្បីតែអ្នកមិនជឿក៏មានប្រព័ន្ធនៃតម្លៃ និងបញ្ញត្តិរៀងៗខ្លួន ហើយកូនរបស់ពួកគេត្រូវតែត្រូវបានបណ្ដុះបណ្ដាលជាប់លាប់។
នៅពីក្រោយការគោរព ទស្សនវិទូ Solovyov ការភ័យខ្លាចលេចឡើង - មិនមែនជាការភ័យខ្លាចដូចជាការភ័យខ្លាចនៃអ្វីមួយនោះទេប៉ុន្តែអ្វីដែលសាសនាហៅថាការកោតខ្លាចព្រះជាម្ចាស់ហើយសម្រាប់អ្នកមិនជឿវាគឺជាការភ័យខ្លាចនៃការប្រមាថមើលងាយ, ការភ័យខ្លាចនៃការធ្វើខុស។ ហើយការភ័យខ្លាចនេះក្លាយទៅជាអ្វីដែលហៅថាអាម៉ាស់។ ហើយបន្ទាប់មកមានអ្វីមួយកើតឡើងដែលតាមពិតធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់ក្លាយជាមនុស្ស: គាត់មានមនសិការ។ សតិសម្បជញ្ញៈគឺជាសារពិតទៅកាន់អ្នកអំពីខ្លួនអ្នក។ ហើយអ្នកយល់ភ្លាមៗថា កន្លែងណាពិតប្រាកដ និងកន្លែងណាដែលការស្រមើស្រមៃស្ថិតនៅ ឬមនសិការរបស់អ្នកចាប់អ្នក ហើយធ្វើទារុណកម្មអ្នក។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងពីអារម្មណ៍នេះ។
ឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរ
ឪពុកម្តាយសម័យទំនើបភ្លាមៗបានបើកបណ្តាញទំនាក់ទំនងជាមួយអាជ្ញាធរជាន់ខ្ពស់ Rosobrnadzor ការិយាល័យរបស់ព្រះរាជអាជ្ញាបានបង្ហាញខ្លួន។ ឥឡូវនេះ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយម្នាក់មិនពេញចិត្តនឹងសាលានោះ ពាក្យដ៏អាក្រក់ទាំងនេះបន្លឺឡើងភ្លាមៗ។ ហើយការបរិហារកំពុងក្លាយជាបទដ្ឋាន យើងបានឈានដល់ចំណុចនេះ។ នេះគឺជាចំណុចចុងក្រោយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការគ្រប់គ្រងសាលា។ ហើយចេតនាក្នុងការដំឡើងកាមេរ៉ាក្នុងការិយាល័យ? អាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យជឿថាគ្រប់ថ្នាក់រៀនគួរតែមានកាមេរ៉ា។ ស្រមៃមើលគ្រូបង្រៀនផ្ទាល់ដែលកំពុងធ្វើការជាមួយកុមារដែលតែងតែត្រូវបានមើលដោយកាមេរ៉ា។
តើសាលានេះមានឈ្មោះអ្វី? តើយើងនៅសាលារៀន ឬនៅក្នុងស្ថាប័នដែលមានសុវត្ថិភាព? Orwell កំពុងសម្រាកដោយការប្រៀបធៀប។ ពាក្យបណ្តឹង, ការហៅទៅកាន់ថ្នាក់លើ, ការទាមទារ។ នេះមិនមែនជារឿងធម្មតាទេនៅសាលារបស់យើង ប៉ុន្តែមិត្តរួមការងារប្រាប់រឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ យើងទាំងអស់គ្នាបានរៀនអ្វីមួយ មិនមែនដោយរបៀបណាទេ យើងបានធ្វើការនៅសាលាជាមួយគ្នាជាច្រើនឆ្នាំ យើងយល់ថា យើងត្រូវទទួលយកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងជាមនុស្សរស់នៅ ហើយនៅពេលដែលឪពុកម្តាយរបស់យើងបៀតបៀនយើង វាក្លាយជាខ្លាំងណាស់ ពិបាកមានការសន្ទនា។ ខ្ញុំមានអំណរគុណចំពោះបទពិសោធន៍ជីវិតទាំងល្អ និងអាក្រក់ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះចំនួនថាមពលដែលមិនអាចវាស់វែងបានត្រូវបានចំណាយលើទាំងស្រុង មិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ចំណាយនោះទេ។ នៅក្នុងស្ថានភាពរបស់យើងយើងចំណាយពេលជិតមួយឆ្នាំដើម្បីព្យាយាមធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់កុមារថ្មីសម្ព័ន្ធមិត្តរបស់យើង។
ឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមអ្នកប្រើប្រាស់
ទិដ្ឋភាពមួយទៀតនៃភាពជាមាតាបិតាសម័យទំនើប៖ មនុស្សជាច្រើនតែងតែព្យាយាមផ្តល់ឱ្យកុមារនូវកម្រិតអតិបរមានៃការលួងលោម លក្ខខណ្ឌដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង: ប្រសិនបើដំណើរកម្សាន្ត ឪពុកម្តាយគឺផ្ទុយនឹងរថភ្លើងក្រោមដី - មានតែឡានក្រុង តែមួយគត់ដែលមានផាសុខភាព និងល្អជាង។ ដែលជាការនឿយហត់ជាងនៅក្នុងការកកស្ទះចរាចរណ៍នៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ កូនយើងមិនជិះរថភ្លើងក្រោមដី ខ្លះមិនធ្លាប់ទៅទីនោះទាល់តែសោះ។
នៅពេលថ្មីៗនេះ យើងបានរៀបចំដំណើរកម្សាន្តអប់រំនៅក្រៅប្រទេស — ហើយនៅក្នុងសាលារបស់យើង គ្រូបង្រៀនតែងតែទៅកន្លែងជាមុនដោយចំណាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីជ្រើសរើសកន្លែងស្នាក់នៅ ហើយគិតអំពីកម្មវិធី — ម្តាយម្នាក់មានការខឹងសម្បារយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែលការហោះហើរមិនងាយស្រួលត្រូវបានជ្រើសរើសជាលទ្ធផល ( យើងព្យាយាមស្វែងរកជម្រើសថោកបំផុត ដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្នាអាចទៅបាន)។
ឪពុកម្តាយលើកឡើងពីអ្នកប្រើប្រាស់ដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយពីជីវិតពិត មិនអាចថែរក្សាមិនត្រឹមតែអ្នកដទៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងខ្លួនឯងទៀតផង។
នេះមិនសូវច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំទេ៖ ខ្ញុំបានដេកលើកន្ទេលអស់ពាក់កណ្តាលជីវិតរបស់ខ្ញុំ អំឡុងពេលធ្វើដំណើរទៅសាលា លើកប៉ាល់ម៉ូតូ យើងតែងតែហែលនៅជាប់ ហើយទាំងនេះពិតជាអស្ចារ្យ និងស្រស់ស្អាតបំផុតនៃការធ្វើដំណើររបស់យើង។ ហើយឥឡូវនេះមានការព្រួយបារម្ភហួសហេតុសម្រាប់ការលួងលោមរបស់កុមារឪពុកម្តាយកំពុងចិញ្ចឹមអ្នកប្រើប្រាស់ capricious ដែលមិនសម្របខ្លួនទាំងស្រុងទៅនឹងជីវិតពិតមិនអាចថែរក្សាមិនត្រឹមតែអ្នកដទៃប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងខ្លួនឯងទៀតផង។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាប្រធានបទនៃទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយ និងសាលារៀននោះទេ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា នេះគឺជាបញ្ហាទូទៅមួយ។
ប៉ុន្តែមានឪពុកម្តាយដែលក្លាយជាមិត្ត
ប៉ុន្តែយើងក៏មានឪពុកម្តាយដ៏អស្ចារ្យដែលក្លាយជាមិត្តពេញមួយជីវិត។ មនុស្សដែលយល់ចិត្តយើងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ចូលរួមដោយស្មោះស្ម័គ្រនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងធ្វើ អ្នកអាចពិគ្រោះជាមួយពួកគេ ពិភាក្សាអ្វីមួយ ពួកគេអាចមើលវាដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ ពួកគេអាចនិយាយការពិត ចង្អុលបង្ហាញកំហុស ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ គេខំយល់មិនយកតំណែងអ្នកចោទ គេចេះយកកន្លែងយើង។
នៅក្នុងសាលារបស់យើង ប្រពៃណីដ៏ល្អមួយគឺសុន្ទរកថារបស់ឪពុកម្តាយនៅឯពិធីជប់លៀងបញ្ចប់ការសិក្សា៖ ការសម្តែងរបស់ឪពុកម្តាយ ខ្សែភាពយន្ត អំណោយប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតពីឪពុកម្តាយដល់គ្រូបង្រៀន និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ហើយឪពុកម្តាយដែលត្រៀមខ្លួនមើលទិសដៅដូចគ្នាជាមួយយើង ជារឿយៗមានការសោកស្តាយដែលពួកគាត់ផ្ទាល់មិនបានសិក្សានៅសាលារបស់យើង។ ពួកគេវិនិយោគនៅក្នុងពិធីជប់លៀងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងមិនមានសម្ភារៈច្រើនដូចជាកម្លាំងច្នៃប្រឌិតទេ ហើយនេះហាក់ដូចជាខ្ញុំថាជាលទ្ធផលដ៏សំខាន់ និងល្អបំផុតនៃអន្តរកម្មរបស់យើង ដែលអាចសម្រេចបាននៅក្នុងសាលាណាមួយដោយមានបំណងចង់ស្តាប់គ្នាទៅវិញទៅមក។
អត្ថបទដែលបានចេញផ្សាយនៅលើគេហទំព័រ និងបោះពុម្ពឡើងវិញដោយមានការអនុញ្ញាតពីម្ចាស់កម្មសិទ្ធិបញ្ញា។