វាកើតឡើងហើយជាញឹកញាប់ថាអំណាចនៅក្នុងគ្រួសារជាកម្មសិទ្ធិរបស់កុមារ។ តើមានហេតុផលអ្វីខ្លះសម្រាប់រឿងនេះ? តើមានផលប៉ះពាល់អ្វីខ្លះ?
ហេតុផលធម្មតា។
- កូនខ្លាំង និងឪពុកម្តាយខ្សោយ។
- ការតស៊ូរវាងឪពុកម្តាយដែលកូនដើរតួនាទីជាសម្ពាធមួយ។
ជាធម្មតា ដើម្បីឱ្យដងថ្លឹងបែបនេះធ្វើសកម្មភាពកាន់តែខ្លាំង ឪពុកម្តាយដែលចាប់អារម្មណ៍ (ច្រើនតែជាម្តាយ) ចាប់ផ្តើមលើកតួនាទីរបស់កុមារ។ ទ្រង់បានក្លាយទៅជាព្រះ ហើយមាតាក្លាយជាមាតានៃព្រះ។ ម៉ាក់ (ដូច) ឈ្នះ ប៉ុន្តែតាមពិត កូនក្លាយជាមេគ្រួសារ។ សូមមើល →
- ឧបាសិកាកុមារ និងមាតាបិតាប្រកបដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ ដែលនាំឱ្យលោកមានលំហូរនៃសេចក្តីស្រឡាញ់តាមគំរូមាតា។
នៅទីនេះ ឪពុកម្តាយអាចឆ្លាត ប៉ិនប្រសប់ និងរឹងមាំ ប៉ុន្តែដោយសារតែមនោគមវិជ្ជារបស់ពួកគេ ពួកគេដឹងថាកូនគួរត្រូវបានស្រឡាញ់តែប៉ុណ្ណោះ (នោះគឺមានតែការលួងលោម និងសេចក្តីរីករាយប៉ុណ្ណោះដែលគួរផ្តល់ដល់គាត់) ហើយថាគាត់មិនគួរតូចចិត្តឡើយ។ ក្នុងស្ថានភាពនេះ អ្នកបង្វឹកកុមារចាប់យកអំណាចភ្លាមៗ រួចចាប់ផ្ដើមអប់រំ (បង្ហាត់បង្រៀន) ឪពុកម្ដាយតាមគម្រោងផ្ទាល់ខ្លួន។ សូមមើល →
ផលវិបាក
ជាធម្មតាសោកសៅ។ តែបើកូនមានចិត្តល្អ គេមើលងាយឪពុកម្តាយក្នុងរយៈពេលខ្លី មិនច្រើនទេ ហើយពួកគេអាចនឹងធំឡើងជាមនុស្សសមរម្យដោយខ្លួនឯង។
តើអ្វីជាវិធីត្រឹមត្រូវ?
ការឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងអត្ថបទ៖ ឆ្មាក្រហម ឬ តើអ្នកណាជាមេគ្រួសារ
ការពិសោធន៍ "អនាធិបតេយ្យ"
កុមារបដិសេធមិនចូលរួមក្នុងកិច្ចការផ្ទះដោយលើកហេតុផលថាគាត់មិនត្រូវការវា ហើយគាត់ចង់ធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។ “ខ្ញុំមិនចង់សម្អាតប្រដាប់ក្មេងលេងទេ អ្នកត្រូវសម្អាតវា។ ខ្ញុំចង់លេងទូរស័ព្ទ។»
ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវ "អនាធិបតេយ្យ" ពោលគឺយើងធ្វើតែអ្វីដែលយើងចង់បាន។ ខ្ញុំបានព្រមានថាជម្រើសនេះអនុវត្តចំពោះសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់។
កូនសប្បាយចិត្ត ហើយចង់រស់នៅបែបនេះ។ ការពិសោធន៍បានចាប់ផ្តើមនៅវេលាម៉ោង១៤រសៀល។
ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃកុមារបានធ្វើអ្វីដែលគាត់ចង់បាន (នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) ។ ឪពុកម្តាយបានធ្វើដូចគ្នា។ ម្នាក់ៗជានាយកផ្ទាល់ខ្លួន។ គាត់លេង ដើរ យករបស់លេងដែលគាត់ចង់ទៅតាមផ្លូវ។ សូមមើល →