ចិត្តវិទ្យា

ជារឿយៗខ្ញុំរិះគន់ក្មេងៗ (មិនមែនខ្លាំងៗ) ថាពួកគេខ្លួនឯងច្រើនតែមិនអាចយល់បានថាត្រូវធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ ពួកគេកំពុងរង់ចាំនរណាម្នាក់ឱ្យដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី គ្រប់ជំហានត្រូវតែជម្រុញ។ ដើម្បីកុំឱ្យគិតដល់ពួកគេ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តជួយពួកគេធ្វើវាដោយខ្លួនឯង៖ ខ្ញុំបានបង្កើតហ្គេម "បើកក្បាលរបស់អ្នក" ។

មុនពេលអាហារពេលព្រឹកបានប្រកាសពីការចាប់ផ្តើមនៃការប្រកួត។ ពួកគេបានមកឈររង់ចាំការណែនាំ នៅពេលដែលអ្វីៗរួចរាល់សម្រាប់ពួកគេម្តងទៀត។ ខ្ញុំនិយាយថា “ហេតុអ្វីបានជាយើងឈរ បើកក្បាល តើយើងត្រូវធ្វើអ្វី?” “ខ្ញុំដឹង ដាក់វានៅលើចាន” នោះជាការត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​មក​គាត់​ចាប់​សាច់​ក្រក​មួយ​ពី​ខ្ទះ​ជាមួយ​សម ហើយ​ត្រៀម​ផ្ញើ​វា​ទៅ​ចាន​ដែល​មាន​ទឹក​ហូរ​ចុះ​មក។ ខ្ញុំឈប់ «ឥឡូវបើកក្បាលចុះ តើនឹងមានអ្វីនៅលើឥដ្ឋឥឡូវនេះ?» ដំណើរការបានចាប់ផ្តើមហើយ... ប៉ុន្តែអ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺមិនច្បាស់លាស់។ “តើ​អ្នក​មាន​គំនិត​អ្វី? តើត្រូវដាក់សាច់ក្រកនៅលើចានដោយរបៀបណា ដើម្បីកុំឱ្យវារាលដាល ហើយដើម្បីកុំឱ្យវាពិបាកកាន់?

កិច្ចការ​ជា​បឋម​សម្រាប់​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​កុមារ​មិន​ទាន់​ច្បាស់​ទេ បំផុស​គំនិត! គំនិត! បើកក្បាល ធ្វើការ ហើយខ្ញុំសរសើរពួកគេ។

ហើយដូច្នេះនៅគ្រប់ជំហាន។ ឥឡូវនេះពួកគេកំពុងរត់ជុំវិញ តោះលេង ហើយម្តងទៀត "តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះពួកយើង?" ហើយខ្ញុំឆ្លើយដោយក្តីស្រលាញ់ថា "ហើយអ្នកបើកក្បាលរបស់អ្នក" ហើយ wow, ពួកគេបានស្នើឱ្យជួយនៅជុំវិញផ្ទះដោយខ្លួនឯង!

សូមផ្ដល់យោបល់