ទីមួយនៃខែកញ្ញានឹងមកដល់ — ពេលវេលាដើម្បីបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀន។ កូនរបស់ខ្ញុំ ដែលខ្ញុំបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាតាំងពីកំណើត និងពីមុនមក។ ខ្ញុំបានព្យាយាមផ្តល់ឱ្យគាត់នូវអ្វីដែលល្អបំផុត ខ្ញុំបានការពារគាត់ពីចំណាប់អារម្មណ៍មិនល្អ ខ្ញុំបង្ហាញគាត់អំពីពិភពលោក និងមនុស្ស និងសត្វ សមុទ្រ និងដើមឈើធំៗ។
ខ្ញុំបានព្យាយាមបង្កើតរសជាតិដ៏ល្អនៅក្នុងគាត់៖ មិនមែនកូឡា និងហ្វាន់តាទេ ប៉ុន្តែជាទឹកផ្លែឈើធម្មជាតិ មិនមែនជាគំនូរជីវចលជាមួយនឹងការស្រែក និងការប្រយុទ្ធនោះទេ ប៉ុន្តែសៀវភៅល្អៗដ៏ស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំបានបញ្ជាហ្គេមអប់រំឱ្យគាត់ យើងគូរជាមួយគ្នា ស្តាប់តន្ត្រី ដើរតាមផ្លូវ និងសួនច្បារ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចទុកគាត់ឱ្យនៅក្បែរខ្ញុំទៀតទេ គាត់ត្រូវតែស្គាល់មនុស្ស ទាំងកុមារ និងមនុស្សធំ វាដល់ពេលសម្រាប់គាត់ដើម្បីឯករាជ្យ រៀនរស់នៅក្នុងពិភពលោកដ៏ធំមួយ។
ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកសាលាសម្រាប់គាត់ ប៉ុន្តែមិនមានសាលាណាដែលគាត់នឹងចេញមកពោរពេញដោយចំណេះដឹងច្រើននោះទេ។ ខ្ញុំអាចបង្រៀនគាត់នូវវិទ្យាសាស្ត្រ មុខវិជ្ជាមនុស្សធម៌ និងសង្គមយ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងវិសាលភាពនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាខ្លួនឯង។ កន្លែងដែលខ្ញុំមិនអាចទ្រាំបាន ខ្ញុំនឹងអញ្ជើញគ្រូម្នាក់។
ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកសាលាដែលនឹងបង្រៀនកូនរបស់ខ្ញុំនូវអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវចំពោះជីវិត។ គាត់មិនមែនជាទេវតាទេ ហើយខ្ញុំក៏មិនចង់ឱ្យគាត់ធំធាត់ដែរ។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវការវិន័យ - ក្របខ័ណ្ឌដែលគាត់នឹងរក្សាខ្លួនឯង។ ស្នូលខាងក្នុងដែលនឹងជួយគាត់មិនឱ្យរីករាលដាលនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃភាពខ្ជិលច្រអូសនិងការចង់បានភាពសប្បាយរីករាយនិងមិនបាត់បង់ខ្លួនឯងនៅក្នុងភាពស្រើបស្រាលនៃតណ្ហាដែលភ្ញាក់ឡើងក្នុងយុវវ័យ។
ជាអកុសល ជារឿយៗការប្រៀនប្រដៅត្រូវបានយល់ថាជាការស្តាប់បង្គាប់ដ៏សាមញ្ញចំពោះគ្រូបង្រៀន និងច្បាប់នៃធម្មនុញ្ញ ដែលចាំបាច់សម្រាប់តែគ្រូផ្ទាល់សម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់ភាពងាយស្រួលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ប្រឆាំងនឹងការប្រៀនប្រដៅបែបនេះ ស្មារតីសេរីរបស់កុមារបះបោរដោយធម្មជាតិ ហើយបន្ទាប់មកគាត់ត្រូវបានគាបសង្កត់ ឬប្រកាសថាជា "ការសម្លុតអាក្រក់" ដោយហេតុនេះជំរុញឱ្យគាត់មានអាកប្បកិរិយាប្រឆាំងនឹងសង្គម។
ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកសាលាដែលនឹងបង្រៀនកូនរបស់ខ្ញុំឱ្យមានទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវជាមួយមនុស្ស ពីព្រោះនេះគឺជាជំនាញដ៏សំខាន់បំផុតដែលកំណត់ជីវិតរបស់មនុស្ស។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់មើលឃើញនៅក្នុងមនុស្សមិនមែនជាការគំរាមកំហែងនិងការប្រកួតប្រជែងនោះទេប៉ុន្តែការយល់ដឹងនិងការគាំទ្រហើយគាត់ផ្ទាល់អាចយល់និងគាំទ្រមួយផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យសាលាសម្លាប់គាត់នូវជំនឿដ៏ស្មោះស្ម័គ្រពីកុមារដែលថាពិភពលោកនេះស្រស់ស្អាត និងចិត្តល្អ ហើយពោរពេញទៅដោយឱកាសដើម្បីរីករាយ និងនាំភាពរីករាយដល់អ្នកដទៃ។
ខ្ញុំមិននិយាយអំពី "វ៉ែនតាពណ៌ផ្កាឈូក" ហើយមិនមែនអំពីការយល់ឃើញដែលលែងលះពីការពិតទេ។ បុគ្គលត្រូវដឹងថាទាំងក្នុងខ្លួននិងអ្នកដទៃមានទាំងល្អនិងអាក្រក់ ហើយអាចទទួលយកពិភពលោកបានដូចសព្វដង។ ប៉ុន្តែជំនឿដែលថាគាត់ និងពិភពលោកជុំវិញគាត់អាចប្រសើរជាងនេះ ត្រូវតែរក្សាទុកនៅក្នុងកុមារ ហើយក្លាយជាការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាព។
អ្នកអាចរៀននេះបានតែក្នុងចំនោមមនុស្សព្រោះវាទាក់ទងនឹងអ្នកដទៃដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលមានគុណសម្បត្តិវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមានទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញ។ នេះទាមទារសាលា។ ក្រុមកុមារគឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដែលរៀបចំដោយគ្រូក្នុងរបៀបមួយដើម្បីបង្រួបបង្រួមបុគ្គលម្នាក់ៗ ទៅក្នុងសហគមន៍តែមួយ។
វាត្រូវបានគេដឹងថាកុមារទទួលយកអាកប្បកិរិយានៃអាកប្បកិរិយារបស់មិត្តភក្ដិនិងតម្លៃរបស់ពួកគេយ៉ាងឆាប់រហ័សហើយមានប្រតិកម្មកាន់តែអាក្រក់ចំពោះការណែនាំពីមនុស្សពេញវ័យ។ ដូច្នេះហើយវាជាបរិយាកាសក្នុងក្រុមកុមារដែលគួរជាកង្វល់ចម្បងរបស់គ្រូ។ ហើយប្រសិនបើសាលារៀនអប់រំកុមារតាមរយៈគំរូវិជ្ជមានដែលកំណត់ដោយសិស្សវិទ្យាល័យ និងគ្រូបង្រៀន នោះសាលារៀនបែបនេះអាចជឿទុកចិត្តបាន។