នៅប្រទេសបារាំង ក៏ដូចជាប្រទេសដទៃទៀតដែរ សិស្សដែលចង់ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ នៃការអប់រំជាតិ ត្រូវបានបែងចែកគ្រឹះស្ថានមួយទៅតាមទីកន្លែងរស់នៅរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើកិច្ចការនេះមិនសមស្របទេ សម្រាប់ហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួន វិជ្ជាជីវៈ ឬផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត ឪពុកម្តាយអាចស្នើសុំការលើកលែងពីសាលា ដើម្បីចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេក្នុងការបង្កើតជម្រើសរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់។

ប្រវត្តិសាស្រ្តតិចតួច

វាគឺនៅក្នុងឆ្នាំ 1963 ដែល "កាតសាលារៀន" នេះត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការនៅក្នុងប្រទេសបារាំងដោយ Christian Fouchet ដែលពេលនោះជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ។ ពេលនោះ ប្រទេសនេះស្ថិតក្នុងភាពរឹងមាំនៃការសាងសង់ ហើយផែនទីនេះបានអនុញ្ញាតឱ្យការអប់រំជាតិចែកចាយសាលារៀនដោយសមធម៌ ទៅតាមចំនួនសិស្ស អាយុរបស់ពួកគេ និងមធ្យោបាយនៃការបង្រៀនចាំបាច់នៅលើទឹកដី។

ផែនទីសាលាដើមឡើយមិនមានមុខងារដែលភ្ជាប់ជាមួយសង្គម ឬការអប់រំ ហើយប្រទេសផ្សេងទៀតដូចជាប្រទេសជប៉ុន ស៊ុយអែត ឬហ្វាំងឡង់ក៏ធ្វើដូចគ្នាដែរ។

គោលបំណងគឺគោលពីរ៖

• សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំសម្រាប់កុមារទាំងអស់នៅក្នុងទឹកដី;
• ការចែកចាយមុខតំណែងបង្រៀន។

វិស័យនេះក៏អនុញ្ញាតឱ្យអប់រំជាតិរៀបចំផែនការបើក និងបិទថ្នាក់សិក្សាទៅតាមចំនួនសិស្សដែលរំពឹងទុក។ នាយកដ្ឋានមួយចំនួនដូចជា Loire Atlantique បានឃើញចំនួនសិស្សសាលារបស់ពួកគេកើនឡើង ខណៈពេលដែលនៅក្នុងនាយកដ្ឋានផ្សេងទៀត វាគឺជាការធ្លាក់ចុះនៃប្រជាសាស្រ្តដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះ​ផែនទី​សាលា​ប្រែប្រួល​ពី​មួយ​ឆ្នាំ​ទៅ​មួយ​ឆ្នាំ។

តើ​ភាព​ចម្រុះ​ផ្នែក​សង្គម និង​ការ​អប់រំ​បាន​លេច​ឡើង​នៅ​ពេល​ណា?

សំណួរនេះបានលេចឡើងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីមានគ្រួសារមួយចំនួនដោយកត់សម្គាល់ពីភាពខុសគ្នានៃការប្រឡងដែលអាស្រ័យលើគ្រឹះស្ថានឬមានបំណងចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេរស់នៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមជិតស្និទ្ធរបស់ពួកគេបានស្នើសុំការលើកលែងភ្លាមៗដើម្បីជ្រើសរើសគ្រឹះស្ថានរបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះ ការទទួលបានការអប់រំស្មើភាពគ្នាពិតជាពិតប្រាកដណាស់ ប៉ុន្តែតាមពិត គ្រឹះស្ថានខ្លួនឯងបានក្លាយជាសញ្ញានៃភាពជោគជ័យក្នុងសង្គម។ ឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យ Sorbonne ត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងពិភពលោក។ ហើយនៅលើ CV នោះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិរួចទៅហើយ។

រហូតមកដល់ឆ្នាំ 2008 ហេតុផលសម្រាប់ការស្នើសុំការលើកលែងគឺ:

• កាតព្វកិច្ចវិជ្ជាជីវៈរបស់ឪពុកម្តាយ;
• ហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្ត;
• ការពន្យារការសិក្សានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានដដែល បន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរមួយ;
• ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានមួយនៅក្នុងទីក្រុងដែលបងប្អូនប្រុសស្រីកំពុងចូលរៀនរួចហើយ។

ការបង្វែរដីទាំងនេះត្រូវបានរកឃើញភ្លាមៗដោយក្រុមគ្រួសារ៖

• ការទិញលំនៅដ្ឋាននៅក្នុងតំបន់ដែលចង់បាន;
• ស្នាក់នៅកូនរបស់ពួកគេជាមួយសមាជិកគ្រួសារដែលរស់នៅក្នុងតំបន់នៃក្តីស្រឡាញ់នៃគ្រឹះស្ថានដែលបានជ្រើសរើស;
• ជម្រើសនៃជម្រើសដ៏កម្រ (ចិន រុស្ស៊ី) មានវត្តមានតែនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។

ច្បាប់នេះក៏បង្ហាញផងដែរថា សាលាដំបូងត្រូវតែទទួលសិស្សដែលរស់នៅក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេ និងទីពីរសម្រាប់ការស្នើសុំលើកលែង។

លំនៅដ្ឋាន​ដែល​មាន​ទីតាំង​នៅ​ក្នុង​តំបន់​ដែល​មាន​តម្រូវ​ការ​ខ្ពស់​បាន​ឃើញ​តម្លៃ​របស់​ពួកគេ​ឡើង​ថ្លៃ។ នេះជាករណីឧទាហរណ៍នៃ arrondissement ទី 5 ដែលដូច្នេះមានបុព្វលាភដោយសារតែវត្តមានរបស់មហាវិទ្យាល័យ Henri-IV ។

សព្វថ្ងៃនេះ ហេតុផលសម្រាប់ការលើកលែង និងឯកសារគាំទ្រចាំបាច់គឺ៖

• សិស្សដែលមានពិការភាព - សេចក្តីសម្រេចរបស់គណៈកម្មការសិទ្ធិ និងស្វ័យភាព (សេចក្តីជូនដំណឹងផ្ញើដោយ MDPH);
• សិស្សទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តសំខាន់ៗនៅជិតគ្រឹះស្ថានដែលបានស្នើសុំ - វិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្ត្រ;
• សិស្សទំនងជាអ្នកកាន់អាហារូបករណ៍ - ការជូនដំណឹងចុងក្រោយនៃការបង់ពន្ធ ឬការមិនបង់ពន្ធ និងវិញ្ញាបនបត្រពី CAF;
• ការបង្រួបបង្រួមបងប្អូន - វិញ្ញាបនបត្រនៃការអប់រំ;
• សិស្ស​ដែល​ផ្ទះ​នៅ​គែម​តំបន់​សេវា​គឺ​ជិត​នឹង​គ្រឹះស្ថាន​ដែល​ចង់​បាន – សំបុត្រ​គ្រួសារ, 
• សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីពន្ធរបស់ក្រុមប្រឹក្សា សេចក្តីជូនដំណឹងស្តីពីការបង់ពន្ធ ឬសេចក្តីជូនដំណឹងមិនមែនសារពើពន្ធ។
• នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការផ្លាស់ប្តូរនាពេលថ្មីៗនេះ ឬនាពេលអនាគត៖ លិខិតស្នាមនៃការទិញអចលនទ្រព្យ ឬឯកសារចុះបញ្ជីយានយន្តដែលបង្ហាញពីអាសយដ្ឋានថ្មី ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍សេវាកម្ម CAF ដែលបង្ហាញពីអាសយដ្ឋានថ្មី;
• សិស្សដែលត្រូវដើរតាមផ្លូវអប់រំជាក់លាក់មួយ;
• ហេតុផលផ្សេងទៀត - សំបុត្រគ្រួសារ។

អាស្រ័យលើអាយុរបស់សិស្ស សំណើនឹងត្រូវធ្វើឡើងដើម្បី៖

• នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ និងបឋមសិក្សា៖ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង (L212-7 នៃក្រមអប់រំ) នៅពេលដែលក្រុងមានសាលាជាច្រើន;
• នៅមហាវិទ្យាល័យ៖ ក្រុមប្រឹក្សាទូទៅ (L213-1 នៃក្រមអប់រំ);
• នៅវិទ្យាល័យ៖ លោក Dasen នាយកសិក្សានៃសេវាកម្មអប់រំជាតិ។

សំណើនេះត្រូវធ្វើមុនពេលចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានដែលចង់បាន។

ឯកសារដែលបានកំណត់ត្រូវបានគេហៅថា " ទម្រង់ភាពបត់បែននៃកាតសាលា “។ គឺ​ត្រូវ​ប្រមូល​ពី​ការ​ណែនាំ​របស់​នាយកដ្ឋាន​សេវា​អប់រំ​ជាតិ​នៃ​ទីកន្លែង​រស់នៅ។

មាតាបិតាគួរទាក់ទងគ្រឹះស្ថានដែលបានជ្រើសរើសព្រោះអាស្រ័យលើករណី សំណើនេះត្រូវបានដាក់ជូនសាលារបស់សិស្ស ឬតាមការណែនាំរបស់នាយកដ្ឋានសេវាអប់រំជាតិនៃទីកន្លែងរស់នៅ។

នៅក្នុងនាយកដ្ឋានមួយចំនួន សំណើនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់តាមអ៊ីនធឺណិតនៅលើគេហទំព័ររបស់នាយកដ្ឋាននៃសេវាអប់រំជាតិ។