ចិត្តវិទ្យា

​​​​​​

ខ្សែភាពយន្ត "ស៊ីនថុន។ តួនាទីរបស់យុវជនចុងគឺសម្តែងដោយ prof. NI Kozlov

ប្រសិនបើមនុស្សសមរម្យនៅក្បែរអ្នក នោះការប្រមាថរបស់គាត់ក៏អាចត្រូវបានគេយល់ថាជាការបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះអ្នកផងដែរ។

ទាញយកវីដេអូ

ទំនាក់ទំនងដ៏ល្អបំផុត ជួនកាលប្រែទៅជាបញ្ហាកាន់តែច្រើន ហើយពេលខ្លះអ្នកមិនត្រឹមតែចង់ពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាប្រែជាចាំបាច់ដោយផ្ទាល់។

ពេល​ដោះស្រាយ​រឿង​ដែល​បាន​កើត​ឡើង កុំ​ប្រញាប់​ខឹង៖ ការ​អន់​ចិត្ត​នឹង​អ្នក (ឬ​អ្នក​ប្រឆាំង​នឹង​អ្នក​ណា​ម្នាក់) អាច​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ការ​យល់​ខុស​ប៉ុណ្ណោះ។ ប្រហែលជាអ្នក (ឬអ្នក) គ្រាន់តែយល់ខុស ហើយគ្មានហេតុផលសម្រាប់បទល្មើសដែលបានកើតឡើងនោះទេ។ នេះមានន័យថា អ្នកទាំងពីរត្រូវដកដង្ហើមចេញ និងរីករាយឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ផ្លាស់ប្តូរការប្រមាថទៅជាអ្វីដែលវិជ្ជមានបន្ថែមទៀត។

ប្រសិនបើ​រឿង​វិជ្ជមាន​មិន​ដំណើរការ​ភ្លាមៗ​ទេ អ្នក​អាច​គិត​ពី​របៀប​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ការ​យល់​ច្រឡំ​កើតឡើង​ញឹកញាប់​តិច​ជាង​មុន​។ ក្នុងករណីខ្លះ អ្នកបកប្រែវិជ្ជមាននឹងជួយឱ្យយល់ថាការយល់ខុសបានកើតឡើង — សមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់នូវចេតនាល្អ (ល្អ) នៅពីក្រោយពាក្យ អាកប្បកិរិយាល្អ និងចំណុចវិជ្ជមានផ្សេងទៀត។

បាទ ក្មេងស្រីនេះមានការអាក់អន់ចិត្តនៅពេលដែលបុរសវ័យក្មេងនោះយឺតសម្រាប់កាលបរិច្ឆេទ។ មែនហើយពេលនេះនាងនៅស្ងៀម ឬនិយាយពាក្យបន្លា ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែនិយាយថានាងរង់ចាំគាត់ថាគាត់មិនព្រងើយកន្តើយនឹងនាងទេ? បើ​អ្នក​ទាំង​ពីរ​យល់​ពី​ចំណុច​នេះ អំពើ​ល្មើស​នឹង​រលត់​ទៅ។

ពេលខ្លះវាហាក់ដូចជាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការនិយាយមិនអំពីបទល្មើសជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែអំពីទំនោររបស់មនុស្សដែលត្រូវគេអាក់អន់ចិត្តដោយអ្នកញឹកញាប់ពេក និងដោយគ្មានហេតុផលត្រឹមត្រូវ។ តើពេលណាជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីចាប់ផ្តើមការសន្ទនាទាំងនេះ? វាអាចទៅរួចនៅដំណាក់កាលណាមួយនៃទំនាក់ទំនង ប៉ុន្តែវាជាការល្អបំផុតក្នុងការរង់ចាំ ហើយចាប់ផ្តើមការសន្ទនានៅពេលដែលអ្នកស្អាត ហើយដៃគូរបស់អ្នកច្បាស់ជាខុស។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយវាត្រូវតែយកទៅពិចារណាថាការពិភាក្សាដោយស្មោះត្រង់និងដោយផ្ទាល់អំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនឹងមិនកើតឡើងជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេប៉ុន្តែមានតែជាមួយអ្នកដែលយល់ពីទំនាក់ទំនងស៊ីវិល័យប៉ុណ្ណោះ។ រវាងមនុស្សដែលមានគុណភាព នេះនឹងក្លាយជាការពិភាក្សាប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ ក្នុងករណីលំបាកជាងនេះ ការប្រគុំតន្ត្រីដែលបានរៀបចំ។

លក្ខខណ្ឌដ៏សំខាន់បំផុតមួយសម្រាប់ការពិភាក្សាប្រកបដោយជោគជ័យគឺការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទម្រង់។ មានទម្រង់មួយ - មានការពិភាក្សាធម្មតា។ មិនមានទម្រង់ទេ - ទំនងជាអ្នកនឹងចាប់ផ្តើមពិភាក្សា និងឈ្លោះគ្នា។ ខ្លឹមសារនៃការសន្ទនាគឺស្តាប់ភាគីម្ខាងទៀត ហើយផ្តល់ការដោះស្រាយបញ្ហា មិនមែនដោយការសោកស្ដាយនោះទេ ប៉ុន្តែជាការស្ថាបនា។ តើនេះអាចមើលទៅក្នុងការពិតយ៉ាងដូចម្តេច? ឧទាហរណ៍ បាទ។


“ប្រាប់ខ្ញុំចុះ ម៉េចក៏ឃើញមានរឿងអីកើតឡើងជាមួយពួកយើងពេលថ្ងៃ?” តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ ចំពោះរឿងនេះ?

“ខ្ញុំគិតថាយើងខុសជាមួយគ្នា។

- ប្រហែល។ តើអ្នកអាចប្រាប់យើងអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យកាន់តែលម្អិត តើអ្នកបានឃើញ និងយល់វាដោយរបៀបណា?

— (រឿង)

- សូមអរគុណ។ ខ្ញុំមានសំណើមួយ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​ការ​យល់​ច្រឡំ​បែប​នេះ​អាច​នឹង​កើត​ឡើង​នៅ​ថ្ងៃ​អនាគត​របស់​យើង ជួន​កាល​ខ្ញុំ​នឹង​យល់​ខុស ជួន​កាល​អ្នក​រាល់​គ្នា។ ក្នុងន័យនេះ ខ្ញុំមានសំណើមួយសម្រាប់អ្នក៖ យ៉ាងណាមិញ យើងនឹងមិនត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តភ្លាមៗនោះទេ ប៉ុន្តែដំបូងឡើយ យើងនឹងនិយាយថា នេះជាការមិនសប្បាយចិត្តសម្រាប់ពួកយើង ហើយសុំកុំឱ្យយើងនិយាយ ឬធ្វើបែបនេះ។ ការអន់ចិត្តគឺនៅស្ងៀម វាខុស។ ខ្ញុំ​ស្នើ​ថា​ទាល់​តែ​យើង​គិត​វា​ចេញ​ទើប​គ្មាន​មនុស្ស​អាក្រក់ គ្មាន​អ្នក​ណា​គិត​អាក្រក់​ពី​អ្នក​ដទៃ​មុន​ពេល​វេលា។ ខ្ញុំ​នឹង​ទទួល​យក​កាតព្វកិច្ច​បែប​នេះ — មិន​ត្រូវ​អាក់​អន់​ចិត្ត​ដោយ​អ្នក​រហូត​ដល់​យើង​រក​ឃើញ​វា​ចេញ​។ ហើយ​អ្នក​នៅ​ពេល​អនាគត​អ្នក​អាច​ធ្វើ​ការ​ប្តេ​ជ្ញា​ចិត្ត​ដូច​គ្នា​និង​មិន​ត្រូវ​បាន​អាក់​អន់​ចិត្ត​ដោយ​ខ្ញុំ​រហូត​ដល់​យើង​និយាយ​?


របៀបពិភាក្សាអំពីទុក្ខសោករបស់ពួកគេជាមួយកុមារគឺជាសំណួរពិសេសមួយ។ កុមារដែលមានពូជល្អស្គាល់ទម្រង់ចាំបាច់តាំងពីកុមារភាព ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ទម្រង់គួរតែត្រូវបានណែនាំបន្តិចម្តងៗ តាមរយៈការពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង។ តាមធម្មជាតិ ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីលក្ខណៈអាយុ និងការយល់ដឹងថា ម្តាយតែងតែគិតថាកូននៅតូចពេកសម្រាប់ការសន្ទនាដ៏ពិបាកបែបនេះ ហើយប៉ាជាញឹកញាប់មានដៃរមាស់ ហើយត្រូវបានគេជឿជាក់ថាការសន្ទនាគឺត្រូវការជាចាំបាច់ជាយូរមកហើយ។ .

ជាឧទាហរណ៍អ្នកអាចវិភាគស្ថានភាពរបស់ Demian, អាង, អាក់អន់ចិត្ត


វគ្គសិក្សា NI KOZLOVA «ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព»

មានមេរៀនវីដេអូចំនួន 9 នៅក្នុងវគ្គសិក្សា។ មើល >>

សរសេរដោយអ្នកនិពន្ធគ្រប់គ្រងបានសរសេរនៅរូបមន្ត

សូមផ្ដល់យោបល់