មាតិកា
អាយុនៃការមិនអត់ធ្មត់។ អំពីវិបត្តិបីឆ្នាំ
វិបត្តិបីឆ្នាំខុសពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅអាយុមួយខែ (ហៅថាវិបត្តិទារកក្នុងផ្ទៃ) ឬមួយឆ្នាំ (វិបត្តិមួយឆ្នាំ)។ ប្រសិនបើ “ចំណុចទាញ” ពីរមុនអាចដំណើរការទៅដោយរលូន សកម្មភាពតវ៉ាដំបូងមិនទាន់សកម្មនៅឡើយ ហើយមានតែជំនាញ និងសមត្ថភាពថ្មីៗប៉ុណ្ណោះដែលចាប់បានភ្នែក បន្ទាប់មកជាមួយនឹងវិបត្តិរយៈពេលបីឆ្នាំ ស្ថានភាពកាន់តែស្មុគស្មាញ។ វាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការខកខានវា។ ក្មេងអាយុបីឆ្នាំដែលចេះស្តាប់បង្គាប់គឺកម្រដូចជាក្មេងជំទង់ដែលមានចិត្តស្រឡាញ់ និងមានចិត្តសប្បុរសដែរ។ លក្ខណៈនៃសម័យវិបត្តិ ដូចជាពិបាកអប់រំ ទំនាស់ជាមួយអ្នកដទៃជាដើម ក្នុងរយៈពេលនេះ ជាលើកដំបូង ត្រូវបានបង្ហាញជាក់ស្តែង និងពេញលេញ។ គ្មានឆ្ងល់ទេ វិបត្តិរយៈពេលបីឆ្នាំ ជួនកាលគេហៅថា យុគធម៍។
នៅពេលដែលទារករបស់អ្នកហៀបនឹងប្រារព្ធខួបកំណើតទីបីរបស់គាត់ (ហើយកាន់តែប្រសើរជាងនេះកន្លះឆ្នាំមុន) វានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដើម្បីដឹងពី "ភួង" ទាំងមូលនៃសញ្ញាដែលកំណត់ការចាប់ផ្តើមនៃវិបត្តិនេះ - អ្វីដែលគេហៅថា "ផ្កាយប្រាំពីរ" ។ ដោយស្រមៃមើលថាតើសមាសធាតុនីមួយៗនៃផ្កាយប្រាំពីរមានន័យយ៉ាងណានោះ អ្នកអាចជួយកុមារឱ្យធំឡើងក្នុងវ័យលំបាក ក៏ដូចជារក្សាបាននូវប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលមានសុខភាពល្អ - ទាំងគាត់និងគាត់។
នៅក្នុងន័យទូទៅ ភាពអវិជ្ជមានមានន័យថា ការចង់ផ្ទុយ ធ្វើផ្ទុយពីអ្វីដែលគេប្រាប់។ ក្មេងប្រហែលជាឃ្លានខ្លាំងណាស់ ឬពិតជាចង់ស្តាប់រឿងនិទាន ប៉ុន្តែគាត់នឹងបដិសេធដោយសារតែអ្នក ឬមនុស្សធំខ្លះទៀតផ្តល់វាឱ្យគាត់។ ភាពអវិជ្ជមានត្រូវតែសម្គាល់ពីការមិនស្តាប់បង្គាប់ធម្មតា។ យ៉ាងណាមិញ កូនមិនស្តាប់បង្គាប់អ្នក មិនមែនដោយសារគាត់ចង់ទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែនៅពេលនេះ គាត់មិនអាចធ្វើអ្វីផ្សេងបានទេ។ ដោយបដិសេធការផ្តល់ជូនរបស់អ្នក ឬសំណើរបស់អ្នក គាត់ "ការពារ" "ខ្ញុំ" របស់គាត់។
ដោយបានបង្ហាញពីទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ឬសុំអ្វីមួយ ក្មេងតូចរឹងរូសអាយុបីឆ្នាំនឹងពត់តម្រង់ជួររបស់គាត់ដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់គាត់។ តើគាត់ពិតជាចង់បានការប្រតិបត្តិនៃ "កម្មវិធី" នេះទេ? ប្រហែល។ ប៉ុន្តែ ភាគច្រើនទំនងជាមិនច្រើនទេ ឬជាទូទៅសម្រាប់រយៈពេលយូរបាត់បង់ចំណង់។ ប៉ុន្តែតើទារកនឹងយល់ថាទស្សនៈរបស់គាត់ត្រូវបានពិចារណាយ៉ាងដូចម្តេចថាគំនិតរបស់គាត់ត្រូវបានស្តាប់ប្រសិនបើអ្នកធ្វើវាតាមរបៀបរបស់អ្នក?
ភាពល្ងង់ខ្លៅ មិនដូចភាពអវិជ្ជមានទេ គឺជាការតវ៉ាជាទូទៅប្រឆាំងនឹងរបៀបរស់នៅធម្មតា ដែលជាបទដ្ឋាននៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។ កុមារមិនពេញចិត្តនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលផ្តល់ឱ្យគាត់។
ក្មេងក្បាលតូចអាយុបីឆ្នាំទទួលយកតែអ្វីដែលខ្លួនបានសម្រេចនិងមានគភ៌សម្រាប់ខ្លួនឯង។ នេះគឺជាប្រភេទនៃទំនោរឆ្ពោះទៅរកឯករាជ្យភាព ប៉ុន្តែជ្រុលហួសហេតុ និងមិនគ្រប់គ្រាន់ចំពោះសមត្ថភាពរបស់កុមារ។ វាមិនពិបាកក្នុងការទាយថាអាកប្បកិរិយាបែបនេះបណ្តាលឱ្យមានជម្លោះនិងជម្លោះជាមួយអ្នកដទៃ។
អ្វីៗដែលធ្លាប់ចាប់អារម្មណ៍ ធ្លាប់ស្គាល់ មានតម្លៃថ្លៃកំពុងធ្លាក់ថ្លៃ។ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលចូលចិត្តក្នុងអំឡុងពេលនេះក្លាយជាអាក្រក់ជីដូនជាទីស្រឡាញ់ - អាក្រក់ឪពុកម្តាយ - ខឹង។ កុមារអាចចាប់ផ្តើមស្បថ ហៅឈ្មោះ (មានការថយចុះនៃបទដ្ឋានចាស់នៃអាកប្បកិរិយា) បំបែកប្រដាប់ក្មេងលេងដែលចូលចិត្ត ឬហែកសៀវភៅ (ឯកសារភ្ជាប់ជាមួយវត្ថុមានតម្លៃថ្លៃពីមុនត្រូវបានរំលោះ) ជាដើម។
ស្ថានភាពនេះអាចត្រូវបានពិពណ៌នាយ៉ាងល្អបំផុតនៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញ LS Vygotsky ថា "កុមារកំពុងធ្វើសង្គ្រាមជាមួយអ្នកដទៃដោយជម្លោះឥតឈប់ឈរជាមួយពួកគេ" ។
រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ កូនតូចនៅអាយុ៣ឆ្នាំតែងតែក្លាយជាទីពឹងគ្រួសារពិតប្រាកដ។ គាត់បង្គាប់ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញគាត់នូវបទដ្ឋាន និងច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយា៖ អ្វីដែលត្រូវចិញ្ចឹមគាត់ អ្វីដែលត្រូវស្លៀកពាក់ អ្នកណាអាចចេញពីបន្ទប់ ហើយអ្នកណាមិនអាចធ្វើបាន អ្វីដែលត្រូវធ្វើសម្រាប់សមាជិកគ្រួសារម្នាក់ និងអ្វីដែលនៅសល់។ ប្រសិនបើនៅតែមានកូននៅក្នុងគ្រួសារនោះ ការស្អប់ខ្ពើមចាប់ផ្តើមទទួលយកលក្ខណៈពិសេសនៃការច្រណែនកាន់តែខ្លាំង។ ពិតហើយ បើមើលពីសណ្ដែកដីអាយុបីឆ្នាំ បងប្អូនប្រុសស្រីរបស់គាត់មិនមានសិទ្ធិអ្វីក្នុងគ្រួសារទាល់តែសោះ។
ផ្នែកម្ខាងទៀតនៃវិបត្តិ
លក្ខណៈពិសេសនៃវិបត្តិរយៈពេល XNUMX ឆ្នាំដែលបានរាយខាងលើអាចធ្វើអោយឪពុកម្តាយដែលមានសុភមង្គលជាច្រើនរបស់ទារកឬកុមារអាយុ XNUMX ឆ្នាំមានការភ័ន្តច្រឡំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពិតជាមិនគួរឱ្យខ្លាចនោះទេ។ ប្រឈមមុខនឹងការបង្ហាញបែបនេះ អ្នកត្រូវតែចងចាំយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា សញ្ញាអវិជ្ជមានខាងក្រៅគឺគ្រាន់តែជាផ្នែកបញ្ច្រាសនៃការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជមានដែលបង្កើតបានជាអត្ថន័យសំខាន់ និងសំខាន់នៃអាយុសំខាន់ៗណាមួយ។ ក្នុងកំឡុងពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នីមួយៗ កុមារមានតម្រូវការពិសេសទាំងស្រុង មធ្យោបាយ មធ្យោបាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពិភពលោក និងការយល់ដឹងអំពីខ្លួនគាត់ដែលអាចទទួលយកបានសម្រាប់តែអាយុដែលបានកំណត់ប៉ុណ្ណោះ។ ដោយបានបម្រើពេលវេលារបស់ពួកគេ ពួកគេត្រូវតែផ្តល់ផ្លូវទៅកាន់អ្នកថ្មី — ខុសគ្នាទាំងស្រុង ប៉ុន្តែអាចធ្វើទៅបានតែមួយគត់នៅក្នុងស្ថានភាពផ្លាស់ប្តូរ។ ការលេចឡើងនៃថ្មីចាំបាច់មានន័យថាការក្រៀមស្វិតទៅឆ្ងាយនៃចាស់, ការបដិសេធនៃគំរូដែលបានស្ទាត់ជំនាញរួចទៅហើយ, អន្តរកម្មជាមួយពិភពខាងក្រៅ។ ហើយនៅក្នុងរយៈពេលនៃវិបត្តិ ច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ មានការងារស្ថាបនាដ៏ធំនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ការផ្លាស់ប្តូរដ៏មុតស្រួច និងការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ។
ជាអកុសល សម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើន “ភាពល្អ” របស់កូនជារឿយៗអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើកម្រិតនៃការស្តាប់បង្គាប់របស់គាត់។ ក្នុងអំឡុងពេលមានវិបត្តិ អ្នកមិនគួរសង្ឃឹមសម្រាប់រឿងនេះទេ។ យ៉ាងណាមិញ ការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅក្នុងកុមារ ដែលជាចំណុចរបត់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់គាត់ មិនអាចឆ្លងកាត់ដោយមិនដឹងខ្លួនដោយមិនបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងអាកប្បកិរិយា និងទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃឡើយ។
«មើលឫស»
ខ្លឹមសារសំខាន់នៃវិបត្តិអាយុនីមួយៗគឺការបង្កើត neoplasms ពោលគឺការកើតឡើងនៃទំនាក់ទំនងប្រភេទថ្មីរវាងកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ ការផ្លាស់ប្តូរពីប្រភេទនៃសកម្មភាពមួយទៅប្រភេទមួយទៀត។ ជាឧទាហរណ៍នៅពេលកំណើតទារកមានការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសថ្មីសម្រាប់គាត់ការបង្កើតការឆ្លើយតប។ Neoplasms នៃវិបត្តិមួយឆ្នាំ - ការបង្កើតនៃការដើរនិងការនិយាយ, ការលេចឡើងនៃសកម្មភាពដំបូងនៃការតវ៉ាប្រឆាំងនឹងសកម្មភាព "មិនចង់បាន" របស់មនុស្សពេញវ័យ។ សម្រាប់វិបត្តិរយៈពេល XNUMX ឆ្នាំនេះបើយោងតាមការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត neoplasm សំខាន់បំផុតគឺការលេចឡើងនៃអារម្មណ៍ថ្មីនៃ "ខ្ញុំ" ។ "ខ្ញុំខ្លួនឯង។"
ក្នុងអំឡុងពេលបីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់ មនុស្សតូចមួយចាប់ផ្តើមស៊ាំនឹងពិភពលោកជុំវិញគាត់ ស៊ាំនឹងវា ហើយបង្ហាញខ្លួនឯងថាជាមនុស្សផ្លូវចិត្តឯករាជ្យ។ នៅអាយុនេះមួយភ្លែតមកដល់នៅពេលដែលកុមារដូចដែលវាធ្លាប់មានបទពិសោធន៍ទាំងអស់ក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់ហើយដោយផ្អែកលើសមិទ្ធិផលពិតប្រាកដរបស់គាត់គាត់បង្កើតអាកប្បកិរិយាចំពោះខ្លួនគាត់លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈថ្មីលេចឡើង។ នៅអាយុនេះកាន់តែច្រើនឡើង ៗ យើងអាចលឺសព្វនាម "ខ្ញុំ" ពីកុមារជំនួសឱ្យឈ្មោះរបស់គាត់នៅពេលគាត់និយាយអំពីខ្លួនគាត់។ វាហាក់ដូចជាថារហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះទារករបស់អ្នកសម្លឹងមើលកញ្ចក់ទៅនឹងសំណួរថា "តើនេះជានរណា?" ឆ្លើយតបដោយមោទនភាពថា "នេះគឺជាក្រុម Roma" ។ ឥឡូវនេះគាត់និយាយថា "នេះគឺជាខ្ញុំ" គាត់យល់ថាវាគឺជាគាត់ដែលត្រូវបានពណ៌នានៅក្នុងរូបថតរបស់គាត់ថានេះគឺជារបស់គាត់ហើយមិនមែនទារកផ្សេងទៀតទេ ទឹកមុខក្រៀមក្រំញញឹមពីកញ្ចក់។ កុមារចាប់ផ្តើមដឹងថាខ្លួនគាត់ជាមនុស្សដាច់ដោយឡែកមួយជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នានិងលក្ខណៈរបស់គាត់ទម្រង់ថ្មីនៃការដឹងខ្លួនបានលេចឡើង។ ពិតហើយ ការយល់ដឹងអំពី "ខ្ញុំ" របស់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះអាយុបីឆ្នាំនៅតែខុសពីយើង។ វាមិនទាន់កើតឡើងនៅលើយន្តហោះខាងក្នុងដែលជាឧត្តមគតិទេ ប៉ុន្តែមានចរិតលក្ខណៈដែលត្រូវបានដាក់ពង្រាយខាងក្រៅ៖ ការវាយតម្លៃលើសមិទ្ធផលរបស់មនុស្សម្នាក់ និងការប្រៀបធៀបរបស់វាជាមួយនឹងការវាយតម្លៃរបស់អ្នកដទៃ។
កុមារចាប់ផ្តើមដឹងពី "ខ្ញុំ" របស់គាត់ក្រោមឥទ្ធិពលនៃការបង្កើនឯករាជ្យភាពជាក់ស្តែង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែល "ខ្ញុំ" របស់កុមារមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងគំនិតនៃ "ខ្ញុំខ្លួនឯង" ។ អាកប្បកិរិយារបស់កុមារចំពោះពិភពលោកជុំវិញកំពុងផ្លាស់ប្តូរ៖ ឥឡូវនេះទារកត្រូវបានជំរុញមិនត្រឹមតែដោយបំណងប្រាថ្នាដើម្បីរៀនអ្វីថ្មីដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃសកម្មភាពនិងជំនាញអាកប្បកិរិយា។ ការពិតជុំវិញក្លាយជាផ្នែកនៃការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវតូចមួយ។ កុមារកំពុងព្យាយាមដៃរបស់គាត់រួចហើយ សាកល្បងលទ្ធភាព។ គាត់អះអាងខ្លួនឯង ហើយនេះរួមចំណែកដល់ការលេចឡើងនៃមោទនភាពរបស់កុមារ ដែលជាការលើកទឹកចិត្តដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង និងការកែលម្អខ្លួនឯង។
ឪពុកម្តាយម្នាក់ៗត្រូវតែប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពច្រើនជាងម្តង នៅពេលដែលវាលឿន និងងាយស្រួលជាងក្នុងការធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់កុមារ៖ ស្លៀកពាក់ឱ្យគាត់ ចិញ្ចឹមគាត់ នាំគាត់ទៅកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវ។ រហូតដល់អាយុជាក់លាក់មួយ វាបានទៅ "ដោយនិទណ្ឌភាព" ប៉ុន្តែនៅអាយុ XNUMX ឆ្នាំ ការកើនឡើងឯករាជ្យភាពអាចឈានដល់កម្រិតនៅពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ទារកក្នុងការព្យាយាមធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះដោយខ្លួនឯង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កុមារដែលមនុស្សជុំវិញគាត់យកចិត្តទុកដាក់លើឯករាជ្យភាពរបស់គាត់។ ហើយប្រសិនបើកុមារមិនមានអារម្មណ៍ថាគាត់ត្រូវបានគេពិចារណាថាគំនិតនិងបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ត្រូវបានគោរពគាត់ចាប់ផ្តើមតវ៉ា។ គាត់បះបោរប្រឆាំងនឹងក្របខណ្ឌចាស់ ប្រឆាំងនឹងទំនាក់ទំនងចាស់។ នេះគឺជាយុគសម័យដែលយោងទៅតាមចិត្តវិទូអាមេរិកដ៏ល្បីល្បាញ E. Erickson ឆន្ទៈចាប់ផ្តើមបង្កើត ហើយគុណសម្បត្តិដែលជាប់ទាក់ទងនឹងវា - ឯករាជ្យភាពឯករាជ្យ។
ជាការពិតណាស់ វាជាការខុសទាំងស្រុងក្នុងការផ្តល់ឱ្យកុមារអាយុ XNUMX ឆ្នាំនូវសិទ្ធិទទួលបានឯករាជ្យពេញលេញ: បន្ទាប់ពីបានស្ទាត់ជំនាញជាច្រើនរួចទៅហើយនៅវ័យក្មេងរបស់គាត់ទារកមិនទាន់ដឹងច្បាស់អំពីសមត្ថភាពរបស់គាត់មិនដឹងពីរបៀប។ ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត, ផែនការ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាការសំខាន់ក្នុងការមានអារម្មណ៍ថាមានការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងចំពោះកុមារ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិស័យលើកទឹកចិត្ត និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះខ្លួនគាត់។ បន្ទាប់មក ការបង្ហាញសំខាន់ លក្ខណៈនៃមនុស្សដែលកំពុងលូតលាស់នៅអាយុនេះអាចធូរស្រាល។ ទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយនិងកូនគួរតែចូលទៅក្នុងទិសដៅថ្មីប្រកបដោយគុណភាព ហើយផ្អែកលើការគោរព និងការអត់ធ្មត់របស់ឪពុកម្តាយ។ អាកប្បកិរិយារបស់កុមារចំពោះមនុស្សពេញវ័យក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាប្រភពនៃភាពកក់ក្ដៅ និងការយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាគំរូមួយផងដែរ ដែលជាតំណាងនៃភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពល្អឥតខ្ចោះ។
ការព្យាយាមពណ៌នាក្នុងពាក្យមួយ នូវអ្វីដែលសំខាន់បំផុត ដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃវិបត្តិរយៈពេលបីឆ្នាំ យើងអាចហៅវាថា តាមអ្នកស្រាវជ្រាវចិត្តវិទ្យាកុមារ MI Lisina មោទនភាពចំពោះសមិទ្ធផល។ នេះគឺជាស្មុគ្រស្មាញថ្មីទាំងស្រុងនៃឥរិយាបទដែលផ្អែកលើអាកប្បកិរិយាដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកុមារក្នុងវ័យកុមារភាពឆ្ពោះទៅរកការពិតឆ្ពោះទៅរកមនុស្សពេញវ័យជាគំរូ។ ក៏ដូចជាអាកប្បកិរិយាចំពោះខ្លួនឯង សម្រុះសម្រួលដោយសមិទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន។ ខ្លឹមសារនៃស្មុគ្រស្មាញអាកប្បកិរិយាថ្មីមានដូចខាងក្រោម៖ ជាដំបូង កុមារចាប់ផ្តើមខិតខំដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់គាត់ — ដោយខ្ជាប់ខ្ជួន មានគោលបំណង ទោះបីជាមានការលំបាក និងការបរាជ័យដែលបានជួបប្រទះក៏ដោយ។ ទីពីរ មានបំណងចង់បង្ហាញពីភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេដល់មនុស្សពេញវ័យ ដោយមិនមានការយល់ព្រមពីអ្នកណា ជោគជ័យទាំងនេះបាត់បង់តម្លៃរបស់ពួកគេក្នុងកម្រិតធំ។ ទីបី នៅអាយុនេះ ការកើនឡើងនៃតម្លៃខ្លួនឯងលេចឡើង - ការអាក់អន់ចិត្តកើនឡើង ការផ្ទុះអារម្មណ៍លើរឿងតូចតាច ភាពរសើបចំពោះការទទួលស្គាល់សមិទ្ធិផលដោយឪពុកម្តាយ ជីដូន និងមនុស្សសំខាន់ៗ និងសំខាន់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងជីវិតរបស់ទារក។
ប្រយ័ត្ន៖ អាយុបីឆ្នាំ
វាចាំបាច់ក្នុងការដឹងថាវិបត្តិរយៈពេលបីឆ្នាំគឺជាអ្វីហើយអ្វីដែលនៅពីក្រោយការបង្ហាញខាងក្រៅនៃ capricious តិចតួចនិង brawler ។ យ៉ាងណាមិញនេះនឹងជួយអ្នកបង្កើតអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង: ទារកមានអាកប្បកិរិយាគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមមិនមែនដោយសារតែគាត់ខ្លួនឯង "អាក្រក់" នោះទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែដោយសារតែគាត់មិនទាន់អាចធ្វើបាន។ ការយល់ដឹងអំពីយន្តការផ្ទៃក្នុងនឹងជួយអ្នកឱ្យមានភាពអត់ធ្មត់ចំពោះកូនរបស់អ្នក។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងស្ថានភាពលំបាក សូម្បីតែការយល់ដឹងក៏ប្រហែលជាមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទប់ទល់នឹង "whims" និង "រឿងអាស្រូវ" ដែរ។ ដូច្នេះ វាជាការប្រសើរក្នុងការរៀបចំជាមុនសម្រាប់ជម្លោះដែលអាចកើតមាន៖ ដូចដែលពួកគេនិយាយថា "ការរៀនគឺពិបាក ការប្រយុទ្ធគឺងាយស្រួល" ។
១) ស្ងប់ស្ងាត់ មានតែភាពស្ងប់ស្ងាត់ប៉ុណ្ណោះ។
ការបង្ហាញសំខាន់នៃវិបត្តិឪពុកម្តាយដែលរំខានជាធម្មតាមាននៅក្នុងអ្វីដែលគេហៅថា "ការផ្ទុះដែលមានឥទ្ធិពល" - ភាពច្របូកច្របល់ទឹកភ្នែក whims ។ ជាការពិតណាស់ ពួកវាក៏អាចកើតឡើងនៅក្នុងរយៈពេល "ស្ថិរភាព" ផ្សេងទៀតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកវាកើតឡើងតិចជាងញឹកញាប់ និងដោយអាំងតង់ស៊ីតេតិច។ អនុសាសន៍សម្រាប់អាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពបែបនេះនឹងដូចគ្នា: កុំធ្វើអ្វីហើយកុំសម្រេចចិត្តរហូតដល់ទារកស្ងប់ស្ងាត់ទាំងស្រុង។ នៅអាយុ XNUMX ឆ្នាំ អ្នកស្គាល់កូនរបស់អ្នកបានល្អគ្រប់គ្រាន់ហើយ ហើយប្រហែលជាមានវិធីពីរយ៉ាងដើម្បីធ្វើឲ្យកូនរបស់អ្នកស្ងប់ចិត្ត។ នរណាម្នាក់ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីគ្រាន់តែមិនអើពើនឹងការផ្ទុះនៃអារម្មណ៍អវិជ្ជមានបែបនេះ ឬប្រតិកម្មចំពោះពួកគេដោយស្ងប់ស្ងាត់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺល្អណាស់ប្រសិនបើ ... វាដំណើរការ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានទារកជាច្រើនដែលអាច "ប្រយុទ្ធក្នុងភាពច្របូកច្របល់" អស់រយៈពេលជាយូរហើយបេះដូងរបស់ម្តាយតិចតួចអាចទប់ទល់នឹងរូបភាពនេះ។ ដូច្នេះវាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការ "អាណិត" កុមារ: ឱប, ដាក់នៅលើជង្គង់របស់គាត់, pat នៅលើក្បាល។ វិធីសាស្រ្តនេះជាធម្មតាដំណើរការដោយគ្មានកំហុស ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួរបំពានវាទេ។ យ៉ាងណាមិញ កុមារស៊ាំនឹងការពិតដែលថាទឹកភ្នែក និងការស្រក់ទឹកភ្នែករបស់គាត់ត្រូវបានបន្តដោយ "ការពង្រឹងវិជ្ជមាន" ។ ហើយនៅពេលដែលគាត់ស៊ាំនឹងវាគាត់នឹងប្រើឱកាសនេះដើម្បីទទួលបាន "ផ្នែក" បន្ថែមនៃការស្រឡាញ់និងការយកចិត្តទុកដាក់។ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការបញ្ឈប់ភាពវឹកវរដោយគ្រាន់តែប្តូរការយកចិត្តទុកដាក់។ នៅអាយុ XNUMX ឆ្នាំ ទារកគឺអាចទទួលយកបានចំពោះអ្វីៗដែលថ្មី ហើយប្រដាប់ក្មេងលេងថ្មី រូបថ្លុក ឬការផ្តល់ជូនដើម្បីធ្វើអ្វីមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អាចបញ្ឈប់ជម្លោះ និងជួយសង្រ្គោះសរសៃប្រសាទរបស់អ្នក។
១៨) ការសាកល្បងនិងកំហុស
បីឆ្នាំគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍នៃឯករាជ្យភាព ការយល់ដឹងដំបូងអំពី "អ្វីដែលខ្ញុំជា និងអ្វីដែលខ្ញុំមានន័យនៅក្នុងពិភពលោកនេះ"។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកធំធាត់ទៅជាមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អ មានភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯងគ្រប់គ្រាន់ មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ គុណភាពទាំងអស់នេះត្រូវបានដាក់នៅទីនេះ និងឥឡូវនេះ តាមរយៈការសាកល្បង សមិទ្ធផល និងកំហុស។ សូមឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើខុសឥឡូវនេះនៅចំពោះមុខអ្នក។ នេះនឹងជួយគាត់ឱ្យជៀសផុតពីបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរជាច្រើននាពេលអនាគត។ ប៉ុន្តែសម្រាប់រឿងនេះអ្នកខ្លួនឯងត្រូវតែមើលឃើញនៅក្នុងកូនរបស់អ្នកទារកកាលពីម្សិលមិញជាមនុស្សឯករាជ្យដែលមានសិទ្ធិទៅតាមផ្លូវរបស់គាត់ហើយត្រូវបានគេយល់។ វាត្រូវបានគេរកឃើញថាប្រសិនបើឪពុកម្តាយកំណត់ការបង្ហាញពីឯករាជ្យរបស់កុមារដាក់ទណ្ឌកម្មឬចំអកការប៉ុនប៉ងរបស់គាត់ដើម្បីឯករាជ្យនោះការអភិវឌ្ឍន៍របស់បុរសតូចត្រូវបានរំខាន: ហើយជំនួសឱ្យឆន្ទៈឯករាជ្យភាពអាម៉ាស់និងភាពអសន្តិសុខត្រូវបានបង្កើតឡើងជំនួសឱ្យឆន្ទៈ។
ពិតណាស់ ផ្លូវនៃសេរីភាពមិនមែនជាផ្លូវនៃការយល់ឃើញនោះទេ។ កំណត់សម្រាប់ខ្លួនអ្នកនូវព្រំដែនទាំងនោះដែលកុមារមិនមានសិទ្ធិទៅហួស។ ឧទាហរណ៍ អ្នកមិនអាចលេងនៅលើផ្លូវ អ្នកមិនអាចរំលងពេលងងុយគេង អ្នកមិនអាចដើរកាត់ព្រៃដោយគ្មានមួក។ល។ អ្នកត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវព្រំដែនទាំងនេះ ទោះស្ថិតក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ។ ក្នុងស្ថានភាពផ្សេងទៀត ផ្តល់ឱ្យទារកនូវសេរីភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាពតាមចិត្តរបស់គាត់។
3) សេរីភាពនៃការជ្រើសរើស
សិទ្ធិធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង គឺជាសញ្ញាសំខាន់មួយ ដែលបង្ហាញថាយើងមានអារម្មណ៍សេរីក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។ ក្មេងអាយុបីឆ្នាំមានការយល់ឃើញដូចគ្នាចំពោះការពិត។ ការបង្ហាញអវិជ្ជមានភាគច្រើននៃវិបត្តិរយៈពេលបីឆ្នាំពី "ផ្កាយប្រាំពីរ" ដែលបានពិពណ៌នាខាងលើគឺជាលទ្ធផលនៃការពិតដែលថាទារកមិនមានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការសម្រេចចិត្ត សកម្មភាព និងទង្វើផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ជាការពិតណាស់ ការអនុញ្ញាតឱ្យកូនតូចអាយុ XNUMX ឆ្នាំចូលទៅក្នុង "ការហោះហើរដោយឥតគិតថ្លៃ" នឹងក្លាយជារឿងឆ្កួត ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវផ្តល់ឱកាសឱ្យគាត់ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារបង្កើតគុណសម្បត្តិចាំបាច់ក្នុងជីវិតហើយអ្នកនឹងអាចទប់ទល់នឹងការបង្ហាញអវិជ្ជមានមួយចំនួននៃវិបត្តិរយៈពេល XNUMX ឆ្នាំ។
តើក្មេងនិយាយថា "ទេ" "ខ្ញុំនឹងមិន" "ខ្ញុំមិនចង់" ចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាង? អញ្ចឹងកុំបង្ខំ! ផ្តល់ជូនគាត់នូវជម្រើសពីរ៖ គូរដោយប្រើប៊ិច ឬខ្មៅដៃ ដើរក្នុងទីធ្លា ឬក្នុងឧទ្យាន ញ៉ាំពីចានពណ៌ខៀវ ឬបៃតង។ អ្នកនឹងជួយសង្គ្រោះសរសៃប្រសាទរបស់អ្នកហើយកុមារនឹងរីករាយហើយត្រូវប្រាកដថាគំនិតរបស់គាត់ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។
ក្មេងនេះរឹងរូស ហើយអ្នកមិនអាចបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់តាមមធ្យោបាយណាមួយបានទេ? ព្យាយាម "ដំណាក់កាល" ស្ថានភាពបែបនេះនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌ "សុវត្ថិភាព" ។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលអ្នកមិនប្រញាប់ ហើយអាចជ្រើសរើសពីជម្រើសជាច្រើន។ យ៉ាងណាមិញ ប្រសិនបើក្មេងចេះការពារទស្សនៈរបស់គាត់ គាត់ទទួលបានទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពរបស់គាត់ សារៈសំខាន់នៃគំនិតរបស់គាត់ផ្ទាល់។ ភាពរឹងរូសគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការអភិវឌ្ឍន៍ឆន្ទៈ ការសម្រេចបាននូវគោលដៅ។ ហើយវាស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់អ្នកក្នុងការដឹកនាំវាក្នុងទិសដៅនេះ និងមិនធ្វើឱ្យវាក្លាយជាប្រភពនៃចរិតលក្ខណៈ "សត្វលា" សម្រាប់ជីវិត។
វាក៏មានតម្លៃផងដែរក្នុងការនិយាយអំពីបច្ចេកទេស "ធ្វើផ្ទុយ" ដែលឪពុកម្តាយខ្លះស្គាល់។ ធុញទ្រាន់នឹង "ទេ" "ខ្ញុំមិនចង់" និង "ខ្ញុំនឹងមិន" គ្មានទីបញ្ចប់ ម្តាយចាប់ផ្តើមបញ្ចុះបញ្ចូលកូនរបស់នាងយ៉ាងស្វាហាប់ពីអ្វីដែលនាងកំពុងព្យាយាមសម្រេច។ ឧទាហរណ៍ "មិនស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈណាក៏ដោយចូលគេង" "អ្នកមិនត្រូវដេក" "កុំបរិភោគស៊ុបនេះ" ។ ជាមួយនឹងក្មេងអាយុ XNUMX ឆ្នាំដែលរឹងចចេសវិធីសាស្ត្រនេះច្រើនតែមានប្រសិទ្ធភាព។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយតើវាមានតម្លៃប្រើវាទេ? សូម្បីតែពីខាងក្រៅវាមើលទៅគ្មានសីលធម៌ណាស់៖ ក្មេងគឺជាមនុស្សដូចគ្នានឹងអ្នក ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រើតួនាទី បទពិសោធន៍ ចំណេះដឹងរបស់អ្នក អ្នកបញ្ឆោត និងបោកប្រាស់គាត់។ បន្ថែមពីលើបញ្ហានៃក្រមសីលធម៌នៅទីនេះយើងអាចរំលឹកឡើងវិញនូវចំណុចមួយទៀត: វិបត្តិបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលការបង្កើតតួអក្សរ។ តើក្មេងដែលត្រូវ«ចាញ់បោក»ឥតឈប់ឈរនឹងរៀនអ្វីថ្មីទេ? តើគាត់នឹងអភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិចាំបាច់នៅក្នុងខ្លួនគាត់ទេ? នេះអាចត្រូវបានសង្ស័យតែប៉ុណ្ណោះ។
៤) តើជីវិតរបស់យើងជាអ្វី? ល្បែងមួយ!
ការកើនឡើងឯករាជ្យគឺជាលក្ខណៈពិសេសមួយនៃវិបត្តិរយៈពេលបីឆ្នាំ។ ទារកចង់ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯងទាំងស្រុងដោយមិនសមាមាត្រនឹងចំណង់និងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួន។ ការរៀនដើម្បីទាក់ទង "ខ្ញុំអាច" និង "ខ្ញុំចង់បាន" គឺជាភារកិច្ចនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វានាពេលអនាគតដ៏ខ្លី។ ហើយគាត់នឹងពិសោធជាមួយនេះជានិច្ច និងក្នុងកាលៈទេសៈផ្សេងៗគ្នា។ ហើយឪពុកម្តាយ តាមរយៈការចូលរួមក្នុងការពិសោធន៍បែបនេះ ពិតជាអាចជួយកុមារឱ្យយកឈ្នះលើវិបត្តិបានលឿនជាងមុន ធ្វើឱ្យវាកាន់តែឈឺចាប់សម្រាប់ទារកខ្លួនឯង និងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញគាត់។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងហ្គេម។ វាគឺជាចិត្តវិទូដ៏អស្ចារ្យរបស់នាង និងជាអ្នកជំនាញខាងការអភិវឌ្ឍន៍កុមារគឺ Eric Erickson ដែលបានប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹង "កោះសុវត្ថិភាព" ដែលទារកអាច "អភិវឌ្ឍ និងសាកល្បងភាពឯករាជ្យភាពឯករាជ្យរបស់គាត់" ។ ហ្គេមនេះជាមួយនឹងច្បាប់ពិសេស និងបទដ្ឋានដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងសង្គម អនុញ្ញាតឱ្យទារកសាកល្បងកម្លាំងរបស់គាត់នៅក្នុង "លក្ខខណ្ឌផ្ទះកញ្ចក់" ទទួលបានជំនាញចាំបាច់ និងមើលឃើញដែនកំណត់នៃសមត្ថភាពរបស់គាត់។
វិបត្តិបាត់បង់
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អក្នុងកម្រិតមធ្យម។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើអាយុប្រហែល XNUMX ឆ្នាំអ្នកសម្គាល់ឃើញសញ្ញានៃវិបត្តិចាប់ផ្តើមនៅក្នុងកូនរបស់អ្នក។ វារឹតតែប្រសើរជាងនេះទៅទៀត នៅពេលដែលបន្ទាប់ពីពេលខ្លះ អ្នកមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលក្នុងការទទួលស្គាល់កូនជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក ដែលបានក្លាយជាមនុស្សចាស់ទុំបន្តិច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានស្ថានភាពនៅពេលដែល "វិបត្តិ" - ជាមួយនឹងភាពអវិជ្ជមានភាពអត់ធ្មត់និងបញ្ហាផ្សេងទៀត - មិនចង់មក។ ឪពុកម្តាយដែលមិនធ្លាប់បានឮ ឬគិតអំពីវិបត្ដិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ណាមួយ គឺបានត្រឹមតែរីករាយប៉ុណ្ណោះ។ កូនដែលមិនមានបញ្ហា - តើអ្វីអាចប្រសើរជាងនេះ? ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ម្តាយ និងឪពុកដែលដឹងពីសារៈសំខាន់នៃវិបត្តិក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ហើយដែលមិនកត់សំគាល់សញ្ញាណាមួយនៃ "អាយុនៃការរឹងចចេស" នៅក្នុងទារកអាយុពី XNUMX ទៅ XNUMX ឆ្នាំកន្លះចាប់ផ្តើមព្រួយបារម្ភ។ មានទស្សនៈមួយថា ប្រសិនបើវិបត្តិដំណើរការយឺតយ៉ាវដោយមិនដឹងខ្លួន នោះបង្ហាញពីការពន្យាពេលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នៃភាគីដែលស្រលាញ់ និងឆន្ទៈនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ដូច្នេះ មនុស្សពេញវ័យដែលត្រាស់ដឹងចាប់ផ្តើមសង្កេតមើលទារកដោយយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ ព្យាយាមស្វែងរកយ៉ាងហោចណាស់ការបង្ហាញខ្លះនៃវិបត្តិ "ពីទទេ" ធ្វើដំណើរទៅកាន់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅលើមូលដ្ឋាននៃការសិក្សាពិសេសវាត្រូវបានគេរកឃើញថាមានកុមារដែលនៅអាយុ XNUMX ឆ្នាំស្ទើរតែមិនបង្ហាញពីការបង្ហាញអវិជ្ជមានណាមួយឡើយ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានគេរកឃើញ នោះពួកគេឆ្លងកាត់យ៉ាងលឿនដែលឪពុកម្តាយប្រហែលជាមិនបានកត់សម្គាល់ពួកគេឡើយ។ វាមិនមានតម្លៃទេដែលគិតថានេះនឹងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត ឬការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ជាការពិត ក្នុងវិបត្តិអភិវឌ្ឍន៍ រឿងចំបងមិនមែនជារបៀបដែលវាដំណើរការនោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលវានាំទៅដល់។ ដូច្នេះភារកិច្ចចម្បងរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងស្ថានភាពបែបនេះគឺដើម្បីតាមដានការលេចឡើងនៃអាកប្បកិរិយាថ្មីនៅក្នុងកុមារ: ការបង្កើតឆន្ទៈឯករាជ្យភាពមោទនភាពចំពោះសមិទ្ធិផល។ វាមានតម្លៃទាក់ទងអ្នកឯកទេសលុះត្រាតែអ្នកនៅតែរកមិនឃើញទាំងអស់នេះនៅក្នុងកូនរបស់អ្នក។