មាតិកា
- “បងប្រុសខ្ញុំយករបស់លេងខ្ញុំ”
- “គាត់ចូលមកក្នុងបន្ទប់ខ្ញុំ ពេលខ្ញុំចង់នៅម្នាក់ឯង”
- "អ្នកចំណាយពេលលេងជាមួយគាត់ច្រើនជាង"
- "ខ្ញុំចង់បានដូចបងស្រីរបស់ខ្ញុំ"
- “នាងមានសិទ្ធិមើលទូរទស្សន៍ពេលយប់ មិនមែនខ្ញុំទេ”
- "គាត់ល្អជាងខ្ញុំ" "នាងស្អាតជាងខ្ញុំ"
- «ខ្ញុំមិនចង់ខ្ចីរបស់ខ្ញុំទៅប្អូនស្រី»
- "ម៉ាក់ គាត់វាយខ្ញុំ"
- "គាត់បានបំបែក Barbie របស់ខ្ញុំ"
- "គាត់តែងតែបញ្ជាខ្ញុំ!"
“បងប្រុសខ្ញុំយករបស់លេងខ្ញុំ”
រហូតដល់អាយុ 6-7 ឆ្នាំកុមារមានភាពរំជើបរំជួលខ្លាំង។ កុមារមិនចាប់ផ្តើមរួមបញ្ចូលអារម្មណ៍នៃការកាន់កាប់រហូតដល់អាយុ 3 ឆ្នាំ។ រហូតមកដល់ពេលនោះគាត់មាន egocentric: គាត់រស់នៅពិភពលោកពីខ្លួនគាត់។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ថិតនៅក្នុងការចាត់ចែងរបស់គាត់។ គាត់ទូរស័ព្ទមក ឪពុកម្តាយគាត់មកដល់។ នៅពេលដែលគាត់យករបស់លេងរបស់បងប្រុសគាត់ វាអាចមកពីគាត់យល់ថាវាគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ ឬដោយសារតែគាត់កំពុងព្យាយាមទាក់ទងជាមួយបងប្រុសរបស់គាត់។ វាក៏អាចជាការច្រណែន ភាពអផ្សុក…
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ សាកល្បងការជំនួស។ បើគាត់យកឡានពណ៌ខៀវ ជូនឡានពណ៌ក្រហមជំនួសវិញ។ ប៉ុន្តែត្រូវប្រយ័ត្ន ព្រោះសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ វាមិនមែនជាប្រដាប់ក្មេងលេងដូចគ្នាទេ។ វាអាស្រ័យលើអ្នកបើកឡានទើបគាត់យល់ថាវាមានប្រើដូចឡានដែលគាត់បានយក។ អ្នកត្រូវតែចាប់ផ្តើមហ្គេម។
“គាត់ចូលមកក្នុងបន្ទប់ខ្ញុំ ពេលខ្ញុំចង់នៅម្នាក់ឯង”
នៅទីនេះ វាជាសំណួរនៃលំហ ការគោរពឯកជនភាពរបស់អ្នកដទៃ។ វាស្មុគស្មាញសម្រាប់ក្មេងតូចក្នុងការយល់។ គាត់ប្រហែលជាមានអារម្មណ៍បដិសេធ ហើយយល់ថាវាជាការបាត់បង់ស្នេហា។
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ អ្នកអាចពន្យល់គាត់ថា ប្អូនស្រីរបស់គាត់មិនចង់លេងជាមួយគាត់នៅពេលនេះទេ។ នាងនឹងប្រាប់គាត់នៅពេលដែលគាត់អាចត្រលប់មកវិញ។ នាងត្រូវការពេលបន្តិច ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាចុងក្រោយទេ។ ឱ្យគាត់ឱប ហើយទៅជាមួយគាត់ដើម្បីផ្តល់អ្វីផ្សេងទៀតដល់គាត់៖ អានរឿង ធ្វើល្បែងផ្គុំរូប ... ការបំបែកតំណភ្ជាប់នឹងមិនសូវពិបាករស់នៅជាមួយទេ ចាប់តាំងពីតំណភ្ជាប់មួយទៀតចូល។ មិនមានកន្លែងទំនេរទេ។
ទីបន្ទាល់របស់ហ្គ្រេហ្គោរី៖ « កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមើលឃើញប្អូនស្រីរបស់គាត់ជាគូប្រជែង»
នៅពេលចាប់ផ្តើម Gabriel បានស្វាគមន៍បងស្រីរបស់គាត់យ៉ាងល្អ។ ប៉ុន្តែគាត់មើលឃើញនាងកាន់តែច្រើនជាអ្នកប្រកួតប្រជែង។
វាត្រូវតែនិយាយថា Margot ទើបតែអាយុ 11 ខែព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដូចមនុស្សធំ។ នាងសួរ
ញ៉ាំដូចយើងដែរ ចង់លេងហ្គេមដូចបង។ ដូចជាដើម្បីធ្វើឱ្យឡើងសម្រាប់ការពន្យាពេល។ ”
ហ្គ្រេហ្គោរី អាយុ ៣៤ ឆ្នាំ ឪពុក Gabriel អាយុ ៤ ឆ្នាំ និង Margot អាយុ ១១ ខែ
"អ្នកចំណាយពេលលេងជាមួយគាត់ច្រើនជាង"
គោលការណ៍សមភាពមិនអាចត្រូវបានគេគោរពជានិច្ច។ បើមាតាបិតាត្រូវបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវដោយខ្លួនឯងចំពោះរបស់ដែលទិញម្តងៗ ចំណាយម្តងៗ វាស្ទើរតែមិនអាចរស់បាន! ជារឿយៗយើងធ្វើខុសក្នុងការចង់ធានាឡើងវិញដោយនិយាយថា "នេះមិនមែនជាការពិតទេ។ មើលទៅ ពេលផ្សេងទៀត អ្នកក៏មានសិទ្ធិក្នុងរឿងនោះដែរ»។ ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែចិញ្ចឹមបំណងប្រាថ្នាដើម្បីរាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ កូននិយាយទៅខ្លួនឯងថា៖ «ឪពុកម្ដាយខ្ញុំក៏សំខាន់ដែរ។ វាគឺដោយសារតែខ្ញុំត្រូវធ្វើដូច្នេះ។ “ឱកាសសម្រាប់អំណះអំណាងជាច្រើន…
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ ធ្វើអ្វីៗដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងការរំពឹងទុករបស់កូនអ្នក មិនមែនលើអ្វីដែលបងប្រុស ឬបងស្រីរបស់គាត់មាននោះទេ។ កុំបង្ហាញហេតុផលឱ្យខ្លួនឯងព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលកូនរបស់អ្នក។ ផ្ទុយទៅវិញ ចូរនិយាយថា “មិនអីទេ។ តើអ្នកត្រូវការអ្វី ? តើអ្វីនឹងធ្វើឱ្យអ្នកសប្បាយចិត្ត? ប្រាប់ខ្ញុំអំពីខ្លួនអ្នក តម្រូវការរបស់អ្នក។ មិនមែនមកពីបងប្អូនទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានិយាយភាសារបស់ពួកគេ។ សួរកូនរបស់អ្នកពីរបៀបដែលគាត់ដឹងថាអ្នកស្រឡាញ់គាត់។ អ្នកនឹងឃើញភាសាមួយណាដែលគាត់ងាយយល់ជាង។ នេះនឹងជួយអ្នកបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេកាន់តែប្រសើរឡើង។ នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ "ភាសាទាំង 5 នៃសេចក្តីស្រឡាញ់" លោក Gary Chapman ពន្យល់ថា មនុស្សមួយចំនួនមានភាពរសើបចំពោះអំណោយ ពេលវេលាដ៏មានឯកសិទ្ធិ ពាក្យថ្លែងអំណរគុណ ចំពោះសេវាកម្មដែលបង្ហាញ ឬសូម្បីតែឱប។
"ខ្ញុំចង់បានដូចបងស្រីរបស់ខ្ញុំ"
ការប្រច័ណ្ឌនិងការប្រច័ណ្ឌមាននៅក្នុងបងប្អូនបង្កើត។ ហើយជាញឹកញយ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយដែលមនុស្សម្នាក់ចង់បានអ្វីមួយឱ្យអ្នកផ្សេងចាប់អារម្មណ៍លើវាផងដែរ។ បំណងប្រាថ្នាចង់ត្រាប់តាម លេងជាមួយ បទពិសោធន៍អារម្មណ៍ដូចគ្នា។ ប៉ុន្តែការទិញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងស្ទួនមិនមែនជាដំណោះស្រាយទេ។
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ ប្រសិនបើកុមារពិតជាតូចមែន អ្នកត្រូវតែធ្វើអាជ្ញាកណ្តាល។ អ្នកអាចនិយាយថា “អ្នកកំពុងលេងជាមួយតុក្កតានោះឥឡូវនេះ។ នៅពេលនាឡិការោទ៍រោទ៍ វានឹងអាស្រ័យលើប្អូនស្រីរបស់អ្នកដើម្បីយករបស់ក្មេងលេង»។ ការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនមានអត្ថប្រយោជន៍នៃការធ្វើជាអាជ្ញាកណ្តាលអព្យាក្រឹតជាងឪពុកម្តាយ។ បើគេចាស់ទៅ កុំធ្វើជាអាជ្ញាកណ្តាល តែជាអ្នកសម្រុះសម្រួល។ “មានកូនពីរនាក់ និងប្រដាប់ក្មេងលេងមួយ។ ខ្ញុំ ខ្ញុំមានដំណោះស្រាយ គឺយកតុក្កតា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកទាំងពីរនឹងរកឃើញគំនិតល្អជាងនេះ»។ វាមិនមានឥទ្ធិពលដូចគ្នាទេ។ កុមាររៀនចរចា និងស្វែងរកចំណុចរួម។ ជំនាញមានប្រយោជន៍សម្រាប់ជីវិតរបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គម។
“នាងមានសិទ្ធិមើលទូរទស្សន៍ពេលយប់ មិនមែនខ្ញុំទេ”
ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ អ្នកតែងតែមានទេវកថានៃភាពស្មើគ្នានៅក្នុងចិត្ត។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងជំពាក់កូនគឺយុត្តិធម៌។ វាផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលគាត់ត្រូវការនៅពេលកំណត់។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើគាត់ពាក់អាវ 26 និងមួយទៀត 30 វាគ្មានន័យអ្វីទេក្នុងការទិញ 28 សម្រាប់ទាំងពីរ!
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ យើងត្រូវពន្យល់ថាតាមអាយុ យើងមានសិទ្ធិនៅពេលក្រោយបន្តិច។ ឯកសិទ្ធិនេះគាត់ក៏នឹងមានសិទ្ធិពេលគាត់មានវ័យចំណាស់ដែរ។ ប៉ុន្តែខណៈគាត់នៅតូច គាត់ត្រូវការគេងបន្ថែមទៀតដើម្បីមានរាងស្អាត។
"គាត់ល្អជាងខ្ញុំ" "នាងស្អាតជាងខ្ញុំ"
ការប្រៀបធៀបគឺជៀសមិនរួចរវាងកូនៗរបស់យើងព្រោះចិត្តធ្វើបែបនោះ។ សញ្ញាណនៃការបែងចែកប្រភេទក៏ត្រូវបានបង្រៀនពីថ្នាក់មត្តេយ្យផងដែរ។ វាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់ក្មេងដែលគិតថាគាត់មានឪពុកម្តាយដូចគ្នាជាមួយបងប្រុសរបស់គាត់ (បងស្រីរបស់គាត់) ប៉ុន្តែទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមិនដូចគ្នាទេ។ ដូច្នេះ គាត់ត្រូវបានគេល្បួងយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីប្រៀបធៀបខ្លួនគាត់។ ប៉ុន្តែយើងមិនគួរបញ្ឆេះប្រតិកម្មនេះទេ។
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ ជំនួសឱ្យការនិយាយថា "ប៉ុន្តែទេ" អ្នកត្រូវតែស្តាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ អារម្មណ៍របស់គាត់។ យើងចង់ធានាគាត់ឡើងវិញនៅពេលដែលយើងត្រូវឮថាហេតុអ្វីគាត់គិតបែបនោះ។ «ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនិយាយដូច្នេះ? នាងមានភ្នែកពណ៌ខៀវ បាទ”។ បន្ទាប់មក យើងអាចធ្វើ "ការយកចិត្តទុកដាក់លើអារម្មណ៍" ហើយនិយាយអ្វីដែលយើងមើលឃើញជាវិជ្ជមាននៅក្នុងកូនរបស់អ្នកដោយការពិពណ៌នាថា "ខ្ញុំយល់ថាកូនសោកសៅ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលខ្ញុំឃើញនៅក្នុងអ្នកទេ? ហើយនៅទីនេះយើងជៀសវាងការប្រៀបធៀប។
«ខ្ញុំមិនចង់ខ្ចីរបស់ខ្ញុំទៅប្អូនស្រី»
ឥទ្ធិពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារជាញឹកញាប់ជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ នៃសកលលោក ទឹកដីរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេពិបាកដកខ្លួនចេញពីវា ជាពិសេសនៅពេលពួកគេនៅក្មេង។ ដោយបដិសេធមិនខ្ចីរបស់គាត់ កូនក៏ចង់បង្ហាញថាគាត់មានអំណាចលើបងប្អូនប្រុសស្រីខ្លះដែរ។
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ អ្នកត្រូវសួរខ្លួនឯងថាតើអ្នកចង់បង្រៀនកូនរបស់អ្នកថាតើមានចិត្តសប្បុរសគ្រប់បែបយ៉ាងឬ? ប្រសិនបើគាត់ធ្វើវាដោយចិត្តអាក្រក់ វាអាចក្លាយជាស្វ័យប្រវត្តិកម្មច្រើនជាងតម្លៃ។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់សិទ្ធិឱ្យគាត់មិនអោយខ្ចីរបស់ក្មេងលេងរបស់គាត់ ចូរពន្យល់គាត់ថា លើកក្រោយគាត់នឹងត្រូវទទួលយកថា បងប្រុស ឬបងស្រីរបស់គាត់មិនខ្ចីរបស់របស់គាត់ផងដែរ។
"ម៉ាក់ គាត់វាយខ្ញុំ"
ជារឿយៗវាគឺជាលទ្ធផលនៃកង្វះការគ្រប់គ្រង នៃខួរក្បាលផ្លូវចិត្តដែលមិនទាន់ពេញវ័យ។ កុមារមិនបានរកឃើញយុទ្ធសាស្ត្រសន្តិភាពដើម្បីដោះស្រាយជម្លោះនោះទេ។ គាត់បានបរាជ័យក្នុងការនិយាយពាក្យអ្វីដែលមិនពេញចិត្តគាត់ ហើយដូច្នេះប្រើអំពើហិង្សាដើម្បីបង្ហាញពីការមិនពេញចិត្តរបស់គាត់។
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ ពេលមានការជេរប្រមាថ ឬវាយដំ វាអាចធ្វើឲ្យឈឺចាប់ខ្លាំង។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែធ្វើអន្តរាគមន៍។ ផ្ទុយទៅនឹងអ្វីដែលត្រូវបានធ្វើជាទូទៅគឺល្អប្រសើរក្នុងការដោះស្រាយជាមួយជនរងគ្រោះជាមុនសិន។ ប្រសិនបើគាត់សោកស្តាយចំពោះទង្វើរបស់គាត់ ជនឈ្លានពានអាចទៅលាបថ្នាំ។ មិនចាំបាច់សុំឱ្យគាត់ថើបទេព្រោះជនរងគ្រោះប្រាកដជាមិនចង់ឱ្យគាត់ទៅជិតគាត់ទេ។ បើអ្នកបំពានខឹងខ្លាំងពេក យកគាត់ចេញពីបន្ទប់ ហើយនិយាយជាមួយគាត់ក្រោយត្រជាក់។ អញ្ជើញគាត់ឱ្យស្វែងរកដំណោះស្រាយជំនួសចំពោះអំពើហិង្សានេះ៖ « តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីបាននៅពេលក្រោយដែលអ្នកមិនយល់ស្រប? “។ មិនចាំបាច់ធ្វើឱ្យគាត់សន្យាថាគាត់នឹងមិនធ្វើវាម្តងទៀតទេប្រសិនបើគាត់មិនដឹងជម្រើសផ្សេងទៀត។
"គាត់បានបំបែក Barbie របស់ខ្ញុំ"
ជាទូទៅនៅពេលដែលមានការបែកបាក់គឺអចេតនា។ ប៉ុន្តែការខូចខាតត្រូវបានធ្វើ។ នៅពេលអ្នកធ្វើអន្តរាគមន៍ បែងចែកបុគ្គលិកលក្ខណៈពីអាកប្បកិរិយា។ មិនមែនដោយសារកាយវិការនេះទេ ប្រហែលជាមានន័យថាកូនជាមនុស្សអាក្រក់។
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ នៅទីនេះផងដែរវាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើសកម្មភាពដូចនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការឈ្លានពាន។ យើងថែរក្សាអ្នកដែលសោកសៅជាមុន។ ប្រសិនបើអាចជួសជុលបាន កុមារដែលខូចត្រូវតែចូលរួម។ ធ្វើឱ្យគាត់យល់ថាគាត់មានឱកាសបង្កើតវា។ គាត់ដឹងថា សកម្មភាពមានផលប៉ះពាល់ ដែល n អាចធ្វើខុស ស្ដាយក្រោយ ហើយព្យាយាមជួសជុលវា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ធ្វើឲ្យគាត់ដឹងពីទុក្ខ
ម៉្យាងទៀតដើម្បីអភិវឌ្ឍការយល់ចិត្ត។
"គាត់តែងតែបញ្ជាខ្ញុំ!"
ជួនកាលអ្នកចាស់ទុំមានទំនោរទៅរកតួនាទីរបស់ឪពុកម្តាយ។ យល់ច្បាស់ក្នុងការណែនាំ វាមិនមែនមកពីគេមិនតែងតែអនុវត្តទេ ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនគេហៅបងប្អូនប្រុសស្រីរបស់ពួកគេមកបញ្ជា។ ចិត្តចង់លេងធំ!
ដំណោះស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយ។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីរំលឹកអ្នកចាស់ទុំថាតួនាទីនេះគឺជារបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកយកវាមកវិញ វាជាការប្រសើរជាងកុំធ្វើវានៅចំពោះមុខ "ម្ខាងទៀត"។ នោះរារាំងពួកគេមិនឱ្យធ្វើដូចគ្នា ដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបានវិនិយោគជាមួយអាជ្ញាធរនេះ។ ហើយគាត់នឹងជួបប្រទះវាតិចជាងការអាម៉ាស់។
អ្នកនិពន្ធ: Dorothee Blancheton