មាតិកា
វិធីសាស្រ្តទស្សន៍ទាយសម្រាប់ការសិក្សាបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ
ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានចងក្រងដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារ វេជ្ជបណ្ឌិត Louise Duess ។ វាអាចត្រូវបានប្រើជាមួយសូម្បីតែកុមារតូចៗដែលប្រើភាសាសាមញ្ញបំផុតដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។
ច្បាប់សាកល្បង
អ្នកប្រាប់រឿងកូនរបស់អ្នកដែលមានចរិតលក្ខណៈដែលកូននឹងសម្គាល់។ រឿងនិទាននីមួយៗបញ្ចប់ដោយសំណួរដែលផ្ញើទៅកាន់កុមារ។
ការធ្វើតេស្តនេះមិនពិបាកទេ ព្រោះកុមារទាំងអស់ចូលចិត្តស្តាប់រឿងនិទាន។
គន្លឹះសាកល្បង
វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើសម្លេងរបស់កុមារថាតើគាត់មានប្រតិកម្មយ៉ាងណា (យឺត) ថាតើគាត់ផ្តល់ចម្លើយយ៉ាងរហ័ស។ សង្កេតមើលអាកប្បកិរិយា ប្រតិកម្មរាងកាយ ទឹកមុខ និងកាយវិការរបស់គាត់។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវិសាលភាពដែលអាកប្បកិរិយារបស់គាត់អំឡុងពេលធ្វើតេស្តខុសពីអាកប្បកិរិយាប្រចាំថ្ងៃធម្មតា។ យោងតាមលោក Duss ប្រតិកម្មនិងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារ atypical ដូចជា:
- ស្នើសុំឱ្យរំខានរឿង;
- បំណងប្រាថ្នាដើម្បីរំខានអ្នកនិទានរឿង;
- ផ្តល់ជូននូវការបញ្ចប់រឿងមិនធម្មតា និងមិនបានរំពឹងទុក;
- ចម្លើយរហ័សនិងរហ័ស;
- ការផ្លាស់ប្តូរសម្លេង;
- សញ្ញានៃភាពរំជើបរំជួលនៅលើមុខ (ក្រហមខ្លាំងពេកឬ pallor, បែកញើស, tics តូច);
- ការបដិសេធមិនឆ្លើយសំណួរ;
- ការលេចឡើងនៃបំណងប្រាថ្នាដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួនដើម្បីឈានទៅមុខនៃព្រឹត្តិការណ៍ឬចាប់ផ្តើមរឿងនិទានតាំងពីដំបូង,
- ទាំងអស់នេះគឺជាសញ្ញានៃប្រតិកម្មរោគសាស្ត្រចំពោះការធ្វើតេស្ត និងសញ្ញានៃជំងឺផ្លូវចិត្តមួយចំនួន។
សូមចងចាំដូចខាងក្រោម
កុមារមានទំនោរចង់ស្តាប់ និទានរឿង ឬប្រឌិតរឿង និងរឿងនិទាន បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេដោយស្មោះ រួមទាំងរឿងអវិជ្ជមាន (ការឈ្លានពាន)។ ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌថាវាមិនមានការរំខាន។ ម្យ៉ាងទៀត ប្រសិនបើកុមារបង្ហាញការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការស្តាប់រឿងដែលមានធាតុផ្សំដែលបណ្តាលឱ្យមានការថប់បារម្ភ និងការថប់បារម្ភជានិច្ចនោះ នេះគួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់។ ការជៀសវាងស្ថានភាពលំបាកក្នុងជីវិតតែងតែជាសញ្ញានៃភាពអសន្តិសុខ និងការភ័យខ្លាច។
ការធ្វើតេស្ត
- រឿងនិទាន - តេស្ត "មាន់" ។ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់កម្រិតនៃការពឹងផ្អែកលើមាតាបិតាណាមួយ ឬទាំងពីររួមគ្នា។
- រឿងនិទាន - តេស្ត "កូនចៀម" ។ រឿងនិទានអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្វែងយល់ពីរបៀបដែលកុមារបានទទួលរងនូវការផ្តាច់ដោះ។
- ការសាកល្បងរឿងនិទាន "ខួបអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់ឪពុកម្តាយ" ។ ជួយស្វែងយល់ពីរបៀបដែលកុមារមើលឃើញជំហររបស់គាត់នៅក្នុងគ្រួសារ។
- ការសាកល្បងរឿងនិទាន "ការភ័យខ្លាច" ។ បង្ហាញការភ័យខ្លាចរបស់កូនអ្នក។
- ការសាកល្បងរឿងនិទាន "ដំរី" ។ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ថាតើកុមារមានបញ្ហាទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវភេទដែរឬទេ។
- ការសាកល្បងរឿងនិទាន "ដើរ" ។ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណវិសាលភាពដែលកុមារត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយឪពុកម្តាយនៃភេទផ្ទុយនិងអរិភាពជាមួយឪពុកម្តាយនៃភេទដូចគ្នា។
- តេស្តរឿងនិទាន "ព័ត៌មាន" ។ ព្យាយាមកំណត់វត្តមាននៃការថប់បារម្ភនៅក្នុងកុមារ, ការថប់បារម្ភដែលមិនអាចនិយាយបាន។
- តេស្តរឿងនិទាន "សុបិន្តអាក្រក់" ។ អ្នកអាចទទួលបានរូបភាពដែលមានគោលបំណងកាន់តែច្រើនអំពីបញ្ហា បទពិសោធន៍របស់កុមារ។ល។