កូនខ្ញុំប្រើហឹង្សានៅសាលា តើខ្ញុំគួរធ្វើដូចម្តេច?

ប្រសិន​បើ​វា​កើត​ឡើង​ថា​កុមារ​ត្រូវ​បាន​រង​អំពើ​ហិង្សា​នៅ​សាលា​នោះ​គឺ​ដោយ​សារ​តែ​មួយ​ចំនួន​មាន​ ទំនោរ​ហិង្សា ដែលជំរុញឱ្យពួកគេឈ្លានពានឆ្ពោះទៅរកសមមិត្តរបស់ពួកគេ។ តើនេះជាករណីរបស់កូនអ្នកទេ? យើងស្វែងយល់អំពីវិធីគ្រប់គ្រងអំពើហិង្សារបស់អ្នកឱ្យល្អបំផុតជាមួយនឹងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត Edith Tartar Goddet។

អំពើ​ហិង្សា​នៅ​សាលា តើ​កុមារ​ណា​ខ្លះ​មាន​ហានិភ័យ?

កុមារ "ឈ្លានពាន" ភាគច្រើនធ្វើសកម្មភាព ជាក្រុម, បញ្ជាក់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត Edith Tartar Goddet ។ ម៉្យាងវិញទៀត យើងរកឃើញបុគ្គលដែលបៀតបៀន ហើយម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកមើលដែលនាំមក ការធានាខាងសីលធម៌ ដើម្បីធ្វើសកម្មភាព។ “នៅក្នុងក្រុម បុគ្គលនោះលែងមានអារម្មណ៍ទទួលខុសត្រូវ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនគាត់ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ហើយកុមារគ្រប់រូបអាចនៅចំណុចខ្លះចង់បាន សាកល្បងអំណាចរបស់គាត់។ អ្នកជំនាញពន្យល់។

លោក Edith Tartar Goddet បន្ថែមថា "លើសពីនេះ កុមារដែលមានចិត្តល្អ ស្ងប់ស្ងាត់ ពីផ្ទៃខាងក្រោយដ៏មានសិទ្ធិ ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់រូបភាពដ៏ឃោរឃៅជាច្រើន នឹងចង់ជួបពួកគេនៅថ្ងៃណាមួយ" ។ “វាជារឿងសំខាន់ដែលមិនត្រូវទុកកូននៅពីមុខអេក្រង់ ហើយត្រូវដាក់ពាក្យលើអ្វីដែលគាត់ឃើញ ដើម្បីឲ្យគាត់គិត។ “

អំពើហឹង្សាក្នុងសាលា៖ ទទួលយកកំហុសរបស់កុមារដែលឈ្លានពាន

ឪពុកម្តាយត្រូវតែទទួលយកអាកប្បកិរិយាហឹង្សារបស់កូនពួកគេនិង ទៅជាមួយគាត់. គ្រួសារដែលរងរបួសមួយចំនួនចូលចិត្តបដិសេធការពិត ប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយានេះធ្វើឱ្យ "ពិរុទ្ធជន" ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដ៏ស្រទន់ ដែលអាចនាំឱ្យគាត់ចាប់ផ្តើមឡើងវិញ។ លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត វា​ក៏​មាន​សារៈសំខាន់​ផង​ដែរ​ក្នុង​ការ​ សហការ ជាមួយគ្រូ។

តើ​សាលា​គួរ​មាន​ប្រតិកម្ម​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​កុមារ​ដែល​រំលោភ​បំពាន?

សម្រាប់ផ្នែករបស់ខ្លួន សាលាត្រូវតែទទួលបន្ទុករបស់ខ្លួន ដោយមិនចាំបាច់មាន រូបរាងគួរឱ្យអាម៉ាស់, ដោយ​បង្កើត​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​អ្នក​ឈ្លានពាន​វ័យ​ក្មេង។ គួរតែធ្វើឱ្យសិស្សមានទំនួលខុសត្រូវ ដើម្បីឱ្យគាត់ដឹងអំពីសកម្មភាពរបស់គាត់ បន្ទាប់មកអនុវត្តការដាក់ទណ្ឌកម្ម។ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត Edith Tartar Goddet ពន្យល់ថា "ការដាក់ទណ្ឌកម្មដោយមិនធ្វើឱ្យពួកគេទទួលខុសត្រូវ វានឹងប្រថុយនឹងការដាក់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងមុខតំណែងជាជនរងគ្រោះ ដែលនឹងនាំឱ្យគាត់ប្រមាថឡើងវិញ" ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយជាមួយកុមារដ៏ឃោរឃៅ?

ប្រសិនបើវាជា លើកដំបូងនៃ "ការពិសោធន៍" វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកយល់ថាគាត់មានអាកប្បកិរិយាមិនល្អ។ Edith Tartar Goddet ពន្យល់ថា "ប្រសិនបើយើងធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ គាត់នឹងមិនធ្វើវាម្តងទៀតទេ" ។

 

តើ​យើង​ត្រូវ​ការ​ការ​តាមដាន​ផ្លូវចិត្ត​ចំពោះ​កុមារ​ដែល​មាន​ហិង្សា​ដែរ​ឬ​ទេ?

ម៉្យាងទៀតនៅពេលដែលវាជាសំណួរនៃ recidivism ។ការគាំទ្រប្រហែលជាចាំបាច់។ “កុមារខ្លះរងទុក្ខ ហើយមិនចាំបាច់វង្វេង បង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈអំពើហឹង្សា។ ពេល​បុគ្គល​មាន​ភាព​តានតឹង គាត់​អាច​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ហិង្សា​ដើម្បី​បំបាត់​ភាព​មិន​ស្រួល​របស់​គាត់។ កុមារផ្សេងទៀតរស់នៅក្នុងភាពបន្ទាន់។ ពួកគេធ្វើសកម្មភាពដោយកម្លាំង ទោះបីពួកគេមានអាកប្បកិរិយាល្អក៏ដោយ។ ដូច្នេះ ការតាមដានផ្លូវចិត្តប្រហែលជាចាំបាច់។ “

សូមផ្ដល់យោបល់