Kinesthetic: តើអ្វីទៅជាការចងចាំដោយប្រើថ្នាំសម្លាប់សត្វល្អិត?
មនុស្សម្នាក់ដែលមានការចងចាំខាងសាច់ឈាមនឹងភ្ជាប់ការចងចាំរបស់ពួកគេជាមួយអារម្មណ៍ជាជាងរូបភាពឬសំឡេង។ ដូច្នេះនាងនឹងមាននិរន្តរភាពក្នុងការចងចាំកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពនៅពេលនាងកំពុងធ្វើសកម្មភាព។
តើអ្វីទៅជាការចងចាំអំពីសត្វ?
ទទួលខុសត្រូវចំពោះការតម្រៀបនិងការរក្សាទុកព័ត៌មានការចងចាំដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ទាំងក្នុងការអភិវឌ្ of លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់យើងប៉ុន្តែក៏ជាសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការរៀនសូត្រផងដែរ។ យើងអាចបែងចែកការចងចាំបីប្រភេទផ្សេងគ្នា៖
- សតិសោតវិញ្ញាណ៖ មនុស្សនឹងចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយសារសំឡេងដែលគាត់ ars ។
- ការចងចាំដែលមើលឃើញ៖ ហៅម្យ៉ាងទៀតថាការចងចាំ eidetic មនុស្សពឹងផ្អែកលើរូបភាពឬរូបថតដើម្បីបញ្ចូលនិងចងចាំ។
- ការចងចាំដោយប្រើកាយសម្បទា៖ មនុស្សត្រូវការអារម្មណ៍ពីវត្ថុផ្សេងៗដើម្បីចងចាំវា។
ពាក្យនេះត្រូវបានគេពេញនិយមនៅឆ្នាំ ២០១៩ ដោយលោក Valentine Armbruster អ្នកឯកទេសផ្នែកគរុកោសល្យនិងការលំបាកក្នុងការរៀនសូត្រនិងជាអ្នកនិពន្ធសៀវភៅ“ យកឈ្នះលើការលំបាកក្នុងការសិក្សា៖ ទាំងដូនឬមិនពិបាក…ប្រហែលជាថ្នាំសង្កូវ?” (កែសម្រួលអាល់ប៊ីនមីឆែល) ។
បានបំផុសគំនិតដោយសាវតាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងសៀវភៅនេះត្រលប់ទៅរកឆ្នាំសិក្សារបស់អ្នកនិពន្ធនិងការលំបាករបស់នាងក្នុងការរៀនសូត្រនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាប្រពៃណី។ នាងបានពន្យល់នៅក្នុងជួរឈររបស់អ៊ូសបារាំងថា“ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាត្រូវលង់ទឹកស្លាប់នៅក្នុងមហាសមុទ្រនៃព័ត៌មានអរូបីដែលបាន hearing ការនិយាយភាសាបរទេសដែលមិនចេះអរូបី” ។
ចងចាំតាមរយៈអារម្មណ៍និងចលនារាងកាយ
មនុស្សចង្រៃនឹងភ្ជាប់អនុស្សាវរីយ៍របស់ពួកគេបន្ថែមទៀតជាមួយអារម្មណ៍មួយហើយនឹងត្រូវធ្វើដើម្បីរៀន។ វាមិនមែនជាជំងឺឬជំងឺទេ “ វាត្រូវមានរបៀបនៃការយល់ឃើញអំពីការពិតដែលឆ្លងកាត់តាមលក្ខណៈពិសេសដោយចលនាអារម្មណ៍រាងកាយឬអារម្មណ៍។ វាចាំបាច់ត្រូវធ្វើដើម្បីស្វែងយល់ហើយដូច្នេះដើម្បីរៀន”ពន្យល់ពីក្តីស្រឡាញ់នៅលើសៀវភៅរបស់នាង។
តើធ្វើដូចម្តេចទើបដឹងថាអ្នកជាមនុស្សស្រីមានសម្មាធិ?
ដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតខាងសាច់ឈាមឆ្ពោះទៅរកវិធីសាស្រ្តរៀនសូត្រដែលសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពវៃឆ្លាតនៃរាងកាយនេះគណៈកម្មការ scolaire de Montréalផ្តល់ជូនការធ្វើតេស្តតាមអ៊ិនធរណេតដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេស្វែងយល់ពីទម្រង់លេចធ្លោរបស់ពួកគេ។ ព័ត៌មានលម្អិតពីគេហទំព័រនេះបាននិយាយថា“ មនុស្ស ៦០ ភាគរយមានទម្រង់មើលឃើញ ៣៥ ភាគរយជាសោតវិញ្ញាណនិង ៥ ភាគរយទៀតមានសោភ័ណភាព” ។ សម្រាប់ Valentine Armbruster មនុស្សដែលមានការចងចាំល្អប្រសើរជាងតំណាងឱ្យ ២០% នៃប្រជាជន។
ក្នុងចំណោមសំណួរដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងការសាកល្បងរបស់គណៈកម្មការ scolaire de Montréalយើងអាចដកស្រង់ឧទាហរណ៍៖
- តើអ្នកចងចាំអ្វីអំពីមនុស្សម្នាក់នៅពេលអ្នកជួបពួកគេដំបូង?
- តើអ្នកចងចាំអ្វីដោយងាយបំផុតដោយបេះដូង?
- តើអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់អ្នកនៅក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក?
- តើអ្នកចងចាំការស្នាក់នៅក្បែរសមុទ្រយ៉ាងដូចម្តេច?
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀននៅពេលអ្នកមានការចងចាំអំពីការប្រើថ្នាំសម្លាប់សត្វល្អិត?
ការសាងសង់ការលេងការប៉ះការផ្លាស់ប្តូរការរាំក្បាច់គិនុប្បដ្ឋាយិកាត្រូវមានបទពិសោធន៍និងអនុវត្តនូវអ្វីដែលត្រូវចុះឈ្មោះ។
វិធីសាស្រ្តរៀនបែបប្រពៃណីធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់សតិនិងសោតវិញ្ញាណកាន់តែច្រើន៖ អង្គុយនៅមុខក្តារខៀនសិស្សស្តាប់គ្រូ។ តំរូវការតំរូវអោយមានឥរិយាបថសកម្មដើម្បីអាចពិសោធន៍ហើយដូច្នេះរៀន។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតព្យាបាលរោគនិងជៀសវាងការបរាជ័យក្នុងការសិក្សា?
សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង“ ធ្វើការនៅកន្លែងដែលអ្នកចូលចិត្តដោយមានបរិយាកាសល្អហើយចៀសវាងធ្វើការតែម្នាក់ឯង។ រៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញជាមួយនរណាម្នាក់ដែលអ្នកចូលចិត្ត។ ”
សម្រាប់ Valentine Armbruster បញ្ហាមិនមែនជាកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានោះទេប៉ុន្តែជាវិធីនៃការបង្រៀនដែលគួរតែត្រូវបានសម្របតាមតម្រូវការរបស់សិស្សានុសិស្ស។ “ សាលាត្រូវគាំទ្រសិស្សក្នុងការរកឃើញខ្លួនឯង។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាការដែលអាចពិសោធន៍បង្កើតនិងមានស្វ័យភាពអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងកាន់តែច្រើននៅពេលពួកគេឈានចូលដល់វ័យពេញវ័យ” គូសបញ្ជាក់ពីអ្នកនិពន្ធនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយ Le Figaro ។
ឧទាហរណ៍ខ្លះដើម្បីសិក្សានិងរៀនដោយធ្វើ៖
- ប្រើហ្គេមអប់រំ;
- ស្វែងរកឧទាហរណ៍នៃករណីជាក់ស្តែងឬរឿងព្រេងនិទានដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត
- រៀបចំការសម្តែង;
- ធ្វើលំហាត់ដើម្បីអនុវត្តអ្វីដែលយើងបានរៀន។
- ស្វែងយល់និងយល់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។