"ច្របូកច្របល់" សុដន់ / pacifier វាមិនមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធទេ!
អ្វីដែលម្តាយមិនបានឮថាប្រសិនបើនាងកំពុងបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយការណែនាំនៃដបមួយនឹងជៀសមិនរួចនាំឱ្យមានការច្របូកច្របល់សុដន់ / ក្បាលសុដន់ដែលនឹងសម្គាល់ការបញ្ចប់នៃការបំបៅកូនរបស់នាង? យើងកំពុងសម្រាក។ ឧទាហរណ៍ បើយើងត្រូវអវត្តមាន១ម៉ោង វាមិនមែនជារឿងល្ខោនទេ។ ហើយគ្មានអ្វីដែលត្រូវមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសទេ។ Marie Ruffier Bourdet ព្រមានថា "ទេវកថានៃភាពច្របូកច្របល់នៃសុដន់ / កន្ត្រាក់ដែលអាចធ្វើទៅបានធ្វើឱ្យម្តាយមានទុក្ខព្រួយ" ។ រហូតដល់ 1 ទៅ 4 សប្តាហ៍ វាជាការប្រសើរដែលម្តាយដែលបំបៅកូននៅជាមួយកូនរបស់គាត់ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីចាប់ផ្តើមការបំបៅកូនបានល្អ ប៉ុន្តែគាត់អាចអវត្តមានមួយរយៈ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ទារកនឹងមិនហៀរទឹកដោះទេ ព្រោះវាអាចទៅរួចក្នុងការផ្តល់ឱ្យគាត់ផឹកជាមួយនឹងធុងមួយផ្សេងទៀត (ស្លាបព្រា ពែង…) ឬសូម្បីតែដបមួយ។ ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគាត់នឹងមិនចាំបាច់បដិសេធសុដន់បន្ទាប់ពីនោះទេ។ "ការណែនាំដបលឿនពេកអាចមានបញ្ហាសម្រាប់ទារកភាគតិចដែលបង្ហាញពីការបំប្លែងសារពាង្គកាយ ឬមុខងារដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការជញ្ជក់ដូចជា អណ្តាតអណ្តាត ឬជំងឺច្រាលក្រពះពោះវៀន (GERD)។ ដោយការរកឃើញដបដែលធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានទឹកដោះបើធៀបនឹងការបំបៅដោះកូនដែលតម្រូវឱ្យមានការខិតខំបន្ថែមទៀត នោះពួកគេអាចធ្វើជា "ជម្រើសនៃការពេញចិត្តដោយការជ្រើសរើសយកដបដើម្បីកាត់បន្ថយសុដន់"។
ការបំបៅកូនដោយដបមិនសំខាន់ទេ។
វាអាចកើតឡើងដែលក្មេងទើបចេះដើរតេះតះចាប់ផ្តើមបដិសេធដប ឬបន្ទាប់ពីផ្តាច់ដោះ គាត់លែងចង់យកដបទៀតហើយ។ Marie Ruffier Bourdet ព្រមានថា "យើងមានការធានាឡើងវិញ ការផឹកពីដបមិនមែនជាជំហានចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារនោះទេ។ លើសពីនេះទៅទៀត ការឆ្លុះបឺតជញ្ជក់បាត់នៅអាយុពី ៤ ទៅ ៦ ឆ្នាំ។ » តើធ្វើដូចម្តេចទើបអាចជួយទារកឱ្យនៅតែផឹកទឹកដោះបាន? មានជម្រើសជាច្រើនដូចជាឧទាហរណ៍ចំបើង។ នាងពន្យល់ថា "ទារកចាប់ពីអាយុ 4 ខែអាចយល់ពីរបៀបប្រើចំបើង" ។ មានសូម្បីតែពែងចំបើងពិសេសដែលអនុញ្ញាតឱ្យចំបើងនៅក្នុងកែវនៅពេលដែលទារកបង្វិលពែង។ ដំណោះស្រាយមួយទៀត៖ ពែងទារក កែវតូចៗសម្របតាមមាត់កូនតូច ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចបៅទឹកដោះបាន។ វ៉ែនតាទាំងនេះជួនកាលត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅក្នុងនាយកដ្ឋានទារកទើបនឹងកើត នៅពេលដែលទារកកើតមិនគ្រប់ខែមិនទាន់អាចបៅដោះបាន។ វាក៏មានពែង 6 ដែលមានគម្របដែលអ្នកត្រូវចុចដើម្បីផឹក។ នាងបន្ថែមថា “ជាចុងក្រោយ វាជាការប្រសើរក្នុងការជៀសវាងពែងដែលហៀរចេញ ព្រោះវាបង្ខំទារកឱ្យធ្វើចលនា ផ្ទុយពីអ្វីដែលគេធ្វើនៅពេលផឹកដូចជា លេបមាត់ចំហរ ឬពង្រីកក្បាលមកវិញ”។
ទារកដែលបំបៅដោះកូនអាចស៊ីសាច់បាន!
"ម្តាយជាច្រើនគិតថាប្រហែល 8 ខែអ្នកត្រូវតែឈប់បំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយមុនពេលបែកគ្នា ប៉ុន្តែវាពិតជាខុស! ព្រមាន Marie Ruffier Bourdet ។ ចាប់ពី 6 ខែមក ទារកទើបចេះដើរតេះតះ ចាប់អារម្មណ៍នឹងអាហារដែលឪពុកម្តាយគាត់ញ៉ាំ ហើយដឹងពីរបៀបបៀម និងញ៉ាំបំណែក នេះហៅថាការលេបចម្រុះ ឬការផ្លាស់ប្តូរការលេប។
នៅម៉ោង ២កន្លះ គាត់មិនដឹងពីរបៀបញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯងទេ។
យើងប្រញាប់ឲ្យកូនញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែយើងច្រើនតែសុំតិចពេក ឆាប់ពេក។ Marie Ruffier Bourdet កត់សម្គាល់ថា "ក្នុងករណីណាក៏ដោយ នៅអាយុ 2 ឆ្នាំកន្លះ ក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះកំពុងរៀនផ្នែកជាច្រើន ដូចជាការប្រើប្រាស់កាំបិតរបស់គាត់"។ ការញ៉ាំអាហារតែម្នាក់ឯងគឺជាការរត់ម៉ារ៉ាតុងដ៏ធំមួយដែលត្រូវការថាមពលច្រើន។ ហើយនៅដើមដំបូង វាមិនអាចគ្រប់គ្រងអាហារទាំងមូលតែម្នាក់ឯងបានទេ»។ គ្មានការប្រញាប់នោះទេ។ ជាការរំលឹក៖ ជាទូទៅវាមានអាយុប្រហែល៣ឆ្នាំដែលក្មេងចាប់ផ្ដើមចេះកាប់កាំបិតបានល្អ។ នៅអាយុចន្លោះពី៤ទៅ៦ឆ្នាំ គាត់ទទួលបានភាពរឹងម៉ាំបន្តិចម្តងៗដើម្បីញ៉ាំអាហារទាំងមូលដោយគ្មានជំនួយ។ ប្រហែលជាអាយុ 3 ឆ្នាំគាត់ដឹងពីរបៀបកាន់កាំបិតរបស់គាត់ដោយឯករាជ្យ។ នាងណែនាំថា៖ «ដើម្បីជួយគាត់ក្នុងការរៀនសូត្រ អ្នកក៏អាចផ្តល់ឧបករណ៍ល្អៗដល់គាត់ដែរ»។ ចាប់ពីអាយុ 4 ឆ្នាំអាចទៅកាត់ចានដោយប្រើចុងដែក។ សម្រាប់ការក្តាប់ល្អ ចំណុចទាញត្រូវតែខ្លី និងធំទូលាយគ្រប់គ្រាន់។ “
នៅក្នុងវីដេអូ៖ យោបល់របស់អ្នកជំនាញ៖ ពេលណាត្រូវឲ្យកូនរបស់ខ្ញុំ? Marie Ruffier អ្នកព្យាបាលការងារកុមារពន្យល់យើង។
ការផ្លាស់ប្តូរទៅជាបំណែក យើងមិនរង់ចាំរូបរាងនៃធ្មេញ ឬអាយុជាក់លាក់នោះទេ។
ជារឿយៗវាត្រូវបានគេគិតថាដើម្បីផ្តល់បំណែកអ្នកត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ទារកមានធ្មេញច្រើន។ ឬថាវាត្រូវតែមានអាយុ 8 ខែ។ Marie Ruffier Bourdet និយាយថា "ប៉ុន្តែមិនមែនទាល់តែសោះ" ។ ទារកអាចកិនអាហារទន់ៗជាមួយអញ្ចាញធ្មេញបានព្រោះសាច់ដុំថ្គាមខ្លាំង។ វានៅតែប្រសើរជាងក្នុងការគោរពលក្ខខណ្ឌមួយចំនួននៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមផ្តល់ឱ្យគាត់នូវបំណែក (ហើយនេះមិនអាស្រ័យលើអាយុទេប៉ុន្តែអាស្រ័យលើជំនាញរបស់ទារកម្នាក់ៗ): ថាគាត់មានស្ថេរភាពនៅពេលគាត់អង្គុយហើយមិនត្រឹមតែប្រសិនបើគាត់នៅ រុញឡើងជាមួយនឹងខ្នើយមួយ។ ថាគាត់អាចបត់ក្បាលរបស់គាត់ទៅស្តាំនិងទៅខាងឆ្វេងដោយមិនងាករាងកាយទាំងមូលរបស់គាត់ថាគាត់តែម្នាក់ឯងយកវត្ថុនិងអាហារទៅមាត់របស់គាត់ហើយជាការពិតណាស់ដែលគាត់ត្រូវបានទាក់ទាញដោយបំណែក, និយាយឱ្យខ្លីវាគឺប្រសិនបើគាត់ចង់មក។ ហើយខាំចូលទៅក្នុងចានរបស់អ្នក។ » ជាចុងក្រោយ យើងជ្រើសរើសប្រភេទម្សៅដែលរលាយ ឬទន់ ដើម្បីឱ្យវាកិនបានយ៉ាងងាយ (បន្លែឆ្អិនល្អ ផ្លែឈើទុំ ប៉ាស្តាដែលអាចបុកនៅលើក្រអូមមាត់ នំប៉័ងដូចជា នំបុ័ងផ្កាជាដើម)។ ទំហំនៃបំណែកក៏សំខាន់ផងដែរ៖ បំណែកត្រូវតែធំល្មមដើម្បីអាចចាប់បានយ៉ាងងាយស្រួល មានន័យថាដើម្បីផ្តល់គំនិតថាវាលាតសន្ធឹងពីដៃរបស់គាត់ (ប្រហែលទំហំម្រាមដៃតូចរបស់មនុស្សពេញវ័យ)។
យើងឱ្យគាត់ប៉ះអាហារ
តាមសភាវគតិ ក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះនឹងប៉ះអាហារ បុកវានៅចន្លោះម្រាមដៃរបស់គាត់ រាលដាលវានៅលើតុ លើគាត់... និយាយឱ្យខ្លី វាគឺជាពេលនៃការពិសោធន៍មួយដែលត្រូវលើកទឹកចិត្ត ទោះបីជាគាត់ដាក់វានៅគ្រប់ទីកន្លែងក៏ដោយ! Marie Ruffier Bourdet កត់សម្គាល់ថា៖ «ពេលគាត់កាន់អាហារ គាត់កត់ត្រាព័ត៌មានជាច្រើនលើវាយនភាព (ទន់ ទន់ រឹង) ហើយវាជួយគាត់ឱ្យយល់ថា គាត់ត្រូវទំពាវាក្នុងរយៈពេលយូរ ឬខ្លីជាងនេះ"។ ហើយកុមារត្រូវប៉ះអាហារថ្មីមុនពេលភ្លក់វា។ ព្រោះបើគាត់ដាក់អ្វីក្នុងមាត់ដែលគាត់មិនដឹងនោះអាចជាការភ័យខ្លាច។
តើអ្វីទៅជាអ្នកព្យាបាលការងារ? នាងគឺជាអ្នកជំនាញដែលអមដំណើរកុមារ និងឪពុកម្តាយក្នុងមុខរបររបស់ទារក (ការផ្លាស់ប្តូរ ហ្គេម ការចល័ត អាហារ ការគេង ។ល។)។ ហើយវាបញ្ចេញពន្លឺលើជំនាញ sensorimotor របស់កុមារទើបចេះដើរតេះតះ ដើម្បីជួយឪពុកម្តាយ និងកូននៅលើផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយសុខដុមរមនា។
ការធ្វើពិពិធកម្មបុរាណ៖ កុមារក៏អាចមានស្វ័យភាពផងដែរ!
មានប្រភេទនៃឧត្តមភាពលើផ្នែកការធ្វើពិពិធកម្មដែលដឹកនាំដោយកុមារ (DME) ទាក់ទងនឹងស្វ័យភាពទារក។ វានឹងមានភាពស្វយ័តជាងមុននៅក្នុង DME (គាត់ជ្រើសរើសអ្វីដែលគាត់ដាក់ក្នុងមាត់ក្នុងបរិមាណអ្វី។ "នេះគឺជាការមិនពិត បញ្ជាក់ Marie Ruffier Bourdet ពីព្រោះនៅក្នុងការធ្វើពិពិធកម្មបែបបុរាណ ទារកអាចចូលរួមបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងអាហារ នាំយក mash ឬ compote មកមាត់របស់គាត់ ប៉ះម្រាមដៃរបស់គាត់ ... " មានសូម្បីតែស្លាបព្រាជាក់លាក់ដែល "ចាប់នៅលើ" អាហារដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការប្រើប្រាស់ដោយកុមារ និងដែលមិនតម្រូវឱ្យមានចលនាស្មុគស្មាញនៃកដៃដូចម៉ាក Num Num ។ ហើយពេលលែងចង់ហូប គាត់ក៏ដឹងច្បាស់ពីរបៀបសម្គាល់ដោយបិទមាត់ ឬបែរក្បាល! ច្បាស់ណាស់ថាមិនមានវិធីខុស ឬត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើវានោះទេ រឿងសំខាន់គឺគោរពកូនរបស់អ្នក និងភាពទាក់ទាញរបស់គាត់ចំពោះអាហារ។
ការការពារហានិភ័យនៃការថប់ដង្ហើម៖ DME ធៀបនឹងការធ្វើពិពិធកម្មបែបប្រពៃណី តើអ្វីជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុត?
“មានការយល់ខុសមួយដែលបន្តថាទារកដែលឆ្លងកាត់សាច់ចៀមទំនងជាអាចញាក់ពេលគាត់ញ៉ាំបំណែក។ នេះមិនត្រឹមត្រូវទេ! ដោយសារការបង្វែរអាហារបែបណាក៏ដោយ ទារកមានជំនាញក្នុងការគ្រប់គ្រងបំណែក។ » គាត់នឹងអាចស្តោះយកដុំដែលគាត់មិនអាចគ្រប់គ្រងបាន ព្រោះវាធំពេក ឧទាហរណ៍។ ហើយក៏មានការឆ្លុះបញ្ចាំងមួយហៅថា “ timing gag” ដែលបណ្តាលឱ្យដុំពកធំពេក ហើយមិនអាចទំពារបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចេញចេញពីមាត់។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយការឆ្លុះបញ្ចាំងនេះនឹងរលាយបាត់ប្រសិនបើយើងផ្តល់ឱ្យសុទ្ធ។ ប៉ុន្តែ ដើម្បីជៀសវាងគ្រោះថ្នាក់ គួរតែអនុវត្តការប្រុងប្រយ័ត្នមួយចំនួននៅដើមដំបូង ដូចជាការផ្តល់សាច់ទន់ និងទន់ល្មម និងជៀសវាងអាហារមួយចំនួនដូចជា នំប៉័ងសាំងវិច ប៊ីចេង ឬសាឡាដ។
ថាសអាហារ៖ ផ្តល់ជូនអ្វីគ្រប់យ៉ាងក្នុងពេលតែមួយ ជាគំនិតល្អណាស់!
"គាត់នឹងញ៉ាំបង្អែមរបស់គាត់ហើយមិនចង់នៅសល់" "ជ្រលក់ដំឡូងបារាំងរបស់គាត់នៅក្នុងក្រែមសូកូឡារបស់គាត់ដែលមិនអាចធ្វើបាន" ... "មានវប្បធម៌ ទេវកថា ទម្លាប់ដែលនាំឱ្យយើងធ្វើអ្វីៗ ដែលជួនកាលវាផ្ទុយនឹងគ្រាប់ធញ្ញជាតិនៃអ្វីដែលកុមារអាចជួបប្រទះ” Marie Ruffier Bourdet កត់សម្គាល់។ ខណៈពេលដែលផ្តល់ជូននូវការចាប់ផ្តើម វគ្គសិក្សាសំខាន់ និងបង្អែមក្នុងពេលតែមួយ គឺជាគំនិតដ៏ល្អក្នុងការស្វែងរកអាហារ។ យើងមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការប្រើចានដែលមានប្រអប់។ នេះនឹងជួយកុមារឱ្យយល់បានយ៉ាងងាយស្រួលថាអាហារមានការចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់។ វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យគាត់កំណត់បរិមាណអាហារដោយមើលបរិមាណអាហារ។ ហើយជាការពិតណាស់ យើងមិនដាក់បញ្ជាទេ។ គាត់អាចចាប់ផ្តើមជាមួយបង្អែម ត្រលប់ទៅម្ហូបរបស់គាត់ ហើយថែមទាំងជ្រលក់ប៉ាស្តានៅក្នុងទឹកដោះគោជូររបស់គាត់! ការញ៉ាំអាហារជាឱកាសដើម្បីធ្វើការពិសោធញ្ញាណច្រើន!
យើងសម្របអាហារទៅតាមស្ថានភាពអស់កម្លាំងរបស់កូនយើង
នៅពេលដែលក្មេងអាយុ 3-4 ឆ្នាំមិនព្រមញ៉ាំ អ្នកអាចគិតយ៉ាងរហ័សថាវាជាការចង់ញ៉ាំ។ ប៉ុន្តែតាមពិត វាប្រហែលជាត្រូវការការខិតខំខ្លាំងពេកពីគាត់។ “តាមពិត ជំនាញទំពារមិនចាស់ទុំទេរហូតដល់អាយុប្រហែល ៤-៦ ឆ្នាំ! ហើយវានៅត្រឹមអាយុនេះប៉ុណ្ណោះដែលការញ៉ាំអាហារលែងត្រូវការថាមពលអតិបរមាទៀតហើយ” Marie Ruffier Bourdet ធានា។ ប្រសិនបើគាត់ហត់នឿយ ឬឈឺ វាជាការប្រសើរក្នុងការផ្តល់ជូនគាត់នូវវាយនភាពសាមញ្ញដូចជាស៊ុប ឬដំឡូងបារាំង។ នេះមិនមែនជាជំហានថយក្រោយទេ ប៉ុន្តែជាដំណោះស្រាយមួយ ដូចគ្នានេះដែរប្រសិនបើគាត់ស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការញ៉ាំតែម្នាក់ឯងនៅពេលដែលគាត់ធ្វើ។ គាត់ប្រហែលជាត្រូវការជំនួយនៅពេលតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ យើងជួយគាត់បន្តិច។