ការអានក្រៅថ្នាក់នៅថ្នាក់ទី ៤៖ គន្ថនិទ្ទេសសៀវភៅរឿង

ការអានរដូវក្តៅនៅថ្នាក់ទី ៤ មានប្រយោជន៍ព្រោះវា៖

• រៀបចំសិស្សសម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីព័ត៌មានដែលពិបាកជាងនេះ។ នៅថ្នាក់ទី ៥ គាត់នឹងមានមុខវិជ្ជាស្មុគស្មាញជាងនេះវានឹងពិបាកសម្រាប់កុមារដែលមិនបានរៀបចំទុកជាមុនដូច្នេះក្នុងចំណោមសៀវភៅអ្នកអាចរកឃើញការងារស្មុគស្មាញជាងនេះ។
• ផ្តល់ចម្លើយចំពោះសំណួរ។ នៅអាយុ ១០ ឆ្នាំកុមារមានសំណួរពិបាកជាងមុន។ ការយល់ដឹងរបស់គាត់កាន់តែទូលំទូលាយដែលមានន័យថាការចង់ដឹងចង់ឃើញកាន់តែខ្លាំង។ អក្សរសិល្ប៍នឹងពង្រីកវិសាលភាពរបស់សិស្ស។
• ជំរុញការយល់ដឹងអំពីព័ត៌មាន។ ការវិភាគរឿងបន្ទាប់ពីអានរឿងនឹងជួយកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ skills ជំនាញវិភាគដែលនឹងមានប្រយោជន៍នៅវិទ្យាល័យ។
• បន្តបង្កើតពិភពខាងក្នុងរបស់កុមារ។ អក្សរសិល្ប៍រដូវក្តៅប្រើដើម្បីបង្កើតគំនិតជាមូលដ្ឋានអំពីពិភពលោកនិងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ដែលមានបំណងសម្រាប់កុមារអាយុ ១០ ឆ្នាំបញ្ហាស្មុគស្មាញជាច្រើនត្រូវបានលើកឡើង។

សូមអរគុណដល់ប៉ុន្មាននាទីដែលបានចំណាយនៅរដូវក្តៅកុមារនឹងរៀនបានប្រសើរហើយលេចធ្លោជាងកុមារដទៃទៀតដែលមិនបានធ្វើបែបនេះនៅរដូវក្តៅ។

មានតែសូចនាករមួយប៉ុណ្ណោះដែលផ្លាស់ប្តូរនៅសល់នៅសល់មិនផ្លាស់ប្តូរ៖

• អត្រានៃពាក្យក្នុងមួយនាទីគួរតែកើនឡើងពី ៨៥ ទៅ ១០០ ពាក្យក្នុងមួយនាទី។
• ការសង្កត់សំឡេងត្រូវតែដាក់នៅកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវ។
• សុន្ទរកថាគួរតែច្បាស់។

ពិនិត្យមើលល្បឿនអានរបស់អ្នកនៅផ្ទះដើម្បីដឹងថាវាធម្មតាឬអត់។ បើមិនដូច្នោះទេសូមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរឿងនេះ។

ការអានចាំបាច់គឺ៖

• ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់អូលីវើរ Twist ដោយឌិកសិន
• Nutcracker និង Mouse King និង The Golden Pot ដោយ Hoffmann;
• “ ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ប្រធានក្រុមវឺរុងហ្គែល” ដោយ Nekrasov;
• Raspe's“ ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Baron Munchausen”;
• “ រ៉ូប៊ីនសុនក្រូសូ” Defoe;
• “ កោះ Treasure” ដោយ RL Stevenson;
• បុរស Amphibian របស់ Belyaev;
• ម៉ាស៊ីនពេលវេលារបស់អណ្តូង;
• ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Sherlock Holmes ដោយ Conan Doyle;
• លីនដិនហ្គ្រេដកុមារនិងខាលសុន;

ដូចគ្នានេះផងដែរកុមារម្នាក់អាចអានវីរភាពជាច្រើនអំពីអាយលីយ៉ា Muromets, Alyosha Popovich និង Svyatogor ។ នៅអាយុនេះវាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរក្នុងការរៀនដោយបេះដូងនូវខរបស់កវីជនជាតិដើមឧទាហរណ៍ Pushkin, Tyutchev ឬ Fet ។