ជារឿយៗឪពុកម្តាយមានការភ័យខ្លាចក្នុងការយកកូនរបស់ពួកគេទៅរកអ្នកចិត្តសាស្រ្តដោយជឿថាត្រូវតែមានហេតុផលដ៏ល្អសម្រាប់រឿងនេះ។ តើនៅពេលណាដែលវាសមហេតុផលដើម្បីពិគ្រោះជាមួយអ្នកឯកទេស? ហេតុអ្វីបានជាវាអាចមើលឃើញពីខាងក្រៅ? ហើយតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីនាំឱ្យមានអារម្មណ៍នៃព្រំដែនរាងកាយនៅក្នុងកូនប្រុសនិងកូនស្រីមួយ? ចិត្តវិទូកុមារ Tatyana Bednik និយាយអំពីរឿងនេះ។
ចិត្តវិទ្យា៖ ហ្គេមកុំព្យូទ័រគឺជាការពិតថ្មីមួយដែលបានផ្ទុះឡើងក្នុងជីវិតរបស់យើង ហើយជាការពិតណាស់ វាបានប៉ះពាល់ដល់កុមារផងដែរ។ តើអ្នកគិតថាមានគ្រោះថ្នាក់ពិតប្រាកដនៅក្នុងហ្គេមដូចជា Pokemon Go ក្លាយជារឿងដ៏ពេញនិយមមួយ ឬតើយើងនិយាយបំផ្លើសដូចសព្វដង គ្រោះថ្នាក់នៃបច្ចេកវិទ្យាថ្មី ហើយក្មេងៗអាចដេញតាម Pokemon ដោយសុវត្ថិភាពដោយសារតែពួកគេចូលចិត្តវា?1
Tatiana Bednik៖ ជាការពិតណាស់ នេះគឺជារឿងថ្មីមួយចំនួន បាទនៅក្នុងការពិតរបស់យើង ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា គ្រោះថ្នាក់គឺមិនមានលើសពីការមកដល់នៃអ៊ីនធឺណិតនោះទេ។ នេះជារបៀបប្រើ។ ជាការពិតណាស់ យើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើន ដោយសារតែកុមារមិនអង្គុយនៅមុខកុំព្យូទ័រ យ៉ាងហោចណាស់ក៏ចេញទៅដើរលេង… ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នាជាមួយនឹងគ្រោះថ្នាក់ដ៏ធំ ព្រោះវាមានគ្រោះថ្នាក់។ ក្មេងដែលជាប់ក្នុងហ្គេម អាចត្រូវឡានបុក។ ដូច្នេះហើយមានផលប្រយោជន៍និងផលអាក្រក់រួមគ្នាដូចជាការប្រើឧបករណ៍ណាមួយដែរ។
នៅក្នុងទស្សនាវដ្តីចេញផ្សាយខែតុលា អ្នក និងខ្ញុំ និងអ្នកជំនាញផ្សេងទៀតបានពិភាក្សាអំពីរបៀបកំណត់ថាពេលណាត្រូវយកកូនរបស់អ្នកទៅជួបអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។ តើអ្វីជាសញ្ញានៃបញ្ហា? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់ស្ថានភាពដែលតម្រូវឱ្យមានការអន្តរាគមន៍ពីការបង្ហាញដែលទាក់ទងនឹងអាយុធម្មតារបស់កុមារដែលគ្រាន់តែត្រូវការបទពិសោធន៍ដូចម្ដេច?
ធី ប៊ី៖ ជាដំបូង ខ្ញុំចង់និយាយថា ចិត្តវិទូកុមារមិនមែនតែងតែមានបញ្ហាទេ ពីព្រោះយើងធ្វើការទាំងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងសម្រាប់ដោះសោសក្តានុពល និងការកែលម្អទំនាក់ទំនង… ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមានតម្រូវការ សំណួរនេះបានកើតឡើងនៅក្នុង ទូទៅ៖ “តើខ្ញុំគួរយកកូនរបស់ខ្ញុំទៅរកអ្នកចិត្តសាស្រ្តទេ? ", ខ្ញុំត្រូវទៅ។
ហើយតើអ្នកចិត្តសាស្រ្តនឹងនិយាយយ៉ាងណាប្រសិនបើម្តាយ ឬឪពុកដែលមានកូនមករកគាត់ ហើយសួរថា៖ «តើអ្នកអាចនិយាយអ្វីអំពីកូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ? តើយើងអាចធ្វើអ្វីបានសម្រាប់កូនរបស់យើង?
ធី ប៊ី៖ ជាការពិតណាស់ អ្នកចិត្តសាស្រ្តអាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យលើការវិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ យ៉ាងហោចណាស់ថាតើការអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវគ្នានឹងបទដ្ឋានអាយុតាមលក្ខខណ្ឌរបស់យើងដែរឬទេ។ បាទ គាត់អាចនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយអំពីការលំបាកណាមួយដែលគាត់ចង់ផ្លាស់ប្តូរ ជួសជុល។ ប៉ុន្តែបើយើងនិយាយពីបញ្ហានោះ តើយើងយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វី ឪពុកម្តាយគួរយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលមិនប្រកាន់អាយុ?
ទាំងនេះជាដំបូង ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់កុមារភ្លាមៗ ប្រសិនបើកុមារពីមុនសកម្ម រីករាយ ហើយភ្លាមៗនោះក្លាយជាការគិត សោកសៅ ធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ ឬផ្ទុយមកវិញ កុមារដែលមាននិស្ស័យស្ងប់ស្ងាត់ ស្ងប់ស្ងាត់ ស្រាប់តែមានចិត្តរំភើប សកម្ម រីករាយ នេះក៏ជាហេតុផលមួយដើម្បីស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងគួរតែទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់?
ធី ប៊ី៖ បាទ/ចាស៎ វាគឺជាការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់កុមារ។ មិនថាអាយុប៉ុន្មានទេ តើអាចមានមូលហេតុអ្វី? នៅពេលដែលកុមារមិនអាចសមនឹងក្រុមកុមារណាមួយ មិនថាជាសាលាមត្តេយ្យ សាលារៀនទេ៖ នេះតែងតែជាហេតុផលដើម្បីគិតអំពីអ្វីដែលខុស ហេតុអ្វីបានជាវាកើតឡើង។ ការបង្ហាញនៃការថប់បារម្ភ ពួកគេអាចបង្ហាញខ្លួនឯងតាមវិធីផ្សេងៗគ្នាក្នុងកុមារមត្តេយ្យសិក្សា ក្នុងវ័យជំទង់ ប៉ុន្តែយើងយល់ថា កុមារមានការថប់បារម្ភអំពីអ្វីមួយ មានការព្រួយបារម្ភខ្លាំង។ ការភ័យខ្លាចខ្លាំង ភាពឆេវឆាវ - ជាការពិតណាស់ គ្រាទាំងនេះតែងតែមាននៅក្នុងគ្រប់វ័យ គឺជាហេតុផលសម្រាប់ការទាក់ទងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។
នៅពេលដែលទំនាក់ទំនងមិនដំណើរការល្អ ពេលដែលឪពុកម្តាយពិបាកយល់កូន មានការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមក នេះក៏ជាហេតុផលផងដែរ។ បើយើងនិយាយជាពិសេសអំពីរឿងដែលទាក់ទងនឹងអាយុ តើឪពុកម្តាយរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាគួរមានអ្វីខ្លះ? ថាក្មេងមិនលេង។ ឬគាត់ធំឡើង អាយុគាត់ក៏កើន ប៉ុន្តែហ្គេមមិនអភិវឌ្ឍទេ វានៅតែមានលក្ខណៈដើមដូចមុន។ សម្រាប់សិស្សសាលា ទាំងនេះគឺជាការលំបាកក្នុងការសិក្សា។
ករណីទូទៅបំផុត។
ធី ប៊ី៖ ឪពុកម្តាយតែងតែនិយាយថា "នៅទីនេះគាត់ឆ្លាត ប៉ុន្តែខ្ជិល"។ យើង ក្នុងនាមជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ជឿថាមិនមានរឿងដូចជាការខ្ជិលនោះទេ វាតែងតែមានហេតុផលមួយចំនួន ... សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន កុមារបដិសេធ ឬមិនអាចរៀនបាន។ សម្រាប់ក្មេងជំទង់ រោគសញ្ញារំខាននឹងជាការខ្វះការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិ ជាការពិត នេះក៏ជាហេតុផលដែលត្រូវព្យាយាមយល់ដែរ — តើមានអ្វីកើតឡើង តើកូនរបស់ខ្ញុំមានបញ្ហាអ្វី?
ប៉ុន្តែមានស្ថានភាពនៅពេលដែលពីចំហៀងវាកាន់តែមើលឃើញថាមានអ្វីមួយកំពុងកើតឡើងចំពោះកុមារដែលមិននៅទីនោះពីមុន អ្វីមួយដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ ការតក់ស្លុត ឬវាហាក់ដូចជាអ្នកថាឪពុកម្តាយតែងតែស្គាល់កុមារច្បាស់ជាង ហើយអាចស្គាល់បានប្រសើរជាង។ រោគសញ្ញា ឬបាតុភូតថ្មីខ្លះ?
ធី ប៊ី៖ ទេ ជាអកុសល មិនមែនតែងតែឪពុកម្តាយអាចវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយា និងស្ថានភាពរបស់កូនពួកគេដោយចេតនានោះទេ។ វាក៏កើតឡើងផងដែរដែលពីចំហៀងវាកាន់តែមើលឃើញ។ ជួនកាលវាពិបាកណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការទទួលយក និងយល់ថាមានអ្វីមួយខុស។ នេះជាលើកដំបូង។ ទីពីរ ពួកគេអាចទ្រាំទ្រនឹងកុមារនៅផ្ទះ ជាពិសេសនៅពេលដែលវាមកដល់កូនតូច។ នោះគឺពួកគេស៊ាំនឹងវា វាហាក់ដូចជាមិនមានចំពោះពួកគេថាភាពឯកោ ឬភាពឯកោរបស់វាជាអ្វីដែលមិនធម្មតា…
ហើយពីចំហៀងវាអាចមើលឃើញ។
ធី ប៊ី៖ នេះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញពីខាងក្រៅជាពិសេសប្រសិនបើយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយអ្នកអប់រំគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន។ ជាការពិតណាស់ ពួកគេមានអារម្មណ៍ថា កូនជាច្រើនយល់ និងអាចប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា រាល់មតិយោបល់របស់អ្នកអប់រំ ឬគ្រូគួរត្រូវបានទទួលយក។ ប្រសិនបើនេះជាអ្នកឯកទេសដែលមានការអនុញ្ញាត ឪពុកម្តាយអាចសួរថាតើខុសអ្វី បារម្ភអ្វីពិតប្រាកដ ហេតុអ្វីបានជានេះ ឬអ្នកឯកទេសនោះគិតដូច្នេះ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយយល់ថាកូនរបស់គាត់មិនត្រូវបានគេទទួលយកដោយលក្ខណៈរបស់គាត់ទេនោះ យើងអាចសន្និដ្ឋានថាយើងផ្តល់ឱ្យអ្នកណា និងទុកចិត្តកូនរបស់យើងទៅ។
ឪពុកម្តាយមានការភ័យខ្លាចក្នុងការយកកូនរបស់ពួកគេទៅរកអ្នកចិត្តសាស្រ្តវាហាក់ដូចជាពួកគេថានេះគឺជាការទទួលស្គាល់ភាពទន់ខ្សោយឬសមត្ថភាពអប់រំមិនគ្រប់គ្រាន់របស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែយើងដោយសារយើងឮរឿងបែបនេះច្រើន ទើបដឹងថាវាតែងតែនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ ដែលរឿងជាច្រើនអាចកែបានយ៉ាងងាយ។ ការងារនេះជាធម្មតានាំមកនូវការធូរស្បើយដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា ទាំងកុមារ ទាំងគ្រួសារ និងឪពុកម្តាយ ហើយគ្មានហេតុផលអ្វីដែលត្រូវខ្លាចវាឡើយ… ចាប់តាំងពីយើងមានរឿងដ៏សោកសៅមួយនៅជុំវិញសាលាមូស្គូកាលពីដើមខែកញ្ញា ខ្ញុំចង់សួរ អំពីព្រំដែនរាងកាយ។ តើយើងអាចអប់រំអំពីព្រំដែនរាងកាយទាំងនេះចំពោះកុមារ ពន្យល់ពួកគេថាតើមនុស្សពេញវ័យអាចប៉ះពួកគេ និងរបៀបពិតប្រាកដ តើអ្នកណាអាចដាច់ក្បាលបាន អ្នកណាអាចយកដៃបាន តើទំនាក់ទំនងរាងកាយខុសគ្នាយ៉ាងណា?
ធី ប៊ី៖ ជាការពិតណាស់នេះគួរតែត្រូវបានចិញ្ចឹមនៅក្នុងកុមារតាំងពីតូច។ ព្រំដែនរាងកាយគឺជាករណីពិសេសនៃព្រំដែនបុគ្គលិកលក្ខណៈជាទូទៅ ហើយយើងត្រូវបង្រៀនកូនតាំងពីកុមារភាព បាទ ថាគាត់មានសិទ្ធិនិយាយថា "ទេ" មិនមែនដើម្បីធ្វើអ្វីដែលមិនល្អសម្រាប់គាត់នោះទេ។
អ្នកអប់រំ ឬគ្រូបង្រៀនគឺជាឥស្សរជនដែលមានសិទ្ធិអំណាច ដូច្នេះជួនកាលវាហាក់បីដូចជាពួកគេមានអំណាចច្រើនជាងពួកគេទៅទៀត។
ធី ប៊ី៖ តាមរយៈការបង្ហាញការគោរពចំពោះព្រំដែនទាំងនេះ រួមទាំងរូបរាងកាយ យើងអាចដាក់កុមារឱ្យនៅឆ្ងាយពីមនុស្សពេញវ័យណាមួយ។ ជាការពិតណាស់ កុមារគួរស្គាល់ឈ្មោះនៃសរីរាង្គភេទរបស់គាត់ វាជាការប្រសើរក្នុងការហៅពួកគេតាមពាក្យរបស់ពួកគេតាំងពីកុមារភាពមកពន្យល់ថា នេះគឺជាតំបន់ជិតស្និទ្ធដែលគ្មាននរណាម្នាក់អាចប៉ះដោយគ្មានការអនុញ្ញាតឡើយ មានតែវេជ្ជបណ្ឌិតដែលម្តាយ និង ឪពុកទុកចិត្ត ហើយនាំកូនមក។ កូនត្រូវដឹង! ហើយគាត់ត្រូវតែនិយាយយ៉ាងច្បាស់ថា "ទេ" ប្រសិនបើភ្លាមៗនោះមាននរណាម្នាក់បង្ហាញពីបំណងចង់ប៉ះគាត់នៅទីនោះ។ របស់ទាំងនេះគួរត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងកុមារ។
តើវាកើតឡើងញឹកញាប់ប៉ុណ្ណានៅក្នុងគ្រួសារ? យាយមកហើយ កូនតូចបាទអត់ចង់អោបថើបចុចមកឥឡូវ។ យាយអាក់អន់ចិត្ត៖ «អញ្ចឹងខ្ញុំមកលេង ហើយឯងមិនអើពើនឹងខ្ញុំអ៊ីចឹង»។ ជាការពិតណាស់នេះគឺខុស, អ្នកត្រូវគោរពនូវអ្វីដែលកុមារមានអារម្មណ៍, ទៅនឹងបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់។ ហើយជាការពិតណាស់ អ្នកត្រូវពន្យល់ដល់កុមារថា មានមនុស្សជិតស្និទ្ធដែលអាចអោបគាត់បាន ប្រសិនបើគាត់ចង់អោបមិត្តរបស់គាត់នៅក្នុងប្រអប់ខ្សាច់នោះ "តោះសួរគាត់" ...
តើអ្នកអាចឱបគាត់បានទេឥឡូវនេះ?
ធី ប៊ី៖ បាទ! បាទ! រឿងដដែលនេះ នៅពេលដែលកូនធំឡើង ឪពុកម្តាយគួរតែបង្ហាញការគោរពចំពោះព្រំដែនរាងកាយរបស់គាត់៖ កុំចូលបន្ទប់ទឹកពេលកូនបោកខោអាវ ពេលកូនកំពុងប្តូរខោអាវ គោះទ្វារចូលបន្ទប់។ ជាការពិតណាស់ នេះគឺសំខាន់ទាំងអស់។ ទាំងអស់នេះត្រូវតែត្រូវបានចិញ្ចឹមពីកុមារភាពយ៉ាងខ្លាំង។
1 បទសម្ភាសន៍នេះត្រូវបានកត់ត្រាដោយនិពន្ធនាយកនៃទស្សនាវដ្តីចិត្តវិទ្យា Ksenia Kiseleva សម្រាប់កម្មវិធី «ស្ថានភាព៖ ក្នុងទំនាក់ទំនង» វិទ្យុ «វប្បធម៌» ខែតុលា ឆ្នាំ ២០១៦។