ខគម្ពីរខ្លីៗសម្រាប់កុមារអំពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ៖ ដំបូន្មានពីចិត្តវិទូកុមារថាហេតុអ្វីបានជារៀនសូដា

ជាដំបូង ការទន្ទេញកំណាព្យ បង្វឹកការចងចាំ។ ដើម្បីទន្ទេញអត្ថបទមួយ អ្នកត្រូវស្រមៃមើលអ្វីដែលវានិយាយ។ វាជំរុញការស្រមើលស្រមៃ។ នៅក្នុងខគម្ពីរមានពាក្យដែលមិនអាចយល់បាន អត្ថន័យដែលត្រូវតែរកឃើញ។ នេះពង្រីកវាក្យសព្ទ។ ការរៀនកំណាព្យគឺជាបុព្វហេតុទូទៅដែលនាំឪពុកម្តាយឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយកូនផ្តល់នូវប្រធានបទថ្មីសម្រាប់ការសន្ទនា។ កំណាព្យកែលម្អការនិយាយផ្ទាល់មាត់ អភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃចង្វាក់ និងសិល្បៈ។

ដំបូន្មានពីអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារដល់ឪពុកម្តាយ

មានការលំបាកសំខាន់ពីរក្នុងការរៀនកំណាព្យ៖ ពិបាកចងចាំ ខ្លាចប្រាប់។ ដំបូន្មានរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារជួយដោះស្រាយបញ្ហា។ ឪពុកម្តាយត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យរៀនហ្គេម។ លេងអេកូ។ ទីមួយ ទារកនិយាយពាក្យដដែលៗបន្ទាប់ពីអ្នក ហើយបន្ទាប់មកបន្ទាត់ទាំងមូល។ ស្វែងយល់ពីចលនា។ វាពិបាកសម្រាប់កុមារអង្គុយយូរហើយគាត់ចាប់ផ្តើមរំខាន។ កំណាព្យមានចង្វាក់ អ្នកអាចនិយាយឡើងវិញបានដោយការបោះបាល់ ដើរ ឬរាំ។

ដាក់មុខកណ្ដុរកាត់ក្រដាសនៅលើម្រាមដៃរបស់អ្នក ហើយផ្តល់ជូនដើម្បីប្រាប់កំណាព្យសម្រាប់សត្វជាសំឡេងស្តើង។ សំលៀកបំពាក់ និងរបាំងមុខផ្តល់ប្រសិទ្ធភាពដូចគ្នា។ ប្រសិនបើកុមារមិនចង់សម្តែងនៅចំពោះមុខទស្សនិកជន កូនខ្លាឃ្មុំដ៏ក្លាហាន ឬទន្សាយរីករាយអាចធ្វើវាសម្រាប់គាត់។ បន្ទាប់ពីការសម្តែង សូមសួរកូនតូចរបស់អ្នកថាតើគាត់ចូលចិត្តការទះដៃ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែរឬទេ។

ព្យាយាមណែនាំកូនរបស់អ្នកឱ្យស្គាល់ពិភពកំណាព្យឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ចងចាំកំណាព្យដែលបានរៀនរួចហើយឱ្យបានញឹកញាប់ហើយរកមើលហេតុផលដើម្បីស្គាល់អ្នកថ្មី។ វាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការស្វែងរកពេលវេលាសម្រាប់សកម្មភាពដែលមានប្រយោជន៍បែបនេះ ព្រោះវាមិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយអ្នក និងកូនរបស់អ្នកឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធនឹងគ្នាទៀតផង។