ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ៖ របៀបព្រមានកុមារអំពីគ្រោះថ្នាក់

ហានិភ័យនៃការប្រឈមមុខនឹងការរំលោភបំពានផ្លូវភេទរបស់កុមារគឺខ្ពស់ជាង 4 ដងនៃលទ្ធភាពនៃការត្រូវរថយន្តបុកនៅលើផ្លូវ។ វាខ្ពស់ជាពិសេសចំពោះកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យមធ្យម (4-5 ឆ្នាំ) ។

អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ Ekaterina Sigitova ពន្យល់ថា "កុមារមិនអាចការពារខ្លួនពីការរំលោភបំពានដោយខ្លួនឯងបានទេ ដោយសារការយល់ខុសទាក់ទងនឹងអាយុនៃដំណើរការជាច្រើន ភាពទន់ខ្សោយខាងរាងកាយ ភាពមិនពេញវ័យនៃអត្មា និងទីតាំងអាស្រ័យ" ។ "យើងកាន់តែចាស់ និងខ្លាំងជាងមុន ហើយទោះបីជាយើងមិនអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការការពារ 5% ក៏ដោយ យើងអាចកាត់បន្ថយហានិភ័យរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង។"

នៅក្នុងសៀវភៅ How Will You Explain... Ekaterina Sigitova ពន្យល់យ៉ាងលម្អិតអំពីរបៀបនិយាយជាមួយកុមារអំពីសុវត្ថិភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដោយបញ្ជាក់ថា ដំបូងឪពុកម្តាយត្រូវធ្វើការតាមរយៈបទពិសោធន៍ដ៏ឈឺចាប់ ឬអវិជ្ជមានរបស់ពួកគេផ្ទាល់ មិនត្រូវបោះបង់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេបានដឹងមកលើកូនភ្លាមៗនោះទេ ហើយស្នាក់នៅ។ នៅក្នុងវិសាលភាពនៃសំណួររបស់គាត់។

ពេលណាត្រូវនិយាយ?

អាយុអប្បបរមាគឺចាប់ពីអាយុ 2 ឆ្នាំពោលគឺនៅពេលដែលកុមារចាប់ផ្តើមយល់ពីភាពខុសគ្នារវាង "មិត្តនិងសត្រូវ" ។ អាយុល្អបំផុតគឺ ៦-១២ ឆ្នាំ។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យបង្កើតការសន្ទនាជុំវិញគំនិតនៃ u6bu12bsafety (ហើយប្រើពាក្យនេះ) និងមិន "ផ្តល់ព័ត៌មានអំពីការរំលោភបំពាន។" ដូច្នេះ​ហើយ អ្នក​នឹង​មិន​បន្លាច ឬ​ដាស់តឿន​កូន​ឡើយ។

អ្នកអាចចាប់ផ្តើមការសន្ទនាដោយខ្លួនឯង។ ជាងនេះទៅទៀត វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការធ្វើបែបនេះមិនមែននៅពេលមានស្ថានភាពខ្លះនោះទេ ប៉ុន្តែក្នុងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ធម្មតា (ករណីលើកលែងគឺឈុតឆាកក្នុងភាពយន្ត ឬពីជីវិត ដែលច្បាស់ជាធ្វើឱ្យកុមារមានភាពតានតឹងខ្លាំង)។

ស្ថានភាពងាយស្រួលដើម្បីចាប់ផ្តើមការសន្ទនា៖

• ងូតទឹកឱ្យកុមារ;
• ថ្ងៃនៃការពិនិត្យសុខភាពដោយគ្រូពេទ្យកុមារឬបន្ទាប់ពីការទទួលថ្នាំបង្ការ;
• ដាក់លើគ្រែ;
• ពេលវេលាចែករំលែករវាងឪពុកម្តាយ និងកូន នៅពេលដែលពួកគេនិយាយគ្នាជាធម្មតា (ឧទាហរណ៍ ការជួបជុំគ្រួសារនៅពេលល្ងាច ដើរឆ្កែ ធ្វើដំណើរទៅ និងមកពីសាលារៀន)។

អ្វីដែលត្រូវនិយាយ?

ប្រាប់កុមារថាគាត់មានកន្លែងស្និទ្ធស្នាលនៅលើដងខ្លួនរបស់គាត់ បង្ហាញកន្លែងដែលពួកគេនៅ ហើយដាក់ឈ្មោះពួកគេ — ដូចជាអ្នកបង្ហាញ និងដាក់ឈ្មោះរាងកាយដែលនៅសល់៖ ភ្នែក ត្រចៀក ដៃ ជើង។ វាជាការប្រសើរជាងកុំប្រើ euphemisms ប៉ុន្តែដើម្បីផ្តល់នូវចំណូលចិត្តទៅនឹងឈ្មោះធម្មតានៃប្រដាប់ភេទ។ នេះនឹងជួយជៀសវាងការយល់ច្រឡំ ប្រសិនបើកុមាររាយការណ៍ពីឧប្បត្តិហេតុនេះទៅមនុស្សពេញវ័យផ្សេងទៀត។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្រៀនកុមារមិនត្រឹមតែអំពីរាងកាយរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីកាយវិភាគសាស្ត្រនៃភេទផ្ទុយផងដែរ ពីព្រោះអ្នករំលោភបំពានអាចមានភេទណាមួយ។ ពន្យល់កូនរបស់អ្នកថា អ្នកដ៏ទៃអាចមើលឃើញ និងប៉ះផ្នែកឯកជនរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលវាចាំបាច់សម្រាប់ហេតុផលសុខភាព សុវត្ថិភាព ឬអនាម័យ។ ឧទាហរណ៍៖ ការងូតទឹក ការទៅជួបគ្រូពេទ្យ ពាក់ឡេការពារកម្តៅថ្ងៃ។

នេះអនុវត្តចំពោះបុគ្គលផ្សេងទៀត៖ ឪពុកម្តាយ សាច់ញាតិ គ្រូបង្រៀន មេដោះ វេជ្ជបណ្ឌិត បុរស និងស្ត្រី និងសូម្បីតែក្មេងចាស់។ ស្ថិតិបង្ហាញថាក្នុង 37% នៃករណីដែលបំពានគឺជាសមាជិកនៃគ្រួសាររបស់កុមារ។

ប៉ុន្តែទោះបីជានិយាយអំពីសុខភាព និងអនាម័យក៏ដោយ ប្រសិនបើកុមារមិនស្រួល ឬឈឺចាប់ កុមារមានសិទ្ធិនិយាយថា "ឈប់ធ្វើបែបនេះ" ហើយប្រាប់ឪពុកម្តាយភ្លាមៗ។ ចំពោះ​ការ​ប៉ះ​ពាល់​មិន​មាន​សុវត្ថិភាព​ត្រូវ​និយាយ​ថា​មាន​រឿង​ដែល​មិន​គួរ​ធ្វើ​ជាមួយ​កូន។ ហើយប្រសិនបើនរណាម្នាក់ធ្វើ ឬសុំឱ្យធ្វើវា អ្នកត្រូវនិយាយថា "ទេ"។

ឧទាហរណ៍:

• ដាក់ដៃរបស់កុមារនៅក្នុងខោខ្លីឬនៅក្រោមសម្លៀកបំពាក់;
• ប៉ះប្រដាប់ភេទរបស់កុមារ;
• សុំឱ្យកុមារប៉ះប្រដាប់ភេទរបស់អ្នកដទៃ;
• ដោះសំលៀកបំពាក់ចេញពីកុមារជាពិសេសខោទ្រនាប់;
• ថតរូប ឬថតកូនដោយគ្មានសម្លៀកបំពាក់។

វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនផ្តល់ការចាប់អារម្មណ៍ថាការសប្បាយផ្លូវភេទចំពោះកុមារ (រួមទាំងការសម្រេចកាមដោយខ្លួនឯង) គឺខុស ឬគួរឱ្យអាម៉ាស់។ បញ្ហាចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលនរណាម្នាក់ប្រើវាសម្រាប់គោលបំណងផ្លូវភេទ។

រាងកាយរបស់កុមារគឺជារូបកាយរបស់គាត់ ហើយគ្មានអ្នកណាម្នាក់ទៀតឡើយ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការអាចនិយាយថា "ទេ" ទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកមិនគួរបង្ខំកូនឱ្យថើប ឬឱបមិត្តភក្ដិ ឬសាច់ញាតិរបស់អ្នកឡើយ ប្រសិនបើគាត់មិនចង់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីនិយាយថា "ទេ"?

អ្នកអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកនូវឃ្លាដ៏សាមញ្ញទាំងនេះ៖

• "ខ្ញុំមិនចង់ត្រូវបានប៉ះដូចនោះ";
• "ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើបែបនេះទេ";
• "ខ្ញុំមិនចូលចិត្តវា បញ្ឈប់វា";
• «ចេញ​ឲ្យ​ឆ្ងាយ​ពី​ខ្ញុំ ទុក​ឲ្យ​ខ្ញុំ»។

អ្នកក៏អាចបង្រៀនវិធីមិននិយាយពាក្យសំដីក្នុងការបង្ហាញពីការបដិសេធផងដែរ៖ គ្រវីក្បាល រើចេញ ឬរត់ទៅឆ្ងាយ ដកដៃចេញពីខ្លួនអ្នក កុំលើកដៃ។

ជម្រើសមួយទៀតគឺលេងសំណួរ និងចម្លើយអំពីស្ថានភាពធម្មតា៖ តើអ្នកនឹងនិយាយយ៉ាងណាប្រសិនបើនរណាម្នាក់ដែលអ្នកមិនស្គាល់បានមករកអ្នកនៅលើគេហទំព័រ ហើយនិយាយថាគាត់មានឆ្កែនៅក្នុងឡានរបស់គាត់?

ចុះ​បើ​មាន​នរណា​ម្នាក់​ដែល​អ្នក​ស្គាល់​សួរ​អ្នក​ឱ្យ​ដោះ​សម្លៀក​បំពាក់​របស់​អ្នក ហើយ​និយាយ​ថា​វា​ជា​ការ​សម្ងាត់? តើ​អ្នក​ឆ្លើយ​តប​យ៉ាង​ណា​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ប្រាក់​ឱ្យ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​ដែល​អ្នក​មិន​ចង់​ធ្វើ?

អនុញ្ញាតឱ្យកុមារដឹងថា ប្រសិនបើគាត់មានអារម្មណ៍មិនស្រួលជាមួយនរណាម្នាក់ គាត់អាចរើចេញ ឬចាកចេញពីបន្ទប់ ទោះបីជាវាមើលទៅមិនសមរម្យចំពោះមនុស្សពេញវ័យក៏ដោយ។ ត្រូវប្រាកដថាគាត់នឹងមិនត្រូវបានដាក់ទណ្ឌកម្មទេ។ សុវត្ថិភាពគឺសំខាន់ជាងសុជីវធម៌។

ឃ្លាគំរូ

នេះគឺជាឃ្លាធម្មតាមួយចំនួនដែលអាចជួយបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលកុមារអាចយល់បាន។

• ខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកអំពីសុវត្ថិភាពទាក់ទងនឹងរាងកាយរបស់អ្នក។ ផ្នែកខ្លះនៃរាងកាយរបស់មនុស្សមានភាពស្និទ្ធស្នាល ទាំងនេះគឺជាខោខ្លី (និងអាវទ្រនាប់)។ អ្នក​ក៏​មាន​គេ​ដែរ គេ​ហៅ​អ៊ីចឹង។ ពួកគេកម្រនឹងបានឃើញណាស់ដោយនរណាម្នាក់ ហើយមានតែមនុស្សពេញវ័យខ្លះប៉ុណ្ណោះដែលអាចប៉ះពួកគេ។
• មនុស្សពេញវ័យមិនចាំបាច់ប៉ះផ្នែកឯកជនរបស់កុមារទេ លើកលែងតែពេលពួកគេកំពុងលាងកុមារ ឬថែរក្សាសុខភាពរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកវាជាការប៉ះដោយសុវត្ថិភាព។ ប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យខ្លះប្រាប់អ្នកថាការប៉ះកន្លែងស្និទ្ធស្នាលរបស់កុមារគឺជារឿងធម្មតានិងល្អកុំជឿគាត់នេះមិនមែនជាការពិតទេ។
• មនុស្សទាំងអស់មានភាពខុសប្លែកគ្នា ហើយអ្នកខ្លះអាចមានអាកប្បកិរិយាចម្លែក។ សូម្បីតែអ្នកស្គាល់។ ពួកគេអាចព្យាយាមប៉ះផ្នែកជិតស្និទ្ធរបស់អ្នកនៃរាងកាយ ដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន សោកសៅ មិនសប្បាយចិត្ត ឬមិនស្រួល។ ការប៉ះបែបនេះមិនមានសុវត្ថិភាពទេ។ ឪពុកម្តាយគួរតែត្រូវបានប្រាប់អំពីមនុស្សពេញវ័យបែបនេះព្រោះពួកគេខ្លះមិនស្រួលខ្លួនហើយត្រូវការការព្យាបាល។
• មនុស្សពេញវ័យចម្លែកអាចប្រាប់អ្នកថានេះគឺជាល្បែងមួយ ឬថាអ្នកនឹងចូលចិត្តការប៉ះបែបនេះ។ វា​មិន​ពិត​ទេ។
• កុំ​តាម​មនុស្ស​ចម្លែក ឬ​ចូល​ឡាន​អ្នក​ដទៃ ទោះ​មនុស្ស​ទាំងនេះ​ប្រាប់​អ្នក​យ៉ាង​ណា​ក៏ដោយ។ ឧទាហរណ៍ អ្នក​អាច​នឹង​ត្រូវ​បាន​ស្នើ​ឱ្យ​មើល​របស់​ក្មេង​លេង ឬ​នៅ​ឆ្កែ ឬ​ប្រាប់​ថា​មាន​នរណា​ម្នាក់​មាន​បញ្ហា ហើយ​ត្រូវ​ការ​ជំនួយ។ ក្នុងករណីបែបនេះ ដំបូងប្រាប់ខ្ញុំ ឬមនុស្សពេញវ័យដែលដើរជាមួយអ្នក។
• កុំប្រាប់មនុស្សពេញវ័យផ្សេងទៀតថាអ្នកនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង។
• ប្រសិនបើវាហាក់ដូចជាអ្នកថាមានអ្វីមួយខុស សូមជឿជាក់លើអារម្មណ៍នេះ ហើយផ្លាស់ទីចេញពីមនុស្សដែលមិនសប្បាយចិត្ត។
• គិតអំពីមនុស្សពេញវ័យណាដែលអ្នកអាចប្រាប់អំពីរឿងនេះប្រសិនបើខ្ញុំឬប៉ាមិននៅក្បែរនោះ? វាកើតឡើងថាពួកគេមិនជឿអ្នកភ្លាមៗទេ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវបន្តប្រាប់មនុស្សពេញវ័យផ្សេងទៀតរហូតដល់អ្នកជួបនរណាម្នាក់ដែលនឹងជឿ និងជួយ។
• ទោះបីជាមនុស្សចម្លែកដែលប៉ះអ្នកនិយាយថាអ្នកមិនគួរប្រាប់អ្វីនោះទេ - ឧទាហរណ៍ ដោយសារតែគាត់នឹងមានអារម្មណ៍មិនល្អ ឬឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនឹងមានអារម្មណ៍មិនល្អ ឬថាគាត់នឹងធ្វើអាក្រក់ដាក់អ្នក នេះមិនមែនជាការពិតទេ។ គាត់​មាន​ចេតនា​បោកប្រាស់​ព្រោះ​គាត់​ធ្វើ​រឿង​អាក្រក់ ហើយ​មិន​ចង់​ឲ្យ​គេ​ដឹង។ វាមិនមែនជាកំហុសរបស់អ្នកទេដែលអ្នកបានជួបមនុស្សបែបនេះ ហើយអ្នកមិនគួររក្សាការសម្ងាត់បែបនេះទេ។

ការសន្ទនាទាំងអស់នេះគួរតែមានលក្ខណៈថេរ និងជាលក្ខណៈពិភពលោកតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅពេលអ្នកបង្រៀនកូនឱ្យឆ្លងផ្លូវ អ្នកប្រហែលជានិយាយឡើងវិញនូវច្បាប់ជាច្រើនដង ហើយថែមទាំងពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលកូនចងចាំវាទៀតផង។ អ្នកអាចធ្វើដូចគ្នាជាមួយប្រធានបទនេះ។

ប៉ុន្តែក្រៅពីការនិយាយ មានអ្វីសំខាន់ដែលកាត់បន្ថយហានិភ័យយ៉ាងខ្លាំង៖ វាគឺជាភាពអាចរកបានរបស់អ្នក ឪពុកម្តាយ សម្រាប់ទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តជិតស្និទ្ធជាមួយកុមារ។ ស្ថិតនៅលើដៃសម្រាប់កូនរបស់អ្នក ហើយនេះនឹងជាការធានាដ៏សំខាន់នៃសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។

អានបន្ថែមនៅក្នុងសៀវភៅដោយ Ekaterina Sigitova «របៀបពន្យល់អ្នក៖ យើងរកឃើញពាក្យត្រឹមត្រូវដើម្បីនិយាយជាមួយកុមារ» (Alpina Publisher, 2020)។