អារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតគឺជាអារម្មណ៍ជំនួស វាជំនួសអារម្មណ៍ពិត អារម្មណ៍ពិត ឬតម្រូវការ។
អារម្មណ៍ Racketeering ត្រូវបានកំណត់ថាជាអារម្មណ៍ថេរ និងលើកទឹកចិត្តក្នុងវ័យកុមារភាព បទពិសោធន៍ក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេសផ្សេងៗ និងមិនអំណោយផលដល់ការដោះស្រាយបញ្ហាមនុស្សពេញវ័យ។
ជាឧទាហរណ៍ ស្ដ្រីម្នាក់ក្នុងវ័យជាក្មេងស្រី បានរៀនក្នុងគ្រួសាររបស់នាងដើម្បីដោះស្រាយកំហឹងដោយការធ្លាក់ខ្លួនឈឺ។ ក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យ ហើយមានធនធានមនុស្សធំរួចហើយ នាងនៅតែប្រើថាមពលនៃកំហឹងដើម្បីបង្រ្កាបវា ទប់វា ប្តូរទៅជាអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត ដូចជាទុក្ខព្រួយ ការអន់ចិត្ត ការច្រណែន ទុក្ខព្រួយ ឬការឈឺចាប់រាងកាយ។ ជាឧទាហរណ៍ នាងបានធ្លាក់ខ្លួនឈឺ បានទទួលការមើលថែពីមនុស្សជិតស្និទ្ធ ហើយបានពង្រឹងម្តងទៀតជាមួយនឹងជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល នូវភាពត្រឹមត្រូវនៃវិធីសាស្ត្រឆ្លើយតបដែលបានជ្រើសរើស។ ប៉ុន្តែមិនបានដោះស្រាយបញ្ហានៃកំហឹងនោះទេ។ ប្រភពនៅតែមាន ហើយវានឹងបង្កការខឹងសម្បាជាថ្មីទៀត។
រាល់ពេល ទាមទារកម្លាំង និងថាមពលបន្ថែមទៀត ដើម្បីទប់កំហឹង។ ជំងឺផ្លូវចិត្តគឺជាការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដែលនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យស្ត្រីហើយរាងកាយនឹងត្រូវបានព្យាបាល។ គ្មានការខ្មាស់អៀនក្នុងការឈឺទេ។ វាជាការអាម៉ាស់ក្នុងការទទួលស្គាល់ភាពអសមត្ថភាព បរាជ័យ ឬបរាជ័យក្នុងវិស័យណាមួយនៃជីវិត។ រូបភាពរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតគឺស៊ាំហើយត្រូវបានលើកទឹកចិត្តក្នុងសង្គម។ រូបភាពរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺមិនធម្មតាទេ។ ជំងឺផ្លូវចិត្តត្រូវតែព្យាបាល ប៉ុន្តែគ្រូពេទ្យនឹងព្យាបាលតែរាងកាយប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើ "ព្រលឹង" មិនត្រូវបានព្យាបាលទេនោះភាពផ្ទុយគ្នាកើតឡើង។ ការព្យាបាលរាងកាយដោយមិនព្យាបាលព្រលឹងពង្រឹងប្រព័ន្ធរ៉ាកែតនិងធ្វើឱ្យជំងឺនេះ«មិនអាចព្យាបាលបាន»។ អ្នកជំងឺទទួលជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលពីវេជ្ជបណ្ឌិតក្នុងទម្រង់នៃការយកចិត្តទុកដាក់លើជំងឺ ការថែទាំ ឱសថ នីតិវិធី ការណែនាំឲ្យស្នាក់នៅលើគ្រែ។ ជួនកាលគ្រូពេទ្យក្លាយជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលចាប់អារម្មណ៍លើអ្នកជំងឺ។ គ្រូពេទ្យអាចចិញ្ចឹមរោគសញ្ញាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដោយចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងឪពុកម្តាយ និងកូនប្រកបដោយភាពស៊ីសង្វាក់ និងដាក់ទណ្ឌកម្មអ្នកជំងឺចំពោះការព្យាយាមបង្ហាញពីអារម្មណ៍ពិត។ ជាឧទាហរណ៍ ភាពរីករាយនៅពេលមានអារម្មណ៍ធូរស្រាល ឬខឹងចំពោះភាពឥតប្រយោជន៍នៃការព្យាបាល។ សារលាក់កំបាំងរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត "ខ្ញុំនឹងមិនស្រលាញ់អ្នកទេ ប្រសិនបើអ្នកកាន់តែប្រសើរឡើង" ។ យុទ្ធសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រគឺខុសគ្នា។ ភារកិច្ចនៃការងារព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈចាស់ទុំរបស់អតិថិជនដែលមានសមត្ថភាពដោយឯករាជ្យក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលកំពុងកើតឡើង។ បុគ្គលដែលមានស្ថានភាពអត្មានិយមពេញវ័យ ដែលសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាមានសុខភាពល្អ ឬឈឺ។
Racketeering គឺជាការលេងនូវយុទ្ធសាស្ត្រហួសសម័យនៃអាកប្បកិរិយា ដែលជារឿយៗត្រូវបានអនុម័តក្នុងវ័យកុមារភាព និងបានជួយក្នុងគ្រាដ៏ឆ្ងាយទាំងនោះ។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន ពួកគេលែងជាយុទ្ធសាស្ត្រជោគជ័យទៀតហើយ។
ក្នុងវ័យកុមារភាពកុមារដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតបានទទួលជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយពីតួលេខរបស់ឪពុកម្តាយ។ “នៅទីនេះ និងឥឡូវនេះ” ដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយមនុស្សពេញវ័យ តែងតែមាននរណាម្នាក់ដែលនឹងផ្តល់ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលទាំងនេះ ចាប់តាំងពីយើងខ្លួនឯងជ្រើសរើសបរិយាកាសរបស់យើង។ រាល់ពេលដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស គំរូកុមារភាពទាំងនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងម្តងទៀតដោយមិនដឹងខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អារម្មណ៍ និងតម្រូវការពិតនឹងនៅតែមិនពេញចិត្ត។ ជំរុញនៅខាងក្នុងពួកគេនឹងបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងទម្រង់នៃប្រតិកម្ម psychosomatic, phobias, ការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោ។
កុមាររៀនដើម្បីទទួលបទពិសោធន៍ពីអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការបំពេញតម្រូវការគ្រួសាររបស់ពួកគេ ដែលជាវិធីមួយក្នុងការទទួលបានជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល។ ក្មេងប្រុសត្រូវបានបង្រៀនឱ្យបំបាត់ការភ័យខ្លាច ទុក្ខព្រួយ ការឈឺចាប់ ប៉ុន្តែអ្នកអាចខឹង បង្ហាញការឈ្លានពាន។ "កុំយំ អ្នកជាមនុស្សប្រុស។ ទាហានតូចរបស់ខ្ញុំ! ដូច្នេះក្នុងបុរសពួកគេបង្កើតការខឹងសម្បារ ការឈ្លានពានដើម្បីជំនួសការភ័យខ្លាច និងការឈឺចាប់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ក្មេងស្រីត្រូវបានបង្រៀនឱ្យជំនួសកំហឹងដោយការយំ ឬសោកសៅ ទោះបីជាពួកគេមានអារម្មណ៍ចង់វាយតបវិញក៏ដោយ។ «ឯងជាស្រី ម៉េចក៏ឈ្លោះ!»
វប្បធម៌ សាសនា មនោគមវិជ្ជា សង្គមក៏ប្រើប្រព័ន្ធរ៉ាកែតដែរ។ អ្វីដែលគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថា ហេតុផលសម្រាប់អារម្មណ៍នៃការវាយតប់គឺល្អ សុចរិត និងយុត្តិធម៌។
នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយពីសមាជិកនៃក្រុមព្យាបាលរបស់យើង។ Elena អាយុ 38 ឆ្នាំជាវេជ្ជបណ្ឌិត។ "ខ្ញុំមានអាយុដប់ឆ្នាំ។ ឪពុករបស់ខ្ញុំបន្ទាប់មកបានធ្វើការលើការរួមបញ្ចូលគ្នា។ គាត់បាននាំខ្ញុំទៅវាល។ វាជារដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ យើងក្រោកពីព្រលឹមមុនថ្ងៃរះ។ ពេលទៅដល់ទីវាលក៏ព្រលឹម។ វាលស្រែដ៏ធំសម្បើមនៃស្រូវសាលីមាស ដូចជានៅរស់ បានផ្លាស់ប្តូរពីខ្យល់បក់តិចៗ និងភ្លឺខ្លាំង។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាពួកគេនៅរស់ ហើយនិយាយជាមួយខ្ញុំ។ រីករាយ, រីករាយ។ អារម្មណ៍ស្រួចស្រាវនៃការរួបរួមជាមួយនឹងពិភពលោក, ធម្មជាតិ។ រំពេចនោះ ការភ័យខ្លាច — វាមិនសមនឹងការត្រេកអរបែបនោះទេ ព្រោះមនុស្សជុំវិញខ្លួនរវល់នឹងការងារលំបាក ច្រូតកាត់ទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ។ តើខ្ញុំសប្បាយទេ?! កំហុស ភាពសោកសៅជំនួសភាពរីករាយ។ ខ្ញុំមិនចង់នៅទីវាលទេ»។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកនៃការជំនួសសេចក្តីអំណរពិតប្រាកដជាមួយនឹងការភ័យខ្លាចរ៉ាកែត កំហុស។ ហើយហេតុផលគឺពោរពេញទៅដោយកំហឹងដ៏សុចរិតថា៖ «អ្នកត្រេកអរ ប៉ុន្តែមនុស្សរងទុក្ខ»។ ហេតុអ្វីយើងមិនអាចធ្វើការដោយភាពរីករាយ?
គំរូជាតិនៃការជំនួសអារម្មណ៍ពិតប្រាកដជាមួយនឹងអារម្មណ៍ racket ត្រូវបានតាមដានយ៉ាងល្អនៅក្នុងរឿងនិទានប្រជាប្រិយ និងរឿងព្រេងនិទាន។ Ivanushki, Emelya ជាធម្មតាជំនួសការភ័យខ្លាចជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាឆោតល្ងង់អកម្ម។ "វ៉ាន់កាកំពុងត្រូវបានរមៀល" ។ សុភាសិត និងសុភាសិតជាច្រើនបង្ហាញពីវិធីជំនួស ឬជាការព្រមានសម្រាប់ការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ពិត។ ឧទាហរណ៍៖ "បក្សីតូចបានច្រៀង - មិនថាឆ្មាញ៉ាំយ៉ាងណា" "ការសើចដោយគ្មានហេតុផលគឺជាសញ្ញានៃមនុស្សល្ងីល្ងើ" "អ្នកសើចច្រើន - អ្នកនឹងយំយ៉ាងជូរចត់" ។
វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការងារព្យាបាលដើម្បីបែងចែករវាងអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែត និងអារម្មណ៍ពិតដែលស្ថិតនៅពីក្រោមពួកគេ។ នៅក្នុងការវិភាគប្រតិបតិ្តការ វាត្រូវបានទទួលយកថាមានតែអារម្មណ៍ពិតចំនួនបួនប៉ុណ្ណោះដែលជាអារម្មណ៍ចម្បងគឺ កំហឹង ទុក្ខព្រួយ ការភ័យខ្លាច ភាពរីករាយ។ នេះគឺជាសញ្ញាដំបូងនៃភាពខុសគ្នា។
អារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតមានមិនចេះចប់ ដូចជា ខ្មាស់អៀន ច្រណែន បាក់ទឹកចិត្ត កំហុស អន់ចិត្ត អារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ ខកចិត្ត អស់សង្ឃឹម ការយល់ច្រលំ ជាដើម។
សំណួរអាចកើតឡើងថា តើអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតណាខ្លះដែលពេលខ្លះមានឈ្មោះដូចគ្នាថាពិតប្រាកដ? ភាពសោកសៅ ការភ័យខ្លាច ភាពរីករាយ កំហឹងអាចជារ៉ាកែត។ ជាឧទាហរណ៍ យុទ្ធសាស្ត្រឧបាយកលស្ត្រីទូទៅ។ កំហឹងមិនអាចបង្ហាញដោយចំហទេ ព្រោះមនុស្សស្រីត្រូវតែទន់ភ្លន់ ផុយស្រួយ និងមិនចេះការពារ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចយំសោកសៅដែលអ្នកមិនយល់។ អាក់អន់ចិត្ត, pout ។ ស្ត្រីនោះបានជំនួសកំហឹងពិតប្រាកដដោយអារម្មណ៍សោកសៅ ប៉ុន្តែជារ៉ាកែតរួចទៅហើយ។ ដើម្បីជួយសម្រួលដល់កិច្ចការនៃការទទួលស្គាល់អារម្មណ៍របស់រ៉ាកែត មានសញ្ញាទីពីរនៃភាពខុសគ្នា។
អារម្មណ៍ពិតនាំទៅរកដំណោះស្រាយនៃបញ្ហា «នៅទីនេះ និងឥឡូវនេះ» ការដោះស្រាយ និងការបញ្ចប់ស្ថានភាព។ អារម្មណ៍របស់រ៉ាកែត - កុំផ្តល់ការបញ្ចប់។
លក្ខណៈពិសេសទីបីត្រូវបានស្នើឡើងដោយ John Thompson ។ គាត់បានពន្យល់ពីការភ្ជាប់នៃអារម្មណ៍ពិតប្រាកដជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាទាន់ពេលវេលា។ កំហឹងពិតប្រាកដជួយដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន។ ការភ័យខ្លាចគឺនៅពេលអនាគត។ ទុក្ខព្រួយ - ជួយនិយាយលាពីអតីតកាល បញ្ចប់ស្ថានការណ៍ ហើយនិយាយលានាង។ សេចក្តីអំណរពិតប្រាកដ - មិនមានដែនកំណត់ពេលវេលានិងសញ្ញា "មិនត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរទេ!"
ពិចារណាឧទាហរណ៍មួយ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Viktor អាយុ 45 ឆ្នាំកំពុងជិះក្នុងឡានរថភ្លើង។ ឈានជើងចេញទៅក្នុងបន្ទប់ដាក់ខោអាវ ខ្ញុំធុំក្លិនភ្លើង និងផ្សែង។ អារម្មណ៍ភ័យខ្លាចពិតប្រាកដត្រូវបានសង្កត់ដោយគាត់ដើម្បីភាពស្ងប់ស្ងាត់។ “ខ្ញុំជាមនុស្សប្រុសដែលខ្ញុំនឹងដូចជាមនុស្សស្រី ព្រមទាំងភ័យខ្លាច” គាត់អង្គុយយ៉ាងស្អាត ហើយរង់ចាំពេលមានអ្នកផ្សេងកន្ត្រាក់ស្តុប។ Victor បានជួយយករបស់របររបស់អ្នកដំណើរផ្សេងទៀតចេញពីឡានដែលមានក្លិនស្អុយ។ ពេលភ្លើងឆាបឆេះរថយន្តក៏បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចហើយទើបចេញពីរថយន្ត ។ គាត់បានចាប់អ្វីក៏បានមកដល់ដៃ ពេលគាត់លោតចេញពីឡានដែលកំពុងឆេះ។ គាត់បានដុតមុខ និងដៃរបស់គាត់ ស្លាកស្នាមនៅតែមាន។ ក្នុងដំណើរនោះ Victor កំពុងដឹកទំនិញសំខាន់មួយដែលត្រូវភ្លើងឆេះទាំងស្រុង។
ដូច្នេះការភ័យខ្លាចដែលពិតប្រាកដនៅក្នុង Victor នៅដើមដំបូងនៃអគ្គីភ័យនឹងជួយគាត់ដោះស្រាយបញ្ហា "នាពេលអនាគត" - ទំនិញរបស់គាត់នឹងមិនមានគ្រោះថ្នាក់មិនឆេះទេមុខនិងដៃរបស់គាត់នឹងមិនឆេះទេ។ Victor ចូលចិត្តជំនួសការភ័យខ្លាចដោយភាពព្រងើយកន្តើយនិងភាពស្ងប់ស្ងាត់។ បន្ទាប់ពីភ្លើងឆេះ គាត់ត្រូវឈប់ពីការងារ ហើយផ្លាស់ទៅទីក្រុងផ្សេង។ ការស្លាប់របស់ទំនិញមិនត្រូវបានលើកលែងទោសឱ្យគាត់ទេ។ ប្រពន្ធមិនចង់ទៅរស់នៅក្រុងផ្សេងក៏បែកគ្នា។
អ្នកវិភាគផ្នែកប្រតិបត្តិការទំនើបដ៏ល្បីឈ្មោះ Fanita English (“Racket and Real Feelings”, TA, 1971. No. 4) បានវិភាគយ៉ាងលម្អិតអំពីដំណាក់កាលនៃការលេចចេញនៃ racketeering ។ តាមគំនិតរបស់នាង មានទិដ្ឋភាពបីយ៉ាងនៃការយល់ឃើញនៃអារម្មណ៍នៅក្នុងមនុស្សចាស់ទុំ៖ ការយល់ដឹង ការបញ្ចេញមតិ និងសកម្មភាព។
ការយល់ដឹងគឺជាចំណេះដឹងអំពីខ្លួនឯង ខាងក្រៅ និងខាងក្នុង។ ដោយប្រើញ្ញាណទាំងប្រាំ មនុស្សម្នាក់ទទួលបានព័ត៌មានពីអារម្មណ៍នៃរាងកាយរបស់គាត់។ គាត់ត្រងយកបទពិសោធន៍ ហើយមកដល់ការយល់ដឹងប្រកបដោយទំនុកចិត្តអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះគាត់ ពិភពលោក និងរូបកាយនៅពេលនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់ឃើញ ឮ ហើយដឹងថាពេលនេះគាត់កំពុងមានការឈឺចាប់ខ្លាំងនៅម្រាមជើងតូចនៃជើងឆ្វេងរបស់គាត់ ដែលត្រូវបានឆ្កែជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់ដើរ។
ការបង្ហាញអារម្មណ៍គឺជាការបង្ហាញរបស់ពួកគេដោយមានជំនួយពីរាងកាយឬពាក្យ។ បុរសនោះនិយាយថា “ទៅឲ្យឆ្ងាយឆ្កែឆ្កួត” ហើយទាញជើងចេញពីក្រោមក្រញាំសត្វ។ សកម្មភាពជាធម្មតាសំដៅទៅលើនរណាម្នាក់ ឬអ្វីមួយ ដូចជាឆ្កែជាដើម។ មុនពេលធ្វើសកម្មភាព យើងធ្វើការជ្រើសរើសរវាងសកម្មភាពសកម្ម និងអសកម្មអកម្ម។ ទះឆ្កែឬអត់? មនុស្សពេញវ័យមានឱកាសធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយដឹងខ្លួន ធ្វើសកម្មភាព និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ កូនតូចមិនមានឱកាសធ្វើការសម្រេចចិត្តបែបនេះដោយមនសិការទេ ព្រោះទិដ្ឋភាពទាំងបីដែលបានរាយបញ្ជីនៃការយល់ឃើញនៃអារម្មណ៍មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងខ្លួនគាត់ក្នុងពេលតែមួយ។ កុមារចាប់ផ្តើមធ្វើជាម្ចាស់នៃសកម្មភាព (ទិដ្ឋភាពទីបី) ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងការបង្ហាញដោយឯកឯងនៃប្រតិកម្មអារម្មណ៍ (ទិដ្ឋភាពទីពីរ) ហើយរឿងនេះកើតឡើងមុនពេលការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងលេចឡើង (ទិដ្ឋភាពទីមួយ) ។ ដូច្នេះហើយទើបមនុស្សធំធ្វើការយល់ដឹងដល់កុមារ។ កូនបង្ហាញពីអារម្មណ៍ ហើយឪពុកម្តាយដាក់ឈ្មោះវា បញ្ចេញទាំងហេតុ និងផល។ ឧទាហរណ៍ "តើអ្នកកំពុងញ័រទេ? អ្នកភ័យខ្លាច។ មកកាន់ដៃកូន ម៉ាក់នឹងការពារកូន កូនគ្មានទីការពារ ហើយពិភពលោកនេះសាហាវ។ កុមារនឹងប្រើស្ថានភាពអត្មាមនុស្សពេញវ័យរបស់គាត់សម្រាប់ការយល់ដឹង ប៉ុន្តែនៅពេលក្រោយ។ ជាធម្មតា កុមារដែលចិញ្ចឹមបីបាច់ និងសម្របខ្លួនទទួលយក និងយល់ព្រមជាមួយនឹងការបកស្រាយរបស់ឪពុកម្តាយអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ នៅពេលដែលកូនធំឡើង ស្ថានភាពអត្មាពេញវ័យរបស់គាត់ ដែលអាចត្រូវបានបំពុលដោយស្ថានភាពអត្មារបស់កុមារនឹងចម្លងការសន្និដ្ឋានរបស់ឪពុកម្តាយ។ គាត់នឹងវាយតម្លៃ "ការភ្ញាក់ផ្អើល" ជាការឆ្លើយតបនៃការភ័យខ្លាច មិនមែនជាការរំភើបចិត្ត ឬភាពត្រជាក់ជាឧទាហរណ៍។
ចូរយើងត្រលប់ទៅអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតវិញ។ មានកូនស្រីពីរនាក់នៅក្នុងគ្រួសាររបស់យើង - Katya និង Ksenia ។ ពួកគេទាំងពីរមានអារម្មណ៍ល្អអំពីព្រំដែនរបស់ពួកគេ និងយល់ឃើញពីការរំលោភព្រំដែនយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ឧបមាថា Ksenya បានយករបស់ដែលពេញចិត្តរបស់ Katya ដោយមិនសួរ។ ឃើញបែបនេះ Katya ខឹងហើយវាយប្អូនស្រីរបស់នាង។ Ksenya ស្រក់ទឹកភ្នែក ហើយរត់ទៅរកជីដូនរបស់នាង។ ជីដូនរបស់យើងមិនមែនជាអ្នកព្យាបាលរោគផ្លូវចិត្តទេ ដូច្នេះហើយគាត់ធ្វើសកម្មភាពតាមស្តង់ដារ "មនុស្ស" ។ ជីដូននិយាយថា "អ្នកជាក្មេងស្រីអ្នកមិនអាចប្រយុទ្ធបានទេ។ ដូច្នេះហើយទើបធ្វើព្រងើយ ហើយហាមមិនឲ្យមានអារម្មណ៍ខឹងចៅស្រី។ ជីដូនផ្តល់ប្រតិកម្មចំពោះតែសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ។ លោកយាយបន្តថា៖ «ជម្លោះទាំងអស់ត្រូវតែដោះស្រាយដោយសន្តិវិធី»។ "អ្នកជាក្មេងស្រីឆ្លាត Katya" នាងជួសជុលដោយជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ និងរបៀបចិញ្ចឹមកូន? មានយុទ្ធសាស្ត្រពីរដែលយើងប្រើយ៉ាងសកម្មទាំងក្នុងនាមឪពុកម្តាយជាមួយកូនៗ និងជាអ្នកព្យាបាលក្នុងការងារព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ យុទ្ធសាស្ត្រដំបូងគឺបង្រៀនអ្នកឱ្យញែកអារម្មណ៍ចេញពីសកម្មភាព។ យុទ្ធសាស្ត្រទីពីរគឺបង្រៀនពីរបៀបជ្រើសរើសមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតក្នុងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងសកម្មភាពដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។
ចូរយើងត្រលប់ទៅកូនស្រីរបស់យើង។ ឪពុកម្តាយនិយាយថា៖ «ខ្ញុំឃើញពីរបៀបដែលអ្នក Katya ខឹងនឹង Ksenya ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យវាយនាង»។ ឪពុកម្តាយមិនអើពើទេ តែទទួលយកអារម្មណ៍ខឹង តែមិនបណ្តោយឱ្យបងស្រីរងគ្រោះឡើយ ។ “អ្នកអាចស្រែក ស្រែក ខឹងសម្បារ វាយកាបូបដាក់កណ្តាប់ដៃ (យើងមានស្រោមដៃប្រដាល់ និងថង់កណ្តាប់ដៃ) បង្ហាញកំហឹងរបស់អ្នកតាមមធ្យោបាយណាមួយ ប៉ុន្តែកុំវាយប្អូនស្រីរបស់អ្នក”។ ក្មេងស្រីរៀនជ្រើសរើសរវាងការបង្ហាញអារម្មណ៍ និងការសម្ដែង។ ការបំបែកអារម្មណ៍ និងសកម្មភាពអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចំណាយពេលដើម្បីដឹងពីអារម្មណ៍ និងការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នកសម្រាប់សកម្មភាព ហើយនៅពេលអនាគត — ដើម្បីដឹងពីបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេក្នុងការកសាងទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកកាន់តែច្បាស់ តម្លាភាព។ “ខ្ញុំមិនខ្វល់នឹងការឲ្យរបស់ខ្ញុំដល់អ្នកទេ។ ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកកុំយករបស់របស់ខ្ញុំដោយគ្មានការអនុញ្ញាតនាពេលអនាគត" Katya និយាយទៅកាន់បងស្រីរបស់នាង។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះក្មេងស្រីមិនមានការហាមឃាត់លើការបង្ហាញនៃកំហឹងទេគ្មានការជំនួសអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតទេ។ ពួកគេកំពុងស្វែងរក ពិសោធន៍ និងស្វែងរកវិធីស៊ីវិល័យថ្មីក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ដោយមិនមានការរំលោភលើរាងកាយ។
អារម្មណ៍របស់រ៉ាកែត ក៏ដូចជាអារម្មណ៍ពិត អាចត្រូវបានបង្ហាញភ្លាមៗ — "នៅទីនេះ និងឥឡូវនេះ" ឬពួកវាអាចប្រមូលផ្តុំដើម្បីប្រើវានៅពេលក្រោយ។ មានកន្សោមមួយ - ការធ្លាក់ចុះចុងក្រោយនៅក្នុងពែងនៃការអត់ធ្មត់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកក្រឡាប់ពែងទាំងមូលលើជនល្មើស។ ការទម្លាក់ដោយការធ្លាក់ចុះនៃអារម្មណ៍រ៉ាកែតត្រូវបានគេហៅថាការប្រមូលត្រា។ របៀបដែលកុមារប្រមូលតែម គូប៉ុង ស្លាកសញ្ញា ឆ្នុក ដើម្បីទទួលរង្វាន់នៅពេលក្រោយ។ ឬពួកគេប្រមូលកាក់នៅក្នុងធនាគារជ្រូកដើម្បីធ្វើជាអំណោយ ការទិញស្វាគមន៍ ដូច្នេះយើងបិទវាសម្រាប់ពេលក្រោយ យើងប្រមូលអារម្មណ៍រ៉ាកែត។ ដើម្បីអ្វី? បន្ទាប់មក ដើម្បីទទួលបានរង្វាន់ ឬការសងសឹក។
ជាឧទាហរណ៍ បុរសម្នាក់អត់ឱនឲ្យប្រពន្ធរបស់គាត់ដែលកំពុងបន្តអាជីពយ៉ាងសកម្ម។ អារម្មណ៍ពិតរបស់គាត់នៃការភ័យខ្លាចនៃភាពឯកកោ ការបោះបង់ចោលត្រូវបានជំនួសដោយការអាក់អន់ចិត្តរបស់រ៉ាកែត។ គាត់មិនបង្ហាញអារម្មណ៍ពិតរបស់គាត់ដោយបើកចំហទេ។ គាត់មិនប្រាប់ការពិតដល់ប្រពន្ធទេ៖
«អូនខ្លាចបាត់បង។ អ្នកគឺជាពន្លឺនៅក្នុងបង្អួចសម្រាប់ខ្ញុំ អត្ថន័យនៃជីវិតរបស់ខ្ញុំ សុភមង្គល និងភាពស្ងប់ស្ងាត់។ វាទំនងជាថាស្ត្រីម្នាក់បន្ទាប់ពីពាក្យបែបនេះនឹងមិននៅព្រងើយកន្តើយហើយនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយបុរសនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាតាមការពិត ប្ដីបង្ហាញពីភាពព្រងើយកន្តើយរបស់រ៉ាកែត និងប្រមូលសញ្ញាណនៃការអន់ចិត្តដើម្បីសងសឹក។ នៅពេលដែល "ពែងនៃការអត់ធ្មត់" ហៀរចេញ គាត់បង្ហាញអ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីការសោកសៅរបស់គាត់។ ប្រពន្ធចាកចេញ។ គាត់នៅម្នាក់ឯង។ ការសងត្រលប់របស់គាត់គឺជាភាពឯកកោដែលគាត់ខ្លាចខ្លាំងណាស់។
ប័ណ្ណ ឬត្រា គឺជាអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែតដែលមនុស្សម្នាក់ប្រមូលសម្រាប់គោលបំណងនៃការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់ការសងត្រលប់អវិជ្ជមាន។ សូមមើល →
តើអ្នកមានធនាគារជ្រូកទេ? ប្រសិនបើមាន ស្រមៃថាអ្នកកំពុងវាយវាដោយញញួរដ៏ធំ ហើយវាយវាដើម្បីញញឹម។ ឬលង់ទឹកក្នុងសមុទ្រពណ៌ខៀវ ដោយចងដុំថ្មដ៏សមរម្យមួយទៅនឹង "ឆ្មា" ឬ "ជ្រូក" ដែលអ្នកចូលចិត្ត។
ទុកឱ្យភាពធ្ងន់នៃអារម្មណ៍ប្រមូលផ្តុំ។ និយាយលាពួកគេ។ ស្រែកខ្លាំងៗថា «លាហើយ!»។
ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការងារព្យាបាលគឺការបង្រៀនអតិថិជនឱ្យបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គាត់ដោយមិនប្រមូលផ្តុំពួកគេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន យើងប្រើបច្ចេកទេសព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដោយផ្អែកទៅលើការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្រួបបង្រួមជំនាញអាកប្បកិរិយាថ្មី។ នៅដំណាក់កាលនេះ យើងផ្តល់ឱ្យអតិថិជននូវកិច្ចការផ្ទះយ៉ាងសកម្ម។ ការងារនេះគឺដើម្បីសម្រួលបទពិសោធន៍ថ្មីរបស់អតិថិជននៅក្នុងសង្គមមីក្រូ និងម៉ាក្រូរបស់គាត់។ គាត់រៀនបង្កើតទំនាក់ទំនងថ្មីហើយក្នុងពេលតែមួយវិភាគអារម្មណ៍សកម្មភាពនិងគំនិតរបស់គាត់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងរឿងនេះ។ គាត់បង្កើតប្រព័ន្ធផ្លាស់ប្តូរជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលថ្មី ហើយផ្តល់រង្វាន់ដល់ខ្លួនគាត់សម្រាប់ភាពជោគជ័យ។ សូមមើល →
ដូច្នេះ រ៉ាកែតគឺជាប្រព័ន្ធនៃគំរូនៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានប្រើនៅខាងក្រៅការយល់ដឹង ជាមធ្យោបាយនៃបទពិសោធន៍នៃអារម្មណ៍របស់រ៉ាកែត។ រ៉ាកែតគឺជាដំណើរការដែលគោលដៅគឺដើម្បីទទួលបានជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលសម្រាប់អារម្មណ៍របស់រ៉ាកែត។ យើងបំភ្លៃការយល់ឃើញពីការពិតជុំវិញខ្លួនយើងដោយមិនដឹងខ្លួន មិនអើពើនឹងតម្រូវការរបស់យើង លេងហ្គេមផ្លូវចិត្ត និងទទួលបានជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលក្លែងក្លាយ។ សូមមើល →