ទៅ Adeline Roux, គ្រូបង្រៀននៅ Illiers-Combray (Eure-et-Loir) ការចូលរៀនដំបូងគឺជារឿងល្អ ជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលមានជីវភាពលំបាក។ “សាលារៀនជំរុញពួកគេ និងធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃសង្គម-វប្បធម៌។ អ្វីដែលអាចនិយាយបាន វាក៏ជាកម្លាំងជំរុញក្នុងការរៀនភាសាដែរ។ នៅពេលដែលកូនតូចធ្វើខុស យើងព្យាយាមចាប់ពួកគេឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ពេលទទួលភ្ញៀវពេលព្រឹក យើងឆ្លៀតឱកាសនិយាយជាមួយគេ ហើយធ្វើឲ្យគេនិយាយ។ វាក៏ជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយផងដែរក្នុងការធ្វើឱ្យពួកគេចូលដំណើរការសង្គម។ សម្រាប់អ្នកខ្លះ វាជាការពិត វាជាការលំបាកបន្តិចដំបូងពួកគេនឿយហត់ និងមានការលំបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹងពីរបៀបរៀបចំថ្ងៃឲ្យបានល្អ ដោយមានសកម្មភាពខ្លីៗ ពេលវេលាលេងដោយឥតគិតថ្លៃ និងពេលសម្រាកដើម្បីឲ្យអ្វីៗដំណើរការទៅដោយល្អ…”។
Jocelyne Lamotte, នាយកសាលាមត្តេយ្យនៅ Montcenis (Saône-et-Loire) ក៏ទទួលស្គាល់អត្ថប្រយោជន៍នៃការចូលរៀនដំបូងដែរ។ បន្ទាប់ពីសាមសិបឆ្នាំនៃវិជ្ជាជីវៈនិងចំណង់ចំណូលចិត្តវាគឺជាបទពិសោធន៍ដែលនិយាយ។ “សាលារៀននៅអាយុ 2 ឆ្នាំច្បាស់ជានាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍នៃការសិក្សា លើកកម្ពស់ការបើកចំហចិត្ត និងរសជាតិសម្រាប់ការរកឃើញ។ យើងក៏ដឹងដែរថាការបែកគ្នាពីម្តាយគឺពិបាកជាងកូនអាយុ៣ឆ្នាំទៅទៀត។ ជាការពិតណាស់ គ្រូត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារ ខណៈពេលដែលសម្របខ្លួនទៅនឹងចង្វាក់របស់ពួកគេ…” ប៉ុន្តែមុនពេលទទួលយកកុមារអាយុ 3 ឆ្នាំ Jocelyne តែងតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាគាត់សមនឹងត្រលប់ទៅសាលារៀនវិញ។ 'សាលា។ ការគាំទ្រវិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្រ្ត កុមារក៏ត្រូវតែមានអនាម័យផងដែរ។ ប៉ុន្តែនោះមិនមែនទាំងអស់ទេ! នាងក៏លើកចំណុចមួយទៅជួបអ្នកម្តាយដើម្បីមើលថាតើការស្នើសុំរបស់ពួកគេមិនមែនជាការធ្វើឱ្យទារកក្នុងតម្លៃទាបជាង! “ប្រសិនបើនោះជាករណី ឬប្រសិនបើខ្ញុំឃើញថាកុមារមិនទាន់រួចរាល់ ខ្ញុំពិតជាព្យាយាមរារាំងពួកគេ។ សាលាមិនមែនជាកន្លែងមើលថែទាំពេលថ្ងៃទេ ហើយមានហានិភ័យតិចតួចក្នុងការមានការអប់រំលំបាក។ ”
- Françoise Travers ជាគ្រូបង្រៀនអស់រយៈពេល 35 ឆ្នាំនៅមតេយ្យនៅ Lucé (Eure-et-Loir) គឺប្រឆាំងនឹងវា យ៉ាងហោចណាស់នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌបច្ចុប្បន្ន។ "ដរាបណាសាលានៅតែមានការចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើន - ក្នុងថ្នាក់ខ្លះយើងឈានដល់កុមារជាង 30 នាក់ - ខ្ញុំមិនពេញចិត្តនឹងការចូលរៀននៅអាយុ 2 ឆ្នាំទេ។ ក្មេងតូចៗត្រូវលេង ធ្វើចលនា និងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ម៉ូទ័រ និងផ្លូវចិត្ត មិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារអាយុ 3 ឆ្នាំនោះទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំធ្វើការតែជាមួយក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ ខ្ញុំមិនដែលបន្តដើរលើផ្លូវនេះទេ។ ជាងនេះទៅទៀត ដោយការហូបអាហារក្នុងអាហារដ្ឋាន ពួកគេធ្វើថ្ងៃជាប់ៗគ្នាយូរពេកសម្រាប់ពួកគេ ហើយខ្ញុំមិនបានឃើញការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅឯណាទេ លើកលែងតែឪពុកម្តាយតែប៉ុណ្ណោះ! កូនតូចល្អជាង១០ដងនៅមត្តេយ្យ! អ្នកគួរដឹងថាមានគម្រោងអប់រំ អប់រំ និងសប្បាយដូចគ្នាដូចនៅក្នុងមត្តេយ្យ។ ហើយបុគ្គលិកមត្តេយ្យធ្វើការងាររបស់ពួកគេបានយ៉ាងល្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ការថែទាំកូនតូចគឺសមរម្យជាង ជាមួយនឹងមនុស្សពេញវ័យសម្រាប់កុមារ 5-8 នាក់។ វាក៏ល្អសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ភាសាផងដែរ ពីព្រោះកុមារងាយយល់កាន់តែច្បាស់នៅចំពោះមុខមនុស្សពេញវ័យក្នុងការនិយាយ… "
សូមឪពុកម្តាយដែលគ្មានជម្រើសត្រូវបានធានាឡើងវិញ ទាំងអស់មិនមែនជា "ស ឬខ្មៅទាំងអស់". ការសិក្សានៅដើមដំបូងដំណើរការបានល្អ រឿងសំខាន់គឺត្រូវស្តាប់កូនរបស់អ្នក និងស្វែងយល់យ៉ាងច្បាស់ពីតម្រូវការរបស់គាត់។ មិនមានច្បាប់កំណត់ត្រឹមត្រូវទេ អាយុនៃការសិក្សាគឺអាស្រ័យលើកូនតូចនីមួយៗ ដូចដែលបានបង្ហាញដោយម្តាយនៅលើវេទិកា infobebes.com៖
"កូនតូចរបស់ខ្ញុំនឹងមានអាយុ 3 ឆ្នាំនៅខែមករាខាងមុខនេះ ហើយខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការត្រលប់ទៅសាលារៀនវិញ។ សម្រាប់កូនផ្សេងទៀត ខ្ញុំមិនសួរខ្លួនឯងទេ ពួកគេបានទៅសាលារៀនសម្រាប់ខួបកំណើតទី 2 របស់ពួកគេ។ ពួកគេចង់ទៅ ហើយវាពិតជាល្អណាស់។ ពួកគេស្អាតហើយ ច្រើនឬតិច គ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯង។ ពួកគេថែមទាំងបានសុំខ្ញុំទៅសាលានៅថ្ងៃអាទិត្យ ដែលនៅតែជាករណីទីពីររបស់ខ្ញុំ ដែលថ្មីៗនេះបានស្នើឱ្យដំឡើងគ្រែសម្រាប់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់របស់គាត់! បែបនេះ គាត់ប្រាកដជាមិនខកខានថ្ងៃចូលរៀនឡើយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំស្ទាក់ស្ទើរជាមួយនឹងទីបួនរបស់ខ្ញុំ វាហាក់ដូចជាតូចណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ…”
ក្នុងពេលនេះ ហេតុអ្វីមិនចាប់កូនទៅរៀនតែព្រឹក? ដំណោះស្រាយកម្រិតមធ្យម ដើម្បីឱ្យគាត់រីកចម្រើនតាមល្បឿនរបស់គាត់ មុនពេលចាកចេញពីគាត់ នៅពេលដែលពេលវេលាមកដល់ គឺពេញមួយថ្ងៃ…