មាតិកា
ការអភិវឌ្ abilities សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារមត្តេយ្យ៖ វិធីនិងមធ្យោបាយ
ការច្នៃប្រឌិតត្រូវបានទាមទារនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។ ដូច្នេះជាការល្អនៅពេលparentsពុកម្តាយចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ abilities សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះកុមារចាប់ពីអាយុមត្តេយ្យ។ នេះគឺជារយៈពេលដ៏ល្អបំផុតព្រោះថាក្មេងៗមានការចង់ដឹងចង់ឃើញនិងខិតខំស្រាវជ្រាវជានិច្ច។
លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ of ការច្នៃប្រឌិត
ទំនោរច្នៃប្រឌិតអាចលេចឡើងនៅអាយុ 1-2 ឆ្នាំ។ មាននរណាម្នាក់ដឹងពីរបៀបចាប់ចង្វាក់ភ្លេងបានត្រឹមត្រូវហើយផ្លាស់ទីទៅវានរណាម្នាក់ច្រៀងនរណាម្នាក់គូរ។ នៅអាយុ ៣-៤ ឆ្នាំទោះបីជាកុមារមិនបង្ហាញពីទំនោរពិសេសក៏ដោយparentsពុកម្តាយត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសលើលំហាត់ច្នៃប្រឌិតនិងហ្គេម។
ការអភិវឌ្ abilities សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះកុមារមត្តេយ្យគួរតែត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាអតិបរមា
parentsពុកម្តាយជាច្រើនមិនមានឱកាសមើលថែកូនខ្លួនឯងទេព្រោះពួកគេរវល់ជាមួយការងារឬកិច្ចការផ្ទាល់ខ្លួន។ វាងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបើកតុក្កតាឬទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃដរាបណាក្មេងមិនត្អូញត្អែរជាមួយការស្នើសុំលេងអានឬប្រាប់អ្វីមួយ។ ជាលទ្ធផលកុមារបែបនេះអាចបាត់បង់ខ្លួនឯងជាមនុស្ស។
វាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ potential សក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារឥតឈប់ឈរហើយមិនមែនពីពេលមួយទៅពេលមួយនោះទេ។
មនុស្សពេញវ័យមិនគួរដាក់កម្រិតទារកក្នុងការបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិតនិងបង្កើតបរិយាកាសសមស្របសម្រាប់គាត់ដោយផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសំភារៈនិងឧបករណ៍ចាំបាច់។ ការយកចិត្តទុកដាក់សេចក្តីស្រឡាញ់សេចក្តីមេត្តាករុណាការច្នៃប្រឌិតរួមគ្នានិងពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដែលបានឧទ្ទិសដល់កុមារដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងរឿងនេះ។
សមត្ថភាពនឹងអភិវឌ្ faster លឿនប្រសិនបើរបារត្រូវបានលើកឡើងឥតឈប់ឈរ។ ក្មេងត្រូវរកដំណោះស្រាយដោយខ្លួនឯងដែលនេះជំរុញការអភិវឌ្ of នៃការគិតច្នៃប្រឌិត។
វិធីនិងមធ្យោបាយនៃការច្នៃប្រឌិតច្នៃប្រឌិត
នៅផ្ទះអ្នកអាចប្រើវិធីផ្សេងគ្នានៃការបង្កើតការច្នៃប្រឌិត៖
- គំនូរ;
- ល្បែងអប់រំក្តារ;
- mosaics, ល្បែងផ្គុំរូបនិងអ្នកសាងសង់;
- ការសន្ទនាអំពីធម្មជាតិនិងពិភពលោកជុំវិញ;
- ការធ្វើគំរូពីដីឥដ្ឋប្លាស្ទិចហ្គីបស៊ូម
- អានរឿងនិទានរឿងនិទាននិងកំណាព្យ;
- ល្បែងពាក្យ;
- ការសម្តែងឈុតឆាក;
- កម្មវិធី;
- ច្រៀងនិងស្តាប់តន្ត្រី។
ថ្នាក់មិនគួរប្រែទៅជាមេរៀនគួរឱ្យធុញទ្រាន់ទេការអប់រំរបស់ក្មេងគួរតែប្រព្រឹត្តទៅតាមវិធីលេងសើចប៉ុណ្ណោះ។
ទាំងអស់នេះអភិវឌ្sវិចារណញាណការស្រមើលស្រមៃការរវើរវាយស្មារតីនិងសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកមិនស្តង់ដារនៅក្នុងបាតុភូតនិងវត្ថុធម្មតា។ សមត្ថភាពក្នុងការរៀនអ្វីថ្មីនិងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការរកឃើញអាចដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងជីវិត។
ការអភិវឌ្ន៍ធម្មតានៃសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យគឺមិនអាចគិតបានដោយគ្មានបរិយាកាសកក់ក្តៅនិងរួសរាយរាក់ទាក់នៅក្នុងគ្រួសារនិងមត្តេយ្យ។ គាំទ្រកូនរបស់អ្នកនិងជួយគាត់ក្នុងការខិតខំច្នៃប្រឌិតណាមួយ។