ថ្នាក់របាំសម្រាប់កុមារ៖ តើពួកគេអាយុប៉ុន្មានហើយតើពួកគេផ្តល់អ្វីខ្លះ

មិនមែនកុមារទាំងអស់នៅអាយុនេះទៅមត្តេយ្យទេប៉ុន្តែទាំងអស់ត្រូវការទំនាក់ទំនង។ អរគុណចំពោះការរាំពួកគេរកមិត្តភក្តិរៀនទំនាក់ទំនងនិងមានអារម្មណ៍ស្រួលនៅក្នុងក្រុមក្លាយជាក្លាហាននិងរំដោះខ្លួន។

ដូច្នេះក្មេងទៅសាលារៀនមានសង្គមពេញលេញ។ លើសពីនេះទៀតគាត់មានការលើកទឹកចិត្តក្នុងការធ្វើមេរៀនឱ្យបានលឿននិងទាន់ពេលវេលាដើម្បីឱ្យគាត់អាចទៅស្ទូឌីយោរបាំបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ក្បាច់រាំមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ development កុមារ។ ក្នុងថ្នាក់កុមារទទួលបាន៖

• ការអភិវឌ្ Physical រាងកាយ។ ការរាំមានឥទ្ធិពលជន៍លើតួរលេខកុមារបង្កើតឥរិយាបថត្រឹមត្រូវសូម្បីតែស្មាឆ្អឹងខ្នងក៏ជាសះស្បើយ។ ចលនាក្លាយជាទន់ភ្លន់និងអាចបត់បែនបានចលនាដ៏ស្រស់ស្អាតលេចឡើង។ ការរាំបង្កើតការស៊ូទ្រាំនិងកម្លាំង។
• ការអភិវឌ្ Creative ច្នៃប្រឌិតឬបញ្ញា។ កុមារយល់ពីចង្វាក់ភ្លេងពួកគេស្តាប់តន្ត្រីបង្ហាញពីអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេតាមរយៈវា។ ដោយមានភាពចាស់ទុំកុមារខ្លះចូលសាកលវិទ្យាល័យល្ខោនបង្កើតអាជីពជាឆាក។
• ភាវូបនីយកម្មសង្គម។ តាំងពីក្មេងមកក្មេងៗត្រៀមខ្លួនចូលសាលាតាមវិធីនេះ។ ពួកគេរៀនមិនខ្លាចមនុស្សធំ។ ក្នុងកំឡុងពេលរាំក្មេងៗងាយស្រួលរកភាសាសាមញ្ញជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេព្រោះរាល់បញ្ហាទំនាក់ទំនងទាំងអស់នឹងរលាយបាត់។
• វិន័យនិងការអភិវឌ្ន៍ការខិតខំ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តណាមួយបង្ហាញកុមារថាដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅអ្នកត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងធ្វើការ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃមេរៀនកុមាររៀនពីអាកប្បកិរិយាទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូនិងមិត្តភក្តិ។ មត្តេយ្យសិក្សាយល់ថាពួកគេមិនអាចយឺតយ៉ាវនិងខកខានថ្នាក់ឡើយដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់រាងនិងខកខានរឿងសំខាន់។
• ឱកាសធ្វើដំណើរក្នុងពេលធ្វើដំណើរកម្សាន្តនិងស្វែងយល់ពីវប្បធម៌ទីក្រុងឬប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។

បន្ថែមលើអ្វីដែលត្រូវបានគេនិយាយលំហូរឈាមទៅកាន់សរីរាង្គទាំងអស់កើនឡើងក្នុងកំឡុងពេលរាំអារម្មណ៍របស់កុមារកើនឡើង។

ក្បាច់រាំមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើការអភិវឌ្ physical រាងកាយអារម្មណ៍និងសោភ័ណភាព។