មាតិកា
អរគុណចំពោះសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងម៉ូតូដែលផ្តល់ដោយគ្រូ កុមារបានអនុវត្តជំនាញរបស់គាត់ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់គាត់។ ជាមួយនឹងច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តល្អដែលដាក់ដោយសហគមន៍ គាត់រៀនអំពីជីវិតនៅក្នុងសង្គម និងការប្រាស្រ័យទាក់ទង។
នៅអាយុ 3 ឆ្នាំកុមារក្លាយជាមនុស្សច្នៃប្រឌិត
កូនរបស់អ្នកឥឡូវនេះធ្វើសកម្មភាពដោយចេតនាច្បាស់លាស់ គាត់អាចផ្តោតអារម្មណ៍បានយូរ គាត់សម្របសម្រួលសកម្មភាពរបស់គាត់កាន់តែប្រសើរ។ ជាមួយនឹង, គន្លឹះ, លទ្ធផលជាក់ស្តែង: គាត់ធ្វើនិងទទួលបានជោគជ័យកាន់តែច្រើន។
នៅក្នុងផ្នែកតូចមួយ សកម្មភាពដោយដៃគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃកម្មវិធីរបស់វា។៖ គំនូរ គូររូប គំរូ... ថ្នាំលាប ស្ទីគ័រ ធាតុធម្មជាតិ សម្ភារៈជាច្រើនដែលជំរុញការច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់មានសម្រាប់គាត់។ រួមជាមួយនឹងសកម្មភាពភ្ញាក់ដឹងខ្លួនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះ គាត់ក៏រៀនធ្វើជាម្ចាស់ឧបករណ៍ផ្សេងៗផងដែរ។
ឥឡូវនេះគាត់មានគំនិតមួយនៅក្នុងចិត្តនៅពេលគាត់ចាប់ផ្តើមគូរ ឬថាគាត់កំពុងកាន់ថង់ប្លាស្ទិក។ គាត់គ្រប់គ្រងខ្មៅដៃបានយ៉ាងល្អ ហើយដោយបានកែលម្អអារម្មណ៍នៃការសង្កេតរបស់គាត់ ស្វែងរកការបន្តពូជផ្ទះ សត្វ ដើមឈើ... លទ្ធផលគឺមិនល្អឥតខ្ចោះទេ ប៉ុន្តែយើងចាប់ផ្តើមទទួលស្គាល់ប្រធានបទ។
ការលាបពណ៌ជួយឱ្យពួកគេយល់ពីគំនិតនៃលំហ. ដំបូងឡើយ វាមានច្រើនលើសលប់ជាមួយនឹងចន្លោះនៅក្នុងការចោលរបស់វា; បន្ទាប់មកគាត់គ្រប់គ្រងកំណត់ខ្លួនឯងទៅនឹងគ្រោង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសកម្មភាពនេះដែលតម្រូវឱ្យមានការអនុវត្តដ៏អស្ចារ្យនិងមិនទាក់ទាញការស្រមើលស្រមៃមិនពេញចិត្តមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវជម្រើសនៃពណ៌!
យុគសម័យចុងក្រោយនៃ "បុរស tadpole"
បុរសម្នាក់នេះជំពាក់កិត្តិនាមរបស់គាត់ចំពោះការពិតដែលថាគាត់ជារឿងធម្មតាសម្រាប់កូនក្មេងទាំងអស់នៅជុំវិញពិភពលោកហើយការវិវត្តរបស់គាត់បានថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ល្អរបស់កុមារ។ ឈ្មោះហៅក្រៅរបស់វា "tadpole" មកពីការពិតដែលថាក្បាលរបស់វាមិនត្រូវបានបំបែកចេញពីដើមរបស់វា។ វាមកក្នុងទម្រង់ជារង្វង់ធម្មតាច្រើន ឬតិច តុបតែងដោយលក្ខណៈពិសេសតំណាងឱ្យសក់ និងអវយវៈ នៅក្នុងកន្លែងចៃដន្យ។
ការវិវត្តន៍ដំបូងរបស់គាត់: គាត់ក្លាយជាបញ្ឈរ (ប្រហែល 4 ឆ្នាំ) ។ រាងពងក្រពើ ច្រើន ឬតិច ប្រហាក់ប្រហែលនឹងការឈររបស់មនុស្ស។ អ្នកសរសេរអក្សរវ័យក្មេងតុបតែងវាជាមួយនឹងធាតុកាន់តែច្រើនឡើងៗនៅលើដងខ្លួន (ភ្នែក មាត់ ត្រចៀក ដៃ។ល។) ឬគ្រឿងបន្លាស់ (មួក ប៊ូតុងអាវ។ បន្ទាប់មកនៅក្នុងផ្នែកកណ្តាលនៃមត្តេយ្យ (4-5 ឆ្នាំ) មកស៊ីមេទ្រី។
វាគឺជាភាពសម្បូរបែបនៃធាតុដែលបញ្ជាក់ពីការវិវត្តន៍ដ៏ល្អរបស់មនុស្ស។ វាបង្ហាញថាកូនរបស់អ្នកកាន់តែយល់ដឹងអំពីរាងកាយរបស់គាត់ ដឹងពីរបៀបសង្កេតបានល្អ និងមានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការបង្ហាញពីខ្លួនឯងតាមរយៈការគូរ។ គុណភាពនៃស្នាដៃគឺមិនពាក់ព័ន្ធ។ ដូចគ្នានេះដែរគឺជាការពិតនៃមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត, លើសពីនេះទៀត។
អាយុប្រហែល៥ឆ្នាំ ក្បាលរបស់បុរសនោះដាច់ចេញពីគល់។ ឥឡូវនេះវាមានរង្វង់ពីរដែលដាក់មួយនៅលើកំពូលនៃផ្សេងទៀត។ សមាមាត្រត្រូវបានគោរពច្រើន ឬតិច ហើយផ្នែកនីមួយៗបំពាក់ដោយធាតុត្រឹមត្រូវ។ វាគឺជាការបញ្ចប់នៃ«កូនទន្សោង»… ប៉ុន្តែមិនមែនជារបស់មិត្តនោះទេ។ ព្រោះប្រធានបទមិនទាន់ចប់ទើបជំរុញចិត្តគាត់។
ការរៀនសរសេរចាប់ផ្តើមនៅមតេយ្យ
ជាការពិតណាស់ការរៀនសរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវចាប់ផ្តើមនៅក្នុង CP ។ ប៉ុន្តែចាប់ពីឆ្នាំទី 1 នៃមត្តេយ្យគ្រូបានរៀបចំដី។
នៅក្នុងផ្នែកតូចសិស្សសាលាបំពេញចំណេះដឹងរបស់គាត់អំពីផ្លូវផ្សេងៗគ្នា៖ ចំណុច បន្ទាត់ ខ្សែកោង រង្វិលជុំ។ គាត់បង្កើតរូបរាងនិងតួលេខឡើងវិញ។ គាត់ទៅលើអក្សរនៃឈ្មោះដំបូងរបស់គាត់ដើម្បីសរសេរវាបន្តិចម្តងៗ។ គាត់ត្រូវរៀនកាន់ខ្មៅដៃឱ្យបានល្អ ដោយមានកម្លាំងបង្កើតដោយមេដៃ និងម្រាមមេដៃ។ វាទាមទារទាំងការផ្តោតអារម្មណ៍ និងភាពជាក់លាក់។ មិននឹកស្មានថាដល់ផ្ទះម្តងត្រូវដាច់ចំហាយទឹក!
កំឡុងឆ្នាំទីពីរគាត់បន្តជាមួយនឹងបន្ទាត់ដែលគាត់នឹងត្រូវធ្វើជាម្ចាស់ដើម្បីសរសេរអក្សរ។ គាត់ចម្លងពាក្យ និងទន្ទេញពាក្យមួយចំនួន។
នៅលើកម្មវិធីសម្រាប់ឆ្នាំមុនវានឹងចាំបាច់ក្នុងការចងខ្សែកាយវិការដើម្បីភ្ជាប់អក្សរ។ ក៏ដូចជាការផលិតឡើងវិញនូវអក្សរធំ និងអក្សរកាត់ និងកែសម្រួលទំហំនៃអក្សរទៅជាអក្សរដែលគាំទ្រ។ នៅចុងឆ្នាំនេះ សិស្សចេះគ្រប់សញ្ញា និងអក្សរសរសេរដៃ។
CP ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការចាប់ផ្តើមនៃ "អាជីវកម្មធ្ងន់ធ្ងរ". ជាការពិត ឥឡូវនេះមានកាតព្វកិច្ចនៃលទ្ធផល ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនជាច្រើន ខណៈដែលទាមទារនូវវិន័យនិងភាពម៉ឺងម៉ាត់ ប្រកាន់យករបៀបសិក្សាដ៏រីករាយ។ ដូច្នេះ ពួកគេគោរពដែនកំណត់របស់កូនតូចក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការរួមផ្សំ។ ដូចដែលពួកគេក៏បានគិតគូរពីអាយុរបស់សិស្សម្នាក់ៗ (ចាប់ពីអាយុ 5½ ដល់ 6½ ឆ្នាំ នៅដើម CP) ដែលមានឥទ្ធិពលលើភាពចាស់ទុំរបស់ពួកគេ ហើយដូច្នេះល្បឿននៃការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។ គ្មានភាពអត់ធ្មត់៖ បញ្ហាពិតប្រាកដនឹងតែងតែត្រូវបាននាំមករកអ្នក។
ក្មេងរៀនផ្លាស់ទីក្នុងលំហ
សកម្មភាពម៉ូតូក៏ជាផ្នែកនៃកម្មវិធីសាលាមត្តេយ្យផងដែរ។ ពួកគេផ្តោតលើការស្វែងរកការរកឃើញនៃរាងកាយ លំហ និងរាងកាយនៅក្នុងលំហ។ នេះត្រូវបានគេហៅថាភាពប៉ិនប្រសប់នៃដ្យាក្រាមរាងកាយ៖ ការប្រើរាងកាយរបស់អ្នកជាគោល ហើយលែងជាគំរូខាងក្រៅដើម្បីតម្រង់ទិសខ្លួនអ្នកនៅក្នុងលំហ។ ភាពប៉ិនប្រសប់នេះ និងសមត្ថភាពដែលកំពុងលូតលាស់របស់គាត់ក្នុងការសម្របសម្រួលចលនារបស់គាត់នឹងបើកការយល់ដឹងសម្រាប់កុមារនៅក្នុងវិស័យហ្គេមក្រៅ (លោតខ្សែពួរ ដើរលើធ្នឹម លេងបាល់។ល។)
ដើម្បីស្វែងរកផ្លូវរបស់អ្នកនៅក្នុងលំហមនុស្សពេញវ័យប្រើសញ្ញាណអរូបីដែលលេងលើការប្រឆាំង៖ ខាងក្នុង / ខាងក្រៅ ឡើងលើ / ចុះក្រោម ខាងលើ / ខាងក្រោម... ហើយនេះមិនមែនជាការងាយស្រួលទេសម្រាប់កុមារអាយុក្រោម 6 ឆ្នាំ! បន្តិចម្ដងៗ ដោយសារតែអ្នកនឹងបង្ហាញគំរូជាក់ស្តែងរបស់កូន ហើយថាគាត់នឹងអាចយកតម្រាប់អ្នកដោយដាក់ឈ្មោះអ្នកប្រឆាំងទាំងនេះ ពួកគេនឹងកាន់តែច្បាស់ចំពោះគាត់។ វាមានភាពស្មុគស្មាញនៅពេលដែលវាមកដល់អ្វីដែលគាត់មិនមាននៅពីមុខគាត់។ នេះហើយជាមូលហេតុដែលគំនិតនៃចម្ងាយនិងរយៈពេលនៃការធ្វើដំណើរមួយនឹងនៅតែជាជនបរទេសសម្រាប់គាត់ជាយូរមកហើយ។
Lateralization គឺជាផ្នែកមួយនៃការទទួលបានដ្យាក្រាមរាងកាយ. រូបរាងនៃមុខងារលេចធ្លោនៅផ្នែកម្ខាងនៃរាងកាយលើផ្នែកម្ខាងទៀតត្រូវបានគេហៅថា lateralization ។ តាមពិត ក្មេងតូចម្នាក់មានភាពមិនច្បាស់លាស់ ហើយប្រើដៃទាំងពីររបស់គាត់ ឬជើងទាំងពីររបស់គាត់ដោយព្រងើយកន្តើយ។ កម្រគឺជាមនុស្សដែលទុកវានៅពេលក្រោយ។ ប្រហែល 4 ឆ្នាំ, វាចាប់ផ្តើមប្រើនិយម, នៅក្នុងវិធីស្វ័យប្រវត្តិ, អវយវៈនិងភ្នែកនៅម្ខាងដូចគ្នា។ កាន់តែមានការចង់បាន ការបណ្តុះបណ្តាលកាន់តែច្រើន សមាជិកនៃភាគីដែលពេញចិត្ត ដូច្នេះកាន់តែមានជំនាញ។
ដៃស្តាំ ឬដៃឆ្វេង? ដោយសារតែមនុស្សដៃស្តាំភាគច្រើនមិនមែនមានន័យថាមនុស្សដែលប្រើដៃឆ្វេងនឹងល្ងង់នោះទេ។ ដំបូង ពួកគេអាចនឹងរងទុក្ខបន្តិចបន្តួចពីអ្វីដែលស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់មនុស្សដៃស្តាំ។ បើអ្នកមានកូនដៃឆ្វេង ហើយអ្នកទាំងពីរជាដៃស្តាំ ត្រូវមានមិត្តដៃឆ្វេងបង្រៀនជំនាញខ្លះ។ ឧទាហរណ៍ការចងខ្សែស្បែកជើងរបស់អ្នក។
ការពន្យាពេលបន្តិចក្នុងការផ្លាស់ប្តូរក្រោយអាចជាសញ្ញានៃភាពមិនដំណើរការមួយផ្សេងទៀត. ប្រសិនបើវាទទួលបាននៅអាយុ 5 ឆ្នាំវាកាន់តែល្អ៖ វានឹងលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រដែលស្មុគស្មាញជាងដែលកំណត់ឆ្នាំនៃ CP (មានន័យថាការសរសេរនិងការអាន) ។ ចាប់ពីអាយុ 6 ឆ្នាំអ្នកត្រូវពិគ្រោះយោបល់។ ជាទូទៅវាគឺជាការប្រើប្រាស់មិនច្បាស់លាស់នៃដៃដែលដាស់តឿន។ ដោយសារសកម្មភាពសៀវភៅដៃដ៏ល្អមានញឹកញាប់នៅក្នុងផ្នែកចុងក្រោយនៃសាលាមត្តេយ្យ គ្រូព្រមានឪពុកម្តាយប្រសិនបើគាត់សម្គាល់ឃើញមានបញ្ហា។
នៅសាលា និងនៅផ្ទះ គាត់ពូកែភាសារបស់គាត់។
នៅអាយុ៣ឆ្នាំ កូនបង្កើតប្រយោគនៅតែមិនគ្រប់លក្ខណ៍ ប៉ុន្តែអាចយល់បាន… ជាពិសេសគឺអ្នក! នៅសាលាយើងនឹងអញ្ជើញគាត់ឲ្យបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខអ្នកដទៃដើម្បីឲ្យអ្នកទាំងអស់គ្នាយល់។ ប្រសិនបើនេះបំភិតបំភ័យខ្លះនៅពេលដំបូង វាគឺជាម៉ាស៊ីនពិតមួយក្នុងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធកាន់តែប្រសើរ និងបញ្ជាក់ពាក្យរបស់គាត់។
គាត់មាននិន្នាការផ្តាច់មុខការសន្ទនា. ក្នុងចំណោមពួកគេ កុមារមិនមានការអាក់អន់ចិត្តក្នុងការមិនស្តាប់ឬអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដទៃនិយាយឡើយ។ ពួកគេចែករំលែករបៀបមិនទំនាក់ទំនងដូចគ្នានេះ។ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់អាចទ្រាំទ្រអាកប្បកិរិយាបែបនេះពីមនុស្សពេញវ័យបានឡើយ។ ការផ្លាស់ប្តូរពីការនៅលីវទៅជាការសន្ទនាមិនកើតឡើងដោយគ្មានការអប់រំទេ។ ហើយវាត្រូវការពេលវេលា! ចាប់ផ្តើមបង្រៀនគាត់ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះឥឡូវនេះ៖ កុំរំខាន កុំស្រែកដាក់ត្រចៀកនៅពេលអ្នកកំពុងនិយាយទូរសព្ទ។ គឺជាការរីករាយដែលបានចែករំលែក។
ប្រសិនបើគាត់មើលឃើញខ្លួនឯងជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃពិភពលោកគាត់ត្រូវតែដឹងថាគាត់មិនមែនទេ។. អ្នកស្តាប់គាត់ពេលគាត់និយាយ ហើយអ្នកឆ្លើយគាត់ដោយឈ្លាសវៃដើម្បីបញ្ជាក់ប្រាប់គាត់។ ប៉ុន្តែគាត់ត្រូវតែយល់ថាអ្នកផ្សេងទៀត រួមទាំងអ្នកផងដែរ មានចំណាប់អារម្មណ៍ផ្សេងទៀត ហើយក៏ចង់បង្ហាញពីខ្លួនឯងផងដែរ។ ដូច្នេះអ្នកនឹងជួយគាត់ឱ្យចេញពីភាពអត្មានិយមរបស់គាត់ដែលជាការផ្លាស់ប្តូរធម្មជាតិនៃចិត្តរហូតដល់អាយុ 7 ឆ្នាំប៉ុន្តែដែលនឹងធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាបុគ្គលដែលមិនញឹកញាប់ប្រសិនបើនាងតស៊ូ។
គាត់ទាញវាក្យសព្ទរបស់គាត់ពីប្រភពជាច្រើន។. គ្រួសារគឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ។ កុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការប្រើពាក្យត្រឹមត្រូវសូម្បីតែជាមួយគាត់។ គាត់អាចយល់អត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ដោយអរគុណចំពោះបរិបទដែលពួកគេត្រូវបានដាក់។ ទោះបីជាគាត់មិនយល់ទុកចិត្តគាត់ គាត់នឹងសួរអ្នករាល់សំណួរ។ ជាចុងក្រោយ ចូរខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបញ្ចប់ប្រយោគរបស់អ្នក។ ទោះបីជាគាត់ទាយពីចេតនារបស់អ្នកក៏ដោយ អ្នកត្រូវតែផ្តល់ទម្លាប់ល្អនេះឱ្យគាត់។
គាត់ចូលចិត្តនិយាយពាក្យអាក្រក់ជាពិសេស "caca-boudin" ដែលមិនអាចបំផ្លាញបាន! ឪពុកម្តាយជាច្រើនយល់ឃើញថាវាជាឥទ្ធិពលរបស់សាលា ប៉ុន្តែតើអ្នកមិននឹកពាក្យស្បថពីរបីដែរទេ? ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងត្រូវបែងចែកវាពីការប្រមាថ។ យើងអាចអត់ឱនចំពោះការបញ្ចេញមតិចម្រុះពណ៌ដែលនិយាយដោយគ្មានការព្យាបាទ ប៉ុន្តែមិនមែនពាក្យប្រមាថដែលបំពានសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់អ្នកដទៃ រួមទាំងមិត្តភ័ក្តិផងដែរ។ សម្រាប់ពេលនេះ កូនរបស់អ្នកមិនយល់ពីអត្ថន័យនៃការរំលោភបំពានផ្លូវភេទនោះទេ ប៉ុន្តែវាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ក្នុងការដឹងថាវាត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងសាមញ្ញ។
វាក៏ធ្វើត្រាប់តាមវេននៃឃ្លា និងសំឡេងរបស់អ្នកផងដែរ។. គាត់នឹងត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់អ្នកដើម្បីកែលម្អរបស់គាត់។ ដូចទៅនឹងការបញ្ចេញសំឡេងដែរ ឥទ្ធិពលរបស់អ្នកគ្របដណ្ដប់លើបរិយាកាសក្នុងតំបន់៖ កូនអ្នករស់នៅទីក្រុងប៉ារីសដែលចិញ្ចឹមនៅភាគខាងត្បូង ជាទូទៅទទួលយកភាសា "ខាងជើង"។ ម៉្យាងវិញទៀត កុំគិតថាអ្នកត្រូវតែយកភាសាដែលគាត់ប្រើជាមួយមិត្តភ័ក្តិអាយុរបស់គាត់ វាអាចរំខានគាត់។ គោរពសួនអាថ៌កំបាំងរបស់គាត់។
ជាជាងយកវាមកវិញ គ្រាន់តែនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលវាទើបតែបាននិយាយ ដោយប្រើឃ្លាត្រឹមត្រូវខណៈពេលដែលវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វាមិនច្បាស់លាស់។ ដោយមិនបញ្ចេញមតិ។ ការធ្វើត្រាប់តាមមានប្រសិទ្ធភាពជាងការស្តីបន្ទោស!
គាត់នៅតូចទេ កូនត្រូវអត់ធ្មត់!
ស្វយ័ត ប៉ុន្តែមិនមែនទាំងស្រុងទេ។. ច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ កូនរបស់អ្នកសុំឱ្យអនុវត្តសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃតែម្នាក់ឯង។ នៅតុគឺល្អឥតខ្ចោះសូម្បីតែអ្នកត្រូវកាត់សាច់រហូតដល់អាយុប្រហែល 6 ឆ្នាំ។ លាងសម្អាតធ្មេញ គាត់ចេះធ្វើ។ គាត់ចាប់ផ្ដើមស្លៀកពាក់នៅអាយុ៤ឆ្នាំដោយមានសម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើងងាយស្រួលពាក់។ ប៉ុន្តែប្រសិទ្ធភាព និងល្បឿនមិនទាន់មាននៅឡើយទេ។ ជារឿយៗចាំបាច់ត្រូវទៅក្រោយ ឬកែតម្រូវ។ ធ្វើវាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីកុំឲ្យឆន្ទៈល្អរបស់គាត់ធ្លាក់ចុះ!
អនាម័យនិងភាពបរាជ័យរបស់វា។. រហូតដល់ 5 ឆ្នាំ ដរាបណាពួកគេនៅតែទាន់ពេលវេលា ការនោមពេលយប់មិនគួរព្រួយបារម្ភនោះទេ។ ប្រសិនបើពួកគេក្លាយជាទៀងទាត់ ឬជាប្រព័ន្ធ ហើយប្រសិនបើពួកគេនៅតែបន្តលើសពីនោះ យើងត្រូវតែមានប្រតិកម្ម។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនដែលស្អាតនៅពេលយប់ សូមពិគ្រោះដើម្បីពិនិត្យមើលថាគាត់មិនមានមុខងារនៃប្រព័ន្ធទឹកនោមទេ។ ប្រសិនបើគាត់ជា ហើយគាត់ "ធូរស្បើយ" រកមើលមូលហេតុ៖ ផ្លាស់ទី កំណើត ភាពតានតឹងក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក ... កុំធ្វើពុតជាមិនអើពើនឹងបញ្ហា។ ព្រោះសម្រាប់កូនអ្នក មិនស្រួលខ្លួន ក្រោកពីគេងសើម គាត់មិនហ៊ានទៅដេកជាមួយអ្នកដទៃ ហើយមានអារម្មណ៍ខុសដែលបង្កបញ្ហាដល់អ្នក។ ហើយសម្រាប់អ្នក យប់មានភាពមមាញឹក ហើយការគេងរបស់អ្នករំខាន។ ចាំបាច់ត្រូវពិភាក្សាជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នក ឬសូម្បីតែជាមួយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។
សញ្ញាណនៃពេលវេលានៅតែប្រហាក់ប្រហែល. កូនរបស់អ្នកនឹងយល់ជាដំបូងអំពីសញ្ញាណនៃពេលវេលា ដោយសារសេចក្តីយោងធម្មតា៖ ចង្អុលបង្ហាញសកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ដែលកំណត់ថ្ងៃ និងការផ្លាស់ប្តូរ និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំណត់ពេលវេលានៃឆ្នាំ។ អារម្មណ៍នៃកាលប្បវត្តិរបស់គាត់នឹងត្រូវបានអនុវត្តជាលើកដំបូងក្នុងរយៈពេលខ្លី។ គាត់ចាប់ផ្តើមអាចប្រមើលមើលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួរពិចារណាប្រាប់គាត់អំពីអតីតកាលនោះទេ។ ដូច្នេះបើគាត់គិតថាអ្នកកើតក្នុងសម័យអង្គរកុំអន់ចិត្ត!
ពេលខ្លះការបញ្ចេញសំឡេងស្ទាក់ស្ទើរ. អ្នកអាចស្នើឱ្យកូនរបស់អ្នកចាប់ពីអាយុ 5 ឆ្នាំឱ្យនិយាយឡើងវិញនូវប្រយោគដែលនឹងសាកល្បងការបកស្រាយរបស់គាត់នៅលើគំរូនៃ "ស្រោមជើងរបស់ Archduchess គឺពួកគេស្ងួត archi-dry" ។ ការលំបាកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកក្នុងការប្រកាសពួកវានឹងធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញភ្លាមៗ! ហើយវាមិនសំខាន់ទេប្រសិនបើអត្ថន័យរបស់ពួកគេមិនច្បាស់លាស់។ ដើម្បីសាកល្បង ជាឧទាហរណ៍៖ «អ្នកប្រាជ្ញប្រាំមួយនាក់លាក់ខ្លួននៅក្រោមដើមត្រែងដែលឆេះ»; "ខ្ញុំចូលចិត្តនំផ្លែប៉ោមទន់ទៅចំណិតប៉េងប៉ោះលាប" ។ល។
ពេលណាត្រូវបារម្ភ ចាប់ពីអាយុ 3 ឆ្នាំឡើងទៅ ប្រសិនបើគាត់មិនទាន់និយាយពាក្យដំបូង ឬពាក្យដែលបរាជ័យរបស់គាត់មិនអាចយល់បាន ហើយអាយុប្រហែល 6 ឆ្នាំប្រសិនបើគាត់នៅតែជំពប់ដួលលើព្យញ្ជនៈលើសពីមួយ ឬពីរ។ ក្នុងករណីដែលមានការនិយាយតក់ស្លុត វាចាំបាច់ត្រូវមានប្រតិកម្មភ្លាមៗនៅពេលដែលជំងឺនេះលេចឡើង។