ការប្រឡងបាក់ឌុប ដែលជាពេលវេលាដ៏សំខាន់នៃការផ្លាស់ប្តូរក្នុងជីវិតរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ នៅប្រទេសបារាំង ការធ្វើតេស្តនេះដែលជាការបញ្ចប់វិទ្យាល័យ នៅតែតំណាងឱ្យកន្លែងដ៏ពិសិដ្ឋដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា ទទួលបានសញ្ញាបត្រ និងធ្វើការងារតាមក្តីសុបិនរបស់អ្នក។ បាទ តាមទ្រឹស្ដី... ប៉ុន្តែនៅក្នុងវិស័យមួយចំនួន បាកគ្រាន់តែជាទម្រង់បែបបទមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយមានតែការលើកឡើងប៉ុណ្ណោះដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យទទួលយកនៅក្នុង Grandes écoles។

ពីឡាតាំង” bacca laurea” ដែលមានន័យថា “កម្រងផ្កា laurel” នេះសម្រាប់ការសិក្សាថ្នាក់ខ្ពស់ ដែលទទួលបាននៅចុងបញ្ចប់នៃ Terminale សំដៅទៅលើ  headgear នៃវីរបុរសនៃវត្ថុបុរាណ។ សញ្ញាប័ត្រនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យម្ភៃឆ្នាំបន្ទាប់ពីការបង្កើតរបស់ខ្លួននៅក្រោមណាប៉ូឡេអុងជាមួយនឹង "ការលើកឡើង" ដែលបានបញ្ចប់ការប្រឡងនេះ។

ការលើកឡើងផ្សេងៗគ្នា

បេក្ខជនដែលមាន ពិន្ទុជាមធ្យមគឺស្មើនឹង ឬធំជាង 10/20 ទទួលបានបាក។

អ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យមក្រោម 8/20 ត្រូវបានពន្យារពេល។ អ្នកដែលទទួលបានជាមធ្យមយ៉ាងហោចណាស់ 8/20 ទទួលការពិនិត្យផ្ទាល់មាត់។

• La និយាយបានល្អគ្រប់គ្រាន់ ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ពិន្ទុជាមធ្យមយ៉ាងហោចណាស់ 12/20 និងតិចជាង 14/20;
• La និយាយបានល្អ ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ពិន្ទុជាមធ្យមយ៉ាងហោចណាស់ 14/20 និងតិចជាង 16/20;
• La កិត្តិយស ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ពិន្ទុជាមធ្យមយ៉ាងហោចណាស់ 16/20 ។

ជម្រើសបរិញ្ញាបត្របន្ថែមអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានពិន្ទុបន្ថែម ដូច្នេះហើយបង្កើនឱកាសនៃការទទួលបានការលើកឡើង។

ប្រសិន​បើ​បាន​បាក់ឌុប​ដោយ​ចាប់​ឡើង សិស្ស​វិទ្យាល័យ​នឹង​មិន​អាច​ទាមទារ​ការ​លើក​ឡើង​បាន​ទេ។

មិនស្មុគស្មាញជាងការប្រយុទ្ធដ៏អស្ចារ្យនាពេលនោះ ប្រព័ន្ធណែនាំរបស់សាលា ទោះជាមានសង្វៀនធំមួយ ដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកឈ្នះដែលគ្រប់គ្រងច្បាប់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។

បរិញ្ញាបត្រដែលត្រូវបានចាត់ទុកកាលពី 60 ឆ្នាំមុនថាជាសញ្ញាប័ត្រខ្ពស់បានក្លាយទៅជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យបន្តិចម្តង ៗ ដើម្បីបញ្ចប់ទៅជាកម្រិតសាមញ្ញមួយក្នុងការពេញចិត្តនៃ "ការលើកឡើង" ដែលសម្រាប់ផ្នែករបស់វាបានឡើងទម្ងន់។

ផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃការគិតគូរពីសញ្ញានៃការត្រួតពិនិត្យជាបន្ត ដើម្បីជំនួសការធ្វើតេស្តដែលត្រូវបានលុបចោលដោយសារតែ Covid-19 ចំនួននៃការលើកឡើងអំពីជំងឺរបេងបានកើនឡើងប្រហែល 50% ក្នុងឆ្នាំ 2020។ ក្មេងស្រីនៅតែបន្តបោះបង់ការសិក្សាកាន់តែងាយស្រួល។ ក្មេងប្រុស។

តើនៅពេលណាដែលការយល់ព្រមពិតជាចាំបាច់?

វិស័យទូទៅ

ជាការពិតណាស់សម្រាប់វគ្គសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលទប់ទល់នឹងការជ្រើសរើសឯកសារ ប៉ុន្តែត្រូវបង់ថ្លៃដោយផ្តល់វគ្គសិក្សាដល់សិស្សជាង 200 នាក់ ការលើកឡើងនេះមិនមានប្រយោជន៍ទេ។ មានតែការឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់សិស្ស ហើយលទ្ធផលរបស់គាត់នឹងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់បន្តនៅលើផ្លូវ។ នៅក្នុងវិស័យទាំងនេះ វាគឺជាស្មារតីនៃការប្រកួតប្រជែង និងបរិយាកាសសង្គមដែលនឹងដើរតួនាទីមួយ។ សិស្សដែលផ្តល់មូលនិធិដោយគ្រួសាររបស់គាត់ ពិតណាស់នឹងមានពេលសិក្សាច្រើនជាងអ្នកដែលធ្វើការរាល់ចុងសប្តាហ៍ និងពេលវិស្សមកាល។ នេះជាករណីសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ ឬច្បាប់ ដែលស្វាគមន៍និស្សិតជាច្រើនក្នុងឆ្នាំដំបូង។ ឆ្នាំទីពីរអាចចូលដំណើរការបានល្អបំផុត។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ

ការវិភាគរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំបញ្ជាក់ថា ចាប់តាំងពីពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 មក ក្រោមឥទ្ធិពលនៃវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច និងកំណែទម្រង់ជាបន្តបន្ទាប់ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដូចជា IUTs, BTSs បានបង្កើនការជ្រើសរើសរបស់ពួកគេ ដោយស្វាគមន៍ទស្សនិកជនពីផ្នែកបន្ថែមដែលបានជ្រើសរើសផ្នែកសិក្សា និងសង្គម។ មិនចាំបាច់បង្ហាញឯកសាររបស់អ្នកទេ ប្រសិនបើគ្មានការលើកឡើងណាមួយលេចឡើងទេ ហើយវាជាការប្រសើរក្នុងការត្រួតពិនិត្យជាមួយសាលាជាមុន ដើម្បីដឹងពីកម្រិតនៃការជ្រើសរើស។ ការលើកឡើងពិតជាអាចអនុញ្ញាតឱ្យមានប្រាក់រង្វាន់ ឬ "សិទ្ធិចូលប្រើ" ដោយមិនចាំបាច់ឆ្លងកាត់ការជ្រើសរើសប្រអប់ឯកសារ។

សាលាធំៗ

សាលាវិស្វកម្ម ពេទ្យសត្វ និងវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ គឺមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ ហើយពួកគេគឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលប្រើការលើកឡើងជាវិធីសាស្រ្តក្នុងការជ្រើសរើសបេក្ខជន ដោយបន្ថែមការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់មាត់ជាប្រាក់រង្វាន់។

ដូច្នេះហើយ​ការ​ប្រឡងបាក់ឌុប​មិន​គ្រប់​គ្រាន់​ទេ អ្នកត្រូវ​សរសេរ​ភាសា​បារាំង​ឱ្យ​បាន​ច្បាស់ ចេះ​បញ្ចេញ​មតិ​ផ្ទាល់មាត់ និង​មាន​ការ​លើក​ឡើង ដើម្បី​ប្រាកដ​ថា​អាច​បន្ត​ការ​សិក្សា​បាន។

ចុះយ៉ាងណាចំពោះធុងសំរាមដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ?

វគ្គសិក្សាសម្រាប់បរិញ្ញាបត្រក៏លេងជាមួយការលើកឡើងផងដែរ។ សិស្សកាន់តែច្រើនឡើងចង់បន្តជាមួយ BTS ហើយវាជាការអរគុណចំពោះការលើកឡើងរបស់ពួកគេថាពួកគេនឹងអាចទាមទារដើម្បីរួមបញ្ចូលវគ្គសិក្សា។ នៅក្នុង Medico-social ការលើកឡើងនៅក្នុង bac pro Support and Care to the person អាចអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានកន្លែងនៅ IFAS វិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកថែទាំ។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ សង្គមវិទូ Baptiste Coulmont បាននឹងកំពុងកំណត់ថាតើឈ្មោះដំបូងណាដែលកំណត់ទុកជាមុនបំផុត (ឬតិចបំផុត) ដើម្បីទទួលបានការលើកឡើងដ៏ល្បី “ល្អណាស់” ។ លទ្ធផលនៃឆ្នាំ 2020 បានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់បោះពុម្ពការវិភាគដំបូង។ នេះបង្ហាញពីវិសមភាពសង្គមទាំងអស់ ដែលនៅតែជះឥទ្ធិពលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើការសិក្សា។ Grandes Ecoles មួយចំនួនដូចជា Sciences Po បានសម្រេចចិត្តប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបញ្ហានេះដោយផ្តល់ជូននូវភាពជាដៃគូនៅក្នុងវិទ្យាល័យដែលហៅថា "នៅក្នុងតំបន់អាទិភាព ឬតំបន់រសើប" ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យយុវជនដែលមិនធ្លាប់មានឱកាសនេះ បញ្ចូលអ្នកទៅក្នុងសាលារៀន។ . ប៉ុន្តែនៅទីនោះផងដែរនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការទទួលបានការលើកឡើងដ៏ល្បីល្បាញ។