ម្តាយរបស់ក្មេងស្រីអាយុប្រាំឆ្នាំបានប្រាប់ពីរបៀបដែលនាងរៀនរំងាប់ការផ្ទុះនៃអារម្មណ៍នៅពេលចាប់ផ្តើម។ បាទវាសំខាន់ - អំពីការចាប់ផ្តើម។
មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានេះ៖ ដំបូងឡើយកុមារមានសភាពទ្រុឌទ្រោមថ្ងូរហើយបន្ទាប់មកបែកបាក់ទៅជាសំឡេងគ្រហឹមដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានដែលមិនឈប់រហូតដល់កុមារអស់កម្លាំង។ Fabiana Santos ម្តាយរបស់កូនស្រីអាយុប្រាំឆ្នាំគឺមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ។ នាង ផ្តល់ឱ្យនាងដោយចិត្តវិទូកុមារ។ ហើយយើងបានបកប្រែដំបូន្មានរបស់នាងសម្រាប់អ្នក។
“ ខ្ញុំមិនបានសិក្សាសៀវភៅចិត្តវិទ្យាកុមារទេខ្ញុំមិនបានសិក្សាជាពិសេសពីវិធីជៀសវាង / បញ្ឈប់ / បញ្ឈប់ការរអ៊ូរទាំរបស់កុមារ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវរៀន។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែក“ រូបមន្ត” មួយដែលខ្ញុំទើបតែរៀនថ្មីៗនេះ។ វាពិតជាដំណើរការ។
ប៉ុន្តែដំបូងខ្ញុំចង់ប្រាប់រឿងមួយដល់អ្នក។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានទៅសាលាមត្តេយ្យហើយមានការភ័យខ្លាំងអំពីវា។ នាងបាននិយាយថានាងមិនអាចតាមទាន់មនុស្សគ្រប់គ្នាបានទេ។ វាទាំងអស់បានបញ្ចប់ដោយកូនស្រីធ្លាក់ក្នុងភាពវឹកវរដោយហេតុផលបន្តិចបន្តួចដោយសារតែរឿងតូចតាចគ្មានន័យ។ តាមការណែនាំរបស់សាលាយើងបានណាត់ជួបជាមួយអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារដើម្បីឱ្យអាលីសអាចនិយាយអំពីអារម្មណ៍របស់នាង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះនឹងជួយ។
ក្នុងចំណោមដំបូន្មានជាច្រើនដែលចិត្តវិទូ Sally Neuberger បានផ្តល់ឱ្យយើងគឺជាគំនិតមួយដែលខ្ញុំគិតថាអស្ចារ្យទោះបីជាវាសាមញ្ញក៏ដោយ។ ខ្ញុំបានសំរេចថាវាមានតម្លៃសាកល្បង។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានពន្យល់ខ្ញុំថាយើងត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ដល់កុមារថាអារម្មណ៍របស់ពួកគេសំខាន់ដែលអ្នកគោរពពួកគេ។ មិនថាហេតុផលសម្រាប់ការបែកបាក់យើងត្រូវជួយកុមារឱ្យគិតនិងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះពួកគេ។ នៅពេលយើងទទួលស្គាល់ថាបទពិសោធន៍របស់ពួកគេគឺជាការពិតហើយក្នុងពេលតែមួយចូលរួមជាមួយពួកគេក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាយើងអាចបញ្ឈប់ការរអ៊ូរទាំ។
វាមិនមានបញ្ហាអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យភាពភ័យខ្លាចចាប់ផ្តើមទេ៖ ដៃរបស់តុក្កតាត្រូវបានខូចអ្នកត្រូវចូលគេងកិច្ចការផ្ទះពិបាកពេកអ្នកមិនចង់ច្រៀងទេ។ មិនអីទេ។ នៅពេលនេះដោយសម្លឹងមើលទៅក្នុងភ្នែករបស់កុមារអ្នកត្រូវសួរដោយសំលេងស្ងប់ស្ងាត់ថា៖“ តើនេះជាបញ្ហាធំមធ្យមឬតូច?”
គំនិតស្មោះត្រង់អំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជុំវិញទង្វើរបស់នាងចំពោះកូនស្រីខ្ញុំយ៉ាងអស្ចារ្យ។ រាល់ពេលដែលខ្ញុំសួរសំនួរនេះនាងឆ្លើយដោយស្មោះត្រង់។ ហើយយើងរួមគ្នារកដំណោះស្រាយដោយផ្អែកលើគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងអំពីកន្លែងដែលត្រូវរកវា។
បញ្ហាតូចមួយអាចត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងងាយស្រួលនិងងាយស្រួល។ បញ្ហាជាមធ្យមក៏នឹងត្រូវដោះស្រាយដែរប៉ុន្តែមិនមែននៅពេលនេះទេនាងត្រូវយល់ថាមានរឿងដែលត្រូវការពេលវេលា។
ប្រសិនបើបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ - វាច្បាស់ណាស់ថារឿងធ្ងន់ធ្ងរពីទស្សនៈរបស់កុមារមិនអាចត្រូវបានគេអើពើទេបើទោះបីជាពួកគេហាក់ដូចជាឆ្កួត ៗ ចំពោះយើងក៏ដោយអ្នកប្រហែលជាត្រូវនិយាយយូរបន្តិចដើម្បីជួយនាងយល់ថាពេលខ្លះមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់ដំណើរការដូចយើងទេ ចង់បានវា។
ខ្ញុំអាចផ្តល់ឧទាហរណ៍ជាច្រើនដែលសំណួរនេះដំណើរការ។ ឧទាហរណ៍យើងបានជ្រើសរើសសំលៀកបំពាក់សម្រាប់សាលា។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំតែងតែព្រួយបារម្ភអំពីសំលៀកបំពាក់ជាពិសេសនៅពេលដែលវាត្រជាក់នៅខាងក្រៅ។ នាងចង់ស្លៀកខោដែលនាងចូលចិត្តប៉ុន្តែពួកគេស្ថិតក្នុងការបោកគក់។ នាងចាប់ផ្តើមស្រងូតស្រងាត់ហើយខ្ញុំសួរថា“ អាលីសតើនេះជាបញ្ហាធំមធ្យមឬតូច?” នាងមើលមកខ្ញុំដោយអៀនហើយនិយាយដោយទន់ភ្លន់ថា“ តិចតួច” ។ ប៉ុន្តែយើងបានដឹងរួចមកហើយថាបញ្ហាតូចតាចងាយស្រួលដោះស្រាយ។ “ តើយើងដោះស្រាយបញ្ហានេះដោយរបៀបណា?” ខ្ញុំបានសួរ។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីផ្តល់ពេលវេលាឱ្យនាងគិត។ ហើយនាងនិយាយថា“ ពាក់ខោផ្សេងទៀត” ។ ខ្ញុំបានបន្ថែមថា“ យើងមានខោជាច្រើនសំរាប់ជ្រើសរើស” ។ នាងញញឹមហើយដើរទៅរើសខោ។ ហើយខ្ញុំបានអបអរសាទរនាងចំពោះការពិតដែលថានាងបានដោះស្រាយបញ្ហារបស់នាងដោយខ្លួនឯង។
ខ្ញុំមិនគិតថាមានរូបមន្តដ៏អស្ចារ្យណាមួយសម្រាប់ការចិញ្ចឹមកូនទេ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថានេះគឺជាបិសាចពិតប្រាកដដែលជាបេសកកម្មណែនាំមនុស្សចូលទៅក្នុងពិភពលោក៖ ឆ្លងកាត់គ្រប់ឧបសគ្គដើរតាមគន្លងដែលពេលខ្លះនាំយើងចូលទៅពួនស្ទាក់ស្មារតីមានការអត់ធ្មត់ក្នុងការត្រលប់ក្រោយហើយសាកល្បងផ្លូវផ្សេង។ ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះវិធីសាស្ត្រនេះពន្លឺមួយបានលេចមកនៅលើផ្លូវម្តាយខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំចង់ចែករំលែកវាជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអស់ពីដួងចិត្តខ្ញុំថាវិធីសាស្ត្រនេះក៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់អ្នកដែរ។ “